青年教师演讲稿模板汇总5篇

第页共页青年老师演讲稿模板汇总5篇青年老师演讲稿模板汇总5篇青年老师演讲稿篇1成长是一个过程，成长是一种快乐。从参加工作到如今已经有13个年头了，我从一个校园里的学生成长为一名荣耀的人民老师，每当听到学生们对我说“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。抛开急躁，静下心来对自身进展一个仔细的剖析，可以让我们更好的发现缺乏和找准开展的方向。曾听到过这样一句话：“假设你想成为一个优秀的老师，那么你就必然会开展!假如你对如今的状态满足了，就此停下了，那么你就不会成为一个好老师。”可以做一名学生心中理想的老师，这是每个老师孜孜不倦追求的目的。在我们的课堂上学生应该不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。作为青年老师，为了使自己快速的成长，成为理想的老师，首先要加强自身师德修养。老师职业道德是为人师者的根本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永久的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻老师，我要真正为学生的终身开展负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。其次要多读书，做一个知识渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博知识的老师才会有道德感召力。读书，可以改变老师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少。多读书，老师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才可以使老师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的荣耀，充满着创造的快乐。老师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，老师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。青年老师演讲稿篇2各位评委，老师们:大家下午好!首先感谢学校领导给了我最后一次以青年老师的身份参加学校集体活动的时机。这次活动让我在欣喜自己年轻的同时，也感到了光阴的飞逝。自工作以来，做一名优秀的老师一直是我最大追求，为了实现这一目的，我工作中勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，始终坚守一个人民老师应有的职业操守，将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。近几年我先后被评为“校级骨干老师”，获得青年老师论坛三等奖。如今我将从以下四个方面向大家汇报一下近几年我得工作情况。由于初中化学学科的特殊性，我担任教学工作以来，一直坚守在毕业年级这个教学工作的最前沿。我作为九年级化学老师从没有休息过完好的寒暑假和双休日，每年都和学生一起面对中考的压力，紧张的一年又一年过去了，我从未退缩过，从未放弃过。在去年中考中，化学学科获得了区第五名的成绩，我自己教的两个班获得了区第三、第四名。在日常教学工作中，我认真的做好了以下几个方面：深化细致地备课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材。在集体备课过程中积极主动发言并承当局部工作，化学是一门以实验为根底的学科，每次实验我都认真准备，并尽量让学生参与其中。课堂上，我将所学的课程理念应用到课堂教学中，积极运用多种教育方法，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。这是我在课上曾做过的一个实验，这个实验让学生们印象非常深化，以致以后我每次做实验，学生们都戏说“认真点，高老师又在变魔术”，甚至有些学生还说“我要揭秘这个魔术”。这些非教材上的演示实验，增加了课堂教学的吸引力，增强了学生学习的兴趣和学习主动性，使我的教学更具特色。我在天津市多媒体整合课比赛中《质量守恒定律》一节获得市级三等奖；做区级研讨课《原子的构成》一节；做区级展示课《如何正确书写化学方程式》一节；在区级说课比赛中《中和反响》获二等奖。我每天都带着这几个问题来修改作业。注重帮扶工作。对于暂差生，我总是给予特别的关注，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。并且利用课外时间给他们辅导，做到了耐心细致、百问不厌。正是由于我得付出，学生与我的感情非常融洽。在担任班主任期间，我发挥着极大的工作热情，经过自己认真努力，脚踏实地的工作，获得了组内老师的认可，所带班级也获得了精神文明班集体称号。由于初中化学学科的特殊性，让我比起担任初始年级学科的老师少了太多承当班主任工作的时机。虽然我担任班主任的时机少，但我时刻以班主任的标准来要求自己。尤其在今年承当了见习班主任工作，在平时教学中，对随时发现的卫生、纪律、标准等问题，及时进展教育。当班主任有问题找到我时，我都热情主动的承当起来。由于我对班内学生管理的比拟多，使的有些同学说“高老师，你只是见习班主任。”我的答复是“见习班主任也是班主任呀。”除了班级管理，我还非常注重与家长的联络。在每一届的第一次家长会中，我都会留下自己的号码，方便家长随时与我联络。教学离不开科研。在近两年我参加了多个市、区级课题研究工作，并且市级课题《初中化学复习课施行高效教学策略研究》已经结题。参加区公开研讨课、展示课，借以在更为广泛的空间中和同行们交流讨论，不断充实自己，进步自己的教学才能和业务程度，并且在提升教育教学理念的同时实现了自身教学理论的可持续开展。这次优秀老师评选将是我将来工作的新起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。再次感谢各位评委和老师，谢谢！青年老师演讲稿篇3尊敬的各位领导、老师：大家晚上好！首先，感谢学校重视我们青年老师的开展、关注青年老师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年老师进展交流发言。值此光芒的“五四”青年节降临之际，我向关心我们青年老师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年老师朋友们致以节日的问候！从大学毕业踏入老师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关心下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐进步。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处表达了一种人与人之间互相关心的温情。学校在管理方面也是处处浸透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。每一个年轻老师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回忆自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年老师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个老师找到了属于自己的角色；是她，为每一位老师、尤其是我们青年老师提供了一次又一次实现自身价值的良好时机。我感受最深的就是学校青年老师培养工程，我也是学校青年老师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青年老师素质，促进青年老师专业成长，坚持“青年老师导师制”，发挥老老师的“传、帮、带”作用；学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年老师讲课比赛，积极吸收青年老师参加教育科研工作，为进步我们青年老师的业务才能和科研程度，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年老师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关心；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们进步的不仅仅是业务程度，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年老师一起分享：一、热爱学生、对学生负责，是一个老师最重要的品德。____教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个老师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是老师这个荣耀称号所要求的。二、每个人都有自己的价值追求。作为一个老师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先表达在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个老师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到别人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年老师都应该在自己的教学工作中表达和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。三、干哪一行都需要根本功。作为一个青年老师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上表达自己的人生价值，我们更要讲究教学根本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，老师得有一桶水，如今要求老师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的老师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。