雪认知语义学

雪认知语义学第一页，共四十八页，编辑于2023年，星期四Usagebasedmodel第二页，共四十八页，编辑于2023年，星期四Usagebasedmodel的介绍认知语义学的思想综述及著作认知语义学主要观点目录第三页，共四十八页，编辑于2023年，星期四Usagebasedmodel的介绍认知语义学的思想综述及著作认知语义学主要观点目录第一部分Usagebasedmodel的介绍第四页，共四十八页，编辑于2023年，星期四

“以使用为基础”(usage—based)是由认知语言学的创始人之一Langacker最初使用的。他明确提出认知语法是以使用为基础的理论，并且指出“一个具体用例(usageevent)是语言使用者在特定的环境下为特定的目的而‘组装’起来的一个象征性表达。这种象征性是指依托语境的概念义与某种音响结构的对应关系”这种具体的语言用例由两种语言单位所允准：一是具体的符号单位；另一种是心理同化了的语言使用类型。前者包括词素、单词甚至习语；后者则是具有一定能产性的构式，它能将简单的符号单位合成复杂的语言表达。基于使用的语言理论模型与生成语法的研究路向相对立。旨在通过描述和解释一个具体的用例来揭示语言使用者的语言知识，这个用例可能是标准语句也可能是不常用的甚至“错误”的语句。它是一个非常广的研究范式，已被越来越多的研究者所采用，其代表人物有Langacker、Bybee、Barlow，Givon、Goldberg、Tomasello等。Usage-basedmodel第五页，共四十八页，编辑于2023年，星期四认知语义学综述Cognitivesemantics

ispartofthecognitivelinguistics认知语义学领域著作Cognitivesemantics

ispartofthecognitivelinguistics第六页，共四十八页，编辑于2023年，星期四让你的会议更引人注意

认知语义学领域著作Cognitivesemantics

ispartofthecognitivelinguistics认知语义学兴起于20世纪七八十年代。它在基本层次范畴(basiclevelcategory)和意象图式(imageschema)两个前提结构(preconceptualstructure)下,根据个体的人类和社会的本质和经验进行研究。它采用经验主义的语义观,以体验哲学(embodiedphilosophy)为基础,从认知角度探讨人类思维、经验、语言及心理、生理系统间的辩证关系。它研究概念化(conceptualization)的形成、隐喻投射(metaphoricalprojection)、范畴化(categorization)、原型(prototype)、寓比(parable)、理想认知模型ICM)、语音接口层次(PIL)、概念接口层次(CIL)等认知语义现象。第七页，共四十八页，编辑于2023年，星期四认知语义学兴起于20世纪七八十年代。它在基本层次范畴(basiclevelcategory)和意象图式(imageschema)两个前提结构(preconceptualstructure)下,根据个体的人类和社会的本质和经验研究意义。它采用经验主义的语义观,以体验哲学(embodiedphilosophy)为基础,从认知角度探讨人类思维、经验、语言及心理、生理系统间的辩证关系。它研究概念化(conceptualization)的形成、隐喻投射(metaphoricalprojection)、范畴化(categorization)、原型(prototype)、寓比(parable)、理想认知模型ICM)、语音接口层次(PIL)、概念接口层次(CIL)等认知语义现象。认知语义学领域著作《走近认知语义学》(TowardaCognitiveSemantics)第八页，共四十八页，编辑于2023年，星期四上卷下卷走进认知语义学《概念组织系统》着重论述语言构建概念的基本系统,围绕语言对于概念结构的表现力而展开。《概念组织的类型及进程》集中讨论概念组织的类型及其组织过程。美国认知语言学家LeonardTalmy第九页，共四十八页，编辑于2023年，星期四第十页，共四十八页，编辑于2023年，星期四上卷中,第一部分描述有关认知结构研究的理论动机,提出“图式系统”(schematicsystem),取代早期认知术语“意象系”(imagingsystem)。其余三部分涉及该图式系统的三个分支系统,即“构建结构(configurationalstructure)、“语言中的注意力窗口分布”(thewindowingofattentioninlanguage)以及“力与归因性(forceandcausation)。第十一页，共四十八页，编辑于2023年，星期四通过累计研究结果或与其他人的判断相关联,实现对于语言及文化各方面的保持及逐渐变化的评定;描述个体成长过程中某阶段的认知发展三个时间量度timescale

