新时代的劳动者

第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者一.劳动和就业

劳动是光荣的！一、劳动和就业（一）劳动2、劳动的意义：是人类文明进步发展的源泉。1、劳动的含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。3、劳动者的地位：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。

我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作出贡献，都应得到承认和尊重。是啊，没有工作，俺都要发霉了！快点找份工作来磨练磨练！俺老猪只想吃饱睡、睡醒吃，不想工作。徒儿们，取经回来之后，荷包空了，该去打工赚钱啦！探究一：请你结合对话内容及课本内容，告诉他为什么要就业？唉，二师兄！每个人和你一样，这社会怎么发展呀！(二)就业1.就业的意义（1）社会意义

就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

（2）对于劳动者的意义劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。

就业是民生之本！就业是民生之本！同学们说得有理，可是现在的工作好找吗？人口、劳动力总量大技能经验劳动者素质不适应社会发展就业观念落后就业信息不畅通面对严峻的就业形势,如何解决呢?靠政府解决靠劳动者自己解决2、我国的就业形势探究二：结合当前就业形势，请同学们为解决就业问题支支招！提示：分别从国家、企业、劳动者角度思考严峻劳动力供大于求劳动者素质不适应市场需要就业观念落后发展经济，扩大就业提高劳动者素质和技能树立正确的就业观念就业信息不畅完善市场就业机制3、我国的就业措施（1）国家角度（党和政府）②党和政府：坚持以人民为中心坚持就业优先战略和积极就业政策提供全方位公共就业服务破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端……①根本途径：大力发展生产力，促进经济发展大众创业万众创新（2）企业角度①企业要勇于承担社会责任，积极吸纳就业，维护劳动者的合法权益②创造良好的就业环境，提供培训的机会，提高劳动者技能和素质师父，您老和菩萨关系那么铁，直接让她在南海给您安排一个差事得了！不不不，为师好不容易拿到哈哈佛学院毕业证书，我要回母校当讲师，把佛法发扬光大。师父，好样的！徒儿考上了公务员，下个月要到国务院宗教事务办公室上班了！哇塞，沙师弟，那可是个铁饭碗啊！二师兄，此言差矣！我还需要不断提高工作能力才能胜任这份工作！自主择业观竞争就业观沙师弟觉悟真高！俺老猪也要和你一样找个好岗位，我可不想再回高老庄当苦力，很没面子呐！呆子，你又犯浑了，三百六十行行行出状元！猴哥说得有理，那你工作有着落了吗？我已经发动猴子猴孙们帮我留意工作机会，还上大街网投了简历，多管齐下！职业平等观多种方式就业观a.树立自主择业观b.树立竞争就业观c.树立职业平等观

d.树立多种方式就业观根据兴趣、专长和条件自主择业/创业，拒绝等靠要提高技能和素质灵活选择，多渠道就业（3）劳动者角度①树立正确的就业观念：三百六十行，行行出状元②不断提高自身技能和素质；③发扬创业精神，增强自主创业能力。连一连发挥优势，不等不靠竞争就业观不拘一格职业平等观三百六十行，行行出状元自主择业观努力学习，提高自己多种方式就业观俺老猪现在要回高老庄当村官，建设社会主义新农村！

八戒有用武之地了。俺老孙也有好消息！刚刚才去玉皇大帝的灵霄公司签订用工合同，当回我的弼马温。猴哥，你不担心玉帝再坑你一次啊？对哦，我要赶紧查一下《劳动法》，明确明确我的权利。1、我国劳动者依法享有的权利（是什么？）♦平等就业和选择职业的权利；♦取得劳动报酬的权利；♦休息休假的权利；♦获得劳动安全卫生保护的权利；♦接受职业技能培训的权利；♦享受社会保险和福利的权利；♦提请劳动争议处理的权利；♦法律规定的其他劳动权利二、依法维护劳动者合法权益2、为什么要保障劳动者权益（为什么？）（1）必要性：是社会主义制度的本质要求；（2）重要性：

①是保障劳动者主人翁地位的前提；

②是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性的保证。

你、你……欺猴太甚！打死你个玉帝老儿！探究三：悟空的维权方式正确吗？他应该如何维护合法权益？凭什么打我，我们签了合同的！还有，你无故旷工，我都没找你算账呢！（2）企业角度

提高社会责任感，依法自觉维护劳动者的合法权益。3、如何维护劳动者的权益（怎么办）（1）国家角度

完善相关法律法规，着力消除影响平等就业的制度障碍和就业歧视▲（3）劳动者角度②重要保证：③意识：依法签订劳动合同①前提：当自身的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。要增强权利意识和法律意识履行劳动义务（互为前提）

④途径：新时代的劳