对权威的服从：一次逼近人性真相的心理学实验

对权威的服从：一次逼近人性真相的心理学实验读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图人性实验实验实验者权威学生心理心理学家方法个体研究问题权威预期行为转换过程效应受害者本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要如果上级的命令与我的良心相冲突，我是否应该服从？这是每一个阅读本书的人都会扪心自问并深刻思考的问题。1960年代，在耶鲁大学任教的心理学家斯坦利·米尔格拉姆进行了一系列以服从为主题的实验，打破了人们对个人道德的自信和对自由意志的迷信。实验的基本方法是：实验者招聘40名来自不同职业的市民，告诉他们参加一项名为“惩罚对学生学习影响”的研究。他们充当“教师”，在实验者的指令下，当“学生”在学习中出现错误时，对“学生”施加强度和痛苦程度不断增加的电击。尽管“学生”以各种形式反抗，有26名受试者在实验者的命令下坚持到最后，对“学生”施加了最强程度的电击。米尔格拉姆改变实验的要素，做了19个独立实验，实验对象多达1000人。这一实验的设计与结果震惊了全球心理学界。德国、意大利、澳大利亚等国的心理学家在不同时期重复了这一实验，得到的结果基本相同。在本书中，米尔格拉姆完整记录了这19个实验的设计、过程、结果以及部分受试者在实验中的反应，并对实验结果进行了深度分析，揭示了在等级社会中服从权威现象的社会及心理原因。当代著名哲学家、伦理学家彼得·辛格评价说：“米尔格拉姆的服从实验让我们更加清醒地认识到不加批判地接受权威的危险。”读书笔记读书笔记对服从实验有了更加详细的了解。控制变量法来搞社会研究，属实有点厉害。我有以下几点理解:1.对权威的服从是社会运行的基础逻辑之一。我是老板，就比主管权威一些。我对很多现象一直有困惑，一些人，特别是平时看似很善良，温温柔柔的女性，在特殊时期会做出远超出我所能接受的行为和举动，比如对专家，甚至是跟自己并没有多少联系，其他部门的同事，可以下狠手，连扇十几，二三十多耳光，还有并没有什么利益的女孩，可以用很邪恶的系列行为，对同为柔弱的同学，进行令人发指的霸凌，还有一些性格或人品应该都很获得尊重的人，却可以对身边最亲近的人，进行肉体的残暴家暴……我一直很憎恶日本，德国和美国的入侵者和施暴者，觉得他们都应受到同样精神和肉体的伤害。是一本很难忘的书。结构清晰明了，逻辑也能形成闭环，是一本深度分析的好书，作者不愧是心理学界的大佬👍🏻但是，一次次看到“电击”的字眼，整个人都感觉不行了，如果我是受试者，肯定会中途放弃🆘🆘🆘。“服从的本质是：一个人的行为并不源于他自己的动机，而是源自社会等级中地位更高者的动机体系。慈不掌兵、义不经商、仁不从政、善不为官、情不立事。精彩摘录精彩摘录服从存在这样一个核心事实：一个人将自己看做执行另一个人愿望的工具，因此，他认为自己无须对其所作所为负责。人类所犯的各种反人类罪行中，更多的是出于服从，而非反抗。如果一个人只是邪恶行为链条上的一个环节，远离行为的最终结果，在心理上更容易忽略自我的责任。但是，不是所有权威都是公平公正、合理合法的，有一个问题是我们始终都没有学习到的：如何判断“公正”和“不公正”权威之间的重要区别。公正的权威值得我们尊重和一定程度地服从，甚至可能不需要对之产生质疑。但面对不公正的权威，我们应该先感到痛苦，然后对之提出怀疑，最后对其蔑视并作出挑战和革命行为。那些只是做着分内事、内心并不带有特别的敌意的普通人，可能会在可怕的毁灭性活动中充当帮凶。责任感的消失，是服从权威影响最深远的后果。很多近代史实和日常生活中的现象都表明，服从可能是很多人根深蒂固的一种行为倾向，这种优势冲动打败了我们在伦理、同情和道德行为方面所受的教育。米尔格拉姆的服从实验让我们便加清醒地认识到不加批判地接受权威的危险。目录分析内容简介致谢新版序言目录分析第一章服从的困境第二章研究方法第三章预期行为第四章与受害者之间的距离第五章个体面对权威（一）12345目录分析第六章更多变体和控制第八章角色转换第七章个体面对权威（二）目录分析第九章群体效应第十章为什么服从？——一个分析第十一章服从的过程：将分析应用于实验第十二章紧张与反抗第十三章另一种理论：攻击性是关键吗？12345目录分析第十四章实验方法的问题第十五章后记附录