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文档简介

第5单元6~10的认识和加减法人教版数学一年级上册6和7的组成授课教师:周发梅情景导入上节课我们认识了6和7,这节课我们继续学习它们的有关知识。探索新知一一共有□缸鱼。7从左数第7缸有□条鱼。5左

“第7”指的是一个鱼缸,表示次序。7条

“5条”指的鱼的数量,“第7”是表示次序。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸从左数有7条鱼的是第6缸。7条

右数

“7条”指的鱼的数量,“第7”是表示次序。第1缸第2缸从右数有7条鱼的是第2缸。同桌之间互相提一个问题吧。6和7的书写“第几”表示物体的排列顺序或位置;“几”表示物体的多少。归纳总结:探索新知二涂一涂,填一填。42332415摆一摆。把7个小正方体分成两堆,有几种分法。

761752743摆一摆。看到每一组,你还能想到什么?761752743716725734新知应用

1.632473253647(教材P41做一做第1题)(教材P41做一做2)2.再画几个就是7个?请你接着画。3.填一填。(1)一共有()种水果。73.填一填。(2)从左边起,第()个是桃,香蕉排第()个,菠萝是第()个。3613.填一填。(3)把草莓右边的3种水果圈起来。课堂小结

6和7的组成761752743716725734651642633615

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