少年有梦 名师获奖

1.2少年有梦第一单元成长的节拍第一课中学时代1.知道梦想的含义。2.了解少年梦想的特征。3.培养自己树立梦想，为梦想而努力的情

感。（重点）学习目标1.2少年有梦自主学习1什么是梦想？梦想的作用？2少年的梦想具有哪些特点？3怎样为实现梦想而努力？阅读教材P8-13页内容，思考以下问题：

你的梦想是？成为富翁？普通职员？科学家？钢琴家？达尔文二代？教师？医生？……考古学家？作家？课本P8－运用你的经验我的梦想你知道下面的这些梦想都是谁的吗？为中华之崛起而读书让国家实现真正的自由杂交水稻覆盖全球周恩来的梦想林肯的梦想袁隆平的梦想

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

仍有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活理更有色彩。有梦想，就有希望。课本P8－运用你的经验一、有梦就有希望1.什么是梦想？梦想有什么作用？

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。探究与分享(P10)瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。

他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。你从他的故事中获得怎样的启发？我们拥有梦想，就拥有了明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。2.少年的梦想有什么特点？②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会2.少年的梦想有什么特点？含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径：必须走中国道路（中国特色社会主义道路），必须弘扬中国精神（民族精神和时代精神），必须凝聚中国力量（全国人民的团结）。中国梦的内涵（p10相关链接）1234521从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。梦想与现实是平行线，永远无法相交。梦想即使实现不了，也能引领方向。现实常常会把梦想打败。总有一个梦想会在现实中开花。梦想与现实辨析台二、努力就有改变探究与分享关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。时时谨记：探究与分享P11-12页材料从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？1.什么是努力？（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。二、努力就有改变少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。2.为梦想而努力需要我们做到哪几点？（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（2）努力，需要坚持。

只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。(3)努力也要有方法。我们应如何努力？1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。2.劳逸结合，学会科学用脑。3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。5.珍视团队合作。……课堂小结少年有梦有梦就有希望努力就有改变梦想与现实梦想与人生目标立志坚持方法中国梦从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。梦想与现实是平行线，永远无法相交。梦想即使实现不了，也能引领方向。关于梦想作出判断√×√课堂练习

1.如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。追梦的过程是我们付出努力的过程，能让我们收获良多，甚至受益一生。努力需要聚焦当下。努力就要（）A.树立志向B.坚持，坚持，再坚持C.落实到每一天的目标行动中D.放弃不该放弃的东西ABC2.阅读漫画《梦想与现实》你得到的启发有（）①梦想与现实之间存在无法逾越的鸿沟②把梦想变成现实，需要我