长期量度longtermscale中期量度middletermscale描述目前的概念加工短期量度shorttermscale下卷中，LeonardTalmy深入分析了语言中的概念组织,考察语言与类型和过程的关系、概念组织类型以及概念组织过程。作者将认知过程分为三个时间量度(timescale)

第十二页，共四十八页，编辑于2023年，星期四•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••认知语言学方法论第十三页，共四十八页，编辑于2023年，星期四Talmy从阐释学的角度,提出了认知语言学研究的三种方法:形式方法、心理方法以及概念方法，三者分别与具体研究项目相关,并相互影响。形式方法包括词素、句法及词汇结构的研究。生成语法也使用形式方法,但它割裂形式方法与其它两种方法的关联。虽然它建立了语法成分与语义成分的联系,但意义研究仍有待深入,总体上说它未考虑语素的概念组织。此外,生成语法采用的形式语义学一般只涉及形式类(formalcategories)及与形式运算(formaloperations)有关的意义。生成语法对心理学的研究只涉及解释形式类及形式运算必需的认知结构类型及运算类型。心理方法从广义的认知系统中考察语言,包括语言认知、记忆、注意力及推理等方面。既研究语言的形式特征,也研究语言的概念特征。二者皆采用对比方法。后者包括语义记忆(semanticmemory)、概念关联性(associativityofconcepts)、范畴结构(structureofcategories)、推理生成(inferencegeneration)以及背景知识(contextualknowledge)。第十四页，共四十八页，编辑于2023年，星期四但是,单纯的心理方法对于认知所必需的结构范畴的研究不够深入,对于语言组织概念的整体系统也考虑不足。这正是概念方法的主要目标。概念方法研究语言如何组织概念内容,探讨概念内容在语言中的类型及作用过程。该方法涉及空间、时间、场景、事件、实体、过程、运动、位置、因果关系等概念范畴。同时涉及注意、视角、意愿、料想、情感等基本认知范畴。它研究词素、词汇的语义结构以及句式;研究概念结构之间的相互关系,如隐喻映射、语义框架、文本与背景、概念结构等。认知语言学试图从概念角度出发,研究语言的形式特征,通过语法结构体现的概念结构功能,解释语法结构。它还与心理认知结构相关联,立足于解释有关心理结构的语言概念现象,同时以详尽地理解语言表征的心理结构为基点,研究心理结构本身的特征。认知语义学的主要目标是研究语言中的概念内容以及概念结构的具体形成方式,侧重于概念内容的组织方式及组织过程。于是,可以认为认知语义学是现象学,尤其是研究语言中概念内容及结构的现象学的分支。内省法是唯一可以将现象学与意识结构统一于一体的方法。内省法研究认知过程中意识的主观内容,寻找意识经验与语言意义的关联。内省法是其它研究方法,如比较法、抽象法的基础。比较法必须以概念内容———内省法的研究对象———为比较对象,而抽象法的研究对于结构中与意识状态无明显关联现象的研究必须取材于概念内容。内省法的研究需与其它学科的研究方法相结合,如其他人的内省报告分析、话语及语料库分析、跨语言及历时分析、背景及文化结构分析、心理语言学观察及实验技巧、神经心理学的损伤研究以及神经科学的分析方法。第十五页，共四十八页，编辑于2023年，星期四problem1problem2VS.第十六页，共四十八页，编辑于2023年，星期四形式语义学(formalsemantics),也称模型理论语义学(modeltheoreticsemantics),在20世纪80年代初已成为西方理论语言学研究的一个重要组成部分。形式语义学最初为形式语言,即与自然语言相对的逻辑和数学语言,提供一种精确的语义解释。由于自然语言意义模糊、有歧义,句法也不精确,许多逻辑学家认为形式语义学不可能应用于自然语言。然而,20世纪60年代后期哲学家Montague提出,形式语义学的分析方法完全可以应用到英语句子意义的分析中。作为形式语言学的一个重要分支,形式语义学的重要理论假设包括:形式主义学第十七页，共四十八页，编辑于2023年，星期四语言可以作为计算系统（algorithmicsystems)来描述语言系统本身是自足和自主的，对语言的分析不需参照语言之外的事物；语法，尤其是句法，是语言的一个独立层面；意义可以通过逻辑形式语言以真值条件的方式得到描述语法具有生成性，可以生成一种语言的任何句子；语义具有严格的组合性，但其重要性与句法相差甚远；第十八页，共四十八页，编辑于2023年，星期四认知语义学第十九页，共四十八页，编辑于2023年，星期四除了作为一个计算系统外，语言是在各个层次对人类经验进行概念化和表达的一个工具；语言不是一个有别于其他认知系统的模块，它只是反映了概念化的复杂程度（所谓的“整体假设”）；词库、词法和句法形成一个由象征系统构成的连续统（这是认知语义学家们普遍承认的一个假设）；语法既不是生成性的，也不是建构性的相反，它构成了一个供个人选择使用的象征资源的总汇；意义并不与外部世界“直接关联”，大部分情况下，它是主观的、情景化的、动态的；语义是概念化的，它依赖于心理过程的模式与内容（作为意象和神经活动）；第二十页，共四十八页，编辑于2023年，星期四尽管形式语义学和认知语义学在研究路子上有明显的差别，但它们并非水火不相容，它们之间也有一些共同的地方。例如，首先，它们都关心语言外指的问题，即语言与外部世界关系的问题，尽管它们对指称和意义的看法不一样；其次，认知语义学和形式语义学都强调语言结构形成中认知输入的问题（如对“部分/整体”、“事物/关系”和“映射”的分析）。第二十一页，共四十八页，编辑于2023年，星期四

