太阳 省赛获奖

想一想：

太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远呢？新课导入16太阳浙江省绍兴市越城区富盛镇中心小学王炳娟你对太阳了解多少？你知道太阳跟我们有什么关系吗？一起来看看吧！初读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，不认识的生字词查字典或问别人，然后多拼读两遍。把课文读通读顺，读得不通顺的地方再读一遍。生字学习摄氏殖粮炭区杀菌疗shèshìzhíliánɡtànqūshājūnliáo组词：摄氏度繁殖

粮食煤炭

地区

杀菌治疗再读课文整体感知按自然段轻声读课文，边读边思考：每个自然段主要讲了什么内容？（有中心句的画出自然段的中心句，如果没有中心句，自己概括拟写。）每个自然段的主要内容：1.讲太阳离我们很远。2.讲太阳很大。3.讲太阳会发光、发热，温度很高。4.讲太阳与植物、动物和资源的关系。5.讲太阳与雨雪的关系。6.讲太阳与风的关系。7.讲太阳能杀菌、能预防和治疗疾病。8.讲有了太阳才有美丽的地球。归纳分类，理清全文的脉络和结构：根据前面概括的各个自然段的内容，给课文划分段落层次。。第一部分（1—3）：介绍太阳“__________”的特点。第二部分（4—8）：写______和______的关系密切。远、大、热太阳人类默读第1--3自然段，思考：课文怎样介绍了太阳这些特点？作者运用了哪些说明方法介绍太阳？使用这些说明方法有什么好处？品读课文其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？一亿五千万千米三千五百年二十几年列数字作比较品读课文距离地球远品读课文读一读，比一比太阳离我们约有一亿五千万千米远。太阳离我们很远很远。日夜不停地走，差不多要走三千五百年。日夜不停地走，要走很多很多年。

列数字的说明方法能准确、具体地写出太阳与地球距离很远。品读课文

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，让人很容易感受太阳距离地球的遥远。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。一百三十万个列数字一个作比较品读课文体积大品读课文约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。作比较的说明方法能够让人具体地感受太阳大的特点。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。大火球打比方生动地反映出了太阳的特点。五千多摄氏度列数字具体说明了太阳温度高的特点。品读课文温度高语文百宝箱开水的温度100℃钢铁的熔点1500℃左右品读课文太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

思考：上面这句话如果只保留“太阳的温度很高”，表达效果会有什么不同？

使用列数字、作比较的说明方法可以将太阳温度高的特点说清楚。品读课文小结：太阳有哪些特点？作者是怎样写出这些特点的？运用了哪些说明方法？太阳的特点远约有一亿五千万千米远、走三千五百年、飞二十几年。大约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。热大火