2023年高考英语人教一轮复习写作素能培养 说课

写作素能培养第三部分第九讲从容掌控图画作文图画类作文是材料作文的一种特殊形式，是一种变“画”为文的作文方式。这种题型提供给考生的是图画，要求考生在看懂图画意思后写作文，主要训练和考查考生的观察力、思考力、创造力和表达能力。一、试题特征1．素材贴近生活。图画类的书面表达一般都是中学生所熟悉的场景，画面生动形象，具有趣味性，体现高考书面表达“生活化”的特点。有时候还附带有英语或汉语说明，考生易获得直观信息。2．文体形式多样。图画式作文主要有记叙文、说明文和议论文。二、写作步骤1．确定文章体裁。这类文章一般以记叙文、说明文和议论文为主。2．确定人称。如果以日记、回忆录等形式来写，一般采用第一人称；如果是以讲故事的形式来写，则一般采用第三人称。3．确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁，确定文章所要用的时态。4．合理、适度的联想。这类文章的说明一般都要求考生进行适度的联想和发挥，以便使上下文能更好地连贯起来。5．虚实结合、详略得当。对于图画中的内容，该详细叙述描写的，就必须要详细、具体；可以一笔带过的就一笔带过。比如图画中所有的时间、数字或言论须一词不漏地写清楚，而有些过程或原因则可适当简略。三、注意事项1．看图记叙文的写作要注意把握写作素材的时间、地点、人物，以及事件的叙述。可以采取倒叙的方式，也可按事件的发生顺序进行描写。2．看图议论文的写作首先要认真阅读图画，把握图的意义，有时还要注意其隐含的观点与意图，并联系生活实际进行思考与阐述。3．看图说明文的写作要注意观察图画材料，找出所有内容，然后按一定的顺序有条理地阐述。说明文的叙述顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序(比如按图画反映的数字大小进行叙述)。注意文章开头与结尾的呼应。四、常用句式1．用于描述图画或引入话题的句式①Asisdescribedinthepicture...正如图画中所描述……②Asisshowninthepicture，wecanseeclearlytherelationshipbetween...正如图画所示，我们可以清楚地看到……的关系③Thesightremindsmeofsomethinginmydailylife.这个景象让我想起我日常生活中的某些事。2．用于记叙事件经过或分析现象的句式①Atfirst...then...fiveminuteslater...finally/intheend/atlast...开始时……然后……五分钟后……最后……。②Someweredoing...，someweredoing...and/whileothersweredoing...一些人在做……，一些人在做……，而另一些人在做……。③...was/weredoing...whensb./sth.did...当某事正在发生时突然又发生另一件事。④Moreandmorepeoplehavecometorealizetheimportanceof...越来越多的人已经开始意识到……的重要性。3．用于发表议论或总结的句式①Ifsuchmeasureswerenottaken，theproblemof...wouldbemoreserious.如果不采取这样的措施的话，……的问题会更加严重。②Wecanconcludefromthispicturethat...从这幅图画我们可以推断……。③Ashasbeenstatedabove，wemust...如上所述，我们必须……。【典例】

(2017·北京卷)假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录毕业前夕你们制作以“感恩母校”为主题的毕业纪念视频的全过程。注意：词数不少于60。提示词：视频video_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】

本文属于看图说话类作文。首先要读懂图片隐含的信息，本文有四幅图，而且要求是按先后顺序，所以一定要注意顺序的问题；其次，根据图片隐含的信息把每幅图的主题找到，然后分别写出每幅图的主题句，也就是说把文章主体部分的大纲要列好，最后结合自己的看法，写出相应的总结和感受。写作的过程中一定要注意先后顺序，巧用连接词，巧妙衔接，合理安排。【范文】Graduationfinallycame.MyclassmatesandIdecidedtodosomething.Afteraheateddiscussion,weagreedonmakingavideotorecordourexperiencesatschool.Materialcollectingtookusawholeweek,duringwhichweinterviewedourteachersandtookpicturesofeveryaspectofschoollife.Theeditingpartafterthatwastough.Wedebatedoverwhattoputintothevideo.Somecompromiseswereunavoidable,butthevideoturnedoutperfect.Severaldayslater,whenthevideowasplayedonthegraduationceremony,itwaswellreceived.Thestudentsandteacherssharedagreattime.Thatsurelygaveusagreatsenseofachievement.【点评】本文内容齐全，结构严谨，层次分明，布局合理，语言精练，同时运用高级句子。非限制性定语从句的使用：…，duringwhichweinterviewedourteachersandtookpicturesofeveryaspectofschoollife.时间状语从句的使用：whenthevideowasplayedonthegraduationceremony。(2016·北京卷)假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以“ActionsforaGreenerEarth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。注意：词数不少于60。提示词：地球日EarthDay________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【范文】ActionsforaGreenerEarthAweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschool,callinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn­outclothes,piecesofcardboardandemptyplasticbottlesandturnedthoseintodolls,handbags,tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewenttoanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especiallylittlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperiencewithallthestudentsofourschool.Weareveryproudofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.【解析】

话题比较常规，整体难度适中。“地球日”系列活动属于保护环境的体裁内容，考生并不陌生，内容主要包括：公告栏了解活动、分工制作、变废为宝的宣传活动、主题讲座等。题目要求按照四幅图的先后顺序，以“ActionsforaGreenerEarth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。词数不少于60词，参考词汇必须使用，使用