语义理论不断翻新,观点各异,学派林立。近年来,认知语义学越来越得到人们的关注和认可。认知语义学家的一些主要观点,如语义的经验观、概念观、百科观、原型观、意象图式观、隐喻观、寓比观、象似观以及认知模型和激活理论值得介绍。语义具有动态性、可变性和不确定性。cognitivesemanticshasbecomemoreandmorepopularinthehostofsemantictheoriesaroundtheworldItsmainideasareintroduced:experientialism,conceptualism,encyclopaedism,prototype,imageschema,metaphorism,parable,-iconicity,cognitivemodelsandactivationtheoryMeaningisdynamic,variableandindefinite1第二十二页，共四十八页，编辑于2023年，星期四体验观概念化互动观百科观原型观意象图示观隐喻观联想、激活观认知模型观象似观寓比概念整合观认知语义学的主要观点整合观第二十三页，共四十八页，编辑于2023年，星期四体验观(theembodiedview)概念化(theconceptualizationview)互动观(theinteractionismview)百科观(theencyclopediaview)原型观(theprototypeview)意象图式观(theimageschemaview)隐喻观(themetaphorview)寓比与概念整合观(theparableandtheconceptualblendingview)象似观(theiconicityview)认知模型观(thecognitivemodelview)

联想、激活观（theassociation,activationview）整合观(theintegrationview)认知语义学的主要观点第二十四页，共四十八页，编辑于2023年，星期四经验观认知语义学的一个核心观点就是语义是基于经验感知的,正如Lakoff&Johnson(1999:497)所说:概念是通过身体、大脑和对世界的体验而形成的,并只有通过它们才能被理解。概念是通过体验,特别是通过感知和肌肉运动能力而得到的。我们完全可以想像,我们的祖先是从认识空间和自己开始认识世界的,因此空间概念和身体部位是我们形成若干抽象概念的两个主要基础,它们成为人类原始思维的出发点,是人类最重要的隐喻源,如:山头、山腰、山脚。因此祖先的思维具有一种体认的特征,常常把人和人的经验作为衡量周围世界的标准,古希腊哲学家普塔哥拉斯(Protago-ras)有一著名格言:人是万物的尺度(Manisthemeasureofallthings)。人们在经验和行为中形成了概念和范畴,语义与概念、范畴同时形成。第二十五页，共四十八页，编辑于2023年，星期四在语言与现实之间存在认知和概念这一中间层次,如果不依靠认知结构和范畴知识,就无法接近现实,因此反映在语言中的现实结构是人类心智的产物。意义基于感知,感知基于生理构造,人类因自身的生理构造而用特殊的、一贯的方法来感知客体、人、空间、时间和它们之间的相互关系。认知结构和感知机制是密切相联的,这就与传统的真值对应论针锋相对。