作为青年老师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的开展，用勤学和蔼思书写成长，用务实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的开展；作为青年老师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的珍贵经历作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创将来！作为青年老师，我们要保持一份安康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品味教书育人的快乐，在理论中增长为师的才干、放飞我们的梦想。对于我们青年老师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年老师是繁华中学的希望，我们自身的开展与繁华中学将来的开展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的开展做出自己的奉献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌。青年老师演讲稿篇4尊敬的各位领导，各位青年老师同仁们：大家下午好!今天很荣幸可以作为新老师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有新老师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关心，感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学xx给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。转眼间，来到xx中学已经大半年的时间了，作为新老师的我们已经从最初的惶恐和困惑中渐渐走出来，开场学会如何沉着的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年老师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差异，至少有一样是一致的，就是我们都坚决地选择了老师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。一、感受：学校“表里不如一”说实话，第一天到xx的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是复杂的，我想很多人和我有同感。因此，我开场总是以刘道玉先生的话抚慰自己：在人生的选择中，充满偶尔性。也就像高校长说的，不管你承不成认xx已经有了我们的历史，我们的历史也印下了xx的痕迹。偶尔成就了必然。我开场在必然中去感受xx，原来，成为一名老师是幸福的，成为xx的老师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教育家和老师，为国家和社会输送了大批的优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校园洋溢着发奋向上的蓬勃活力，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作，同时给予学校教职工充分的权利享受，进步老师工作的积极性;学校的普通老师们，他们有着丰富的教学经历，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，所有的xx人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把xx的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此，作为一个新老师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。二、收获与心得1、尊重并热爱自己的选择成为一名老师也许不是我们最初的梦想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应该学会以尊重的态度对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“老师是太阳底下最光芒的职业。”这是一句高度的赞扬，老师这个职业是荣耀的，是值得尊重和热爱的，尊重与热爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在xx中学里，我接触到和看到了非常多的优秀老师，他们尊重和热爱自己的职业，在他们的言谈中，没有抱怨工资的上下，教学环境的`优势，不比贫富，不比势力，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此，只有尊重和热爱，我们才会甘于付出，才会少些抱怨和无奈，才会感受人生的真正价值。2、用爱来浇灌教育“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上如今的老师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求可以教到多么优秀的孩子，我只愿自己可以给学生最好最合适的教育。因为，在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提，爱是老师的天职，爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想分布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名老师，我们的心中要有爱。我们要关心和保护每一位学生，把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢，正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多观察学生的生活和学习，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都可以让我们温暖学生的心灵，让他们感受快乐，同时给自己带来快乐。3、勤于学习，在劳动中创造人生价值但凡有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，老师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必须先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年老师，我们必须珍惜如今有限的年华，不断地努力提升自己业务程度，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储藏，同时改良自己的教学技能，优化教学构造，以关注和开展每一位学生为目的，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以老师为主导，学生为主体的教育理念，进步课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会继续以老老师深沉的修养，丰富的学识，精湛的教艺为典范，以名师为奋斗斗目的，不断提升自己老师素养，在老师的平凡劳动中创造自己的人生价值。三、新学期对学校工作的几点期望1、严格对新老师进展考核我始终相信，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚决的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年老师也是一样，我们需要的不仅仅是表扬和认可，更需要的是学校领导和老师们，可以直接正面的指出我们的缺点和缺乏，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多批评，多指正。我相信，在这样的环境中，我们既培养了谦虚好学的学习态度，又能及时发现自己的缺乏并认真改正，给自身的生存和开展提供更广阔的空间。2、给予青年老师更多的成长时机巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年老师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应该在青春时树立远大的追求和人生理想，而实现这样的理想，就需要学校可以提供应青年老师更多的成长时机。详细如：与其他优秀学校学习交流的时机;多争取参加各种讲课大赛的时机;多举办表达老师各种才艺发挥老师特长的时机;举办老师之间交流人生感悟的时机等等。青年老师的成长，不仅仅包括专业技能专业素质，同时也应该包括老师的心灵素质的成长。总之，我们在千万条路中，选择了教育事业，并选择了xx中学，既然选择就应坚守和热爱，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。大浪淘沙，方显英雄本色，我们相信，在xx中学的领导以及老师的鼓励和帮助下，在我们自身的努力和拼搏下，xx的明天会更好!谢谢大家!青年老师演讲稿篇5尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好！今天，站在这个演讲台上，我心里忐忑不安。因为跟年轻老师相比，我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气；跟年长老师相比，我的教学经历还不够富足，但是我又一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢！所以我仍然鼓起勇气来到这里参加比赛，我的演讲假设有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》！十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限热爱，我踏上了教育这片神圣的热土，成为一名荣耀的小学老师。在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。今天借着这个时机我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。作为一名合格的老师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘及时充电。经常参加各级教研活动，积极参与听评课活动，深化研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学程度得到不断进步。今天的我，虽然立志做个“好老师”却仍然算不