我国古人认为:/近取诸身,远取诸物，这就反映了我们的祖先认识和描写事物的一个基本原则。因此戴浩一提出一个全新的观点:可用人类的基本感知能力,尤其是空间和时间方面的感知能力来解释汉语的语法结构第二十六页，共四十八页，编辑于2023年，星期四经验观在语言与现实之间存在认知和概念这一中间层次,如果不依靠认知结构和范畴知识,就无法接近现实,因此反映在语言中的现实结构是人类心智的产物。意义基于感知,感知基于生理构造,人类因自身的生理构造而用特殊的、一贯的方法来感知客体、人、空间、时间和它们之间的相互关系。认知结构和感知机制是密切相联的,这就与传统的真值对应论针锋相对。我国古人认为:近取诸身,远取诸物，这就反映了我们的祖先认识和描写事物的一个基本原则。因此戴浩一提出一个全新的观点:可用人类的基本感知能力,尤其是空间和时间方面的感知能力来解释汉语的语法结构第二十七页，共四十八页，编辑于2023年，星期四经验观在语言与现实之间存在认知和概念这一中间层次,如果不依靠认知结构和范畴知识,就无法接近现实,因此反映在语言中的现实结构是人类心智的产物。意义基于感知,感知基于生理构造,人类因自身的生理构造而用特殊的、一贯的方法来感知客体、人、空间、时间和它们之间的相互关系。认知结构和感知机制是密切相联的,这就与传统的真值对应论针锋相对。我国古人认为:/近取诸身,远取诸物，这就反映了我们的祖先认识和描写事物的一个基本原则。因此戴浩一提出一个全新的观点:可用人类的基本感知能力,尤其是空间和时间方面的感知能力来解释汉语的语法结构语义等同于概念化、心智结构、象征结构。认知语义学家明确地把语义形成的过程等同于概念化(Con-ceptualization)形成的过程,概念化过程又是基于身体经验的过程。概念是概念化的结果,因此语义实际上也就等于概念。Jackendoff主张概念和语义合而为一。戴浩一指出:表层句法结构直接表示语义结构,而语义结构又等于概念结构。概念的形成主要是以人类对客观世界类属划分为基础的。各民族对客观世界的事物进行类属划分,既与事物本身的特性有关,也与各民族的认知、实际交际需要等因素有关。不同的民族对同样的客观世界有不同的认知途径和划分范畴的方法,例如颜色场、亲属场等等。盖顿福斯(Gardenfors)也持同样的观点,他指出:认知语义学的主要口号就是:语义在头脑里。因此他认为语义等于心智结构,即认知结构。语义学就研究语言表达如何被映射到心智实体上。兰格克(Langacker)认为语义等于象征结构,语言中只有三类单位:语义单位、语音单位、象征单位。语义单位和语音单位构成象征单位(具有双极性Bipolar),象征单位的组合构成象征结构,象征结构就是意义。第二十八页，共四十八页，编辑于2023年，星期四概念观语义等同于概念化、心智结构、象征结构。认知语义学家明确地把语义形成的过程等同于概念化(Con-ceptualization)形成的过程,概念化过程又是基于身体经验的过程。概念是概念化的结果,因此语义实际上也就等于概念。Jackendoff主张概念和语义合而为一。戴浩一指出:表层句法结构直接表示语义结构,而语义结构又等于概念结构。概念的形成主要是以人类对客观世界类属划分为基础的。各民族对客观世界的事物进行类属划分,既与事物本身的特性有关,也与各民族的认知、实际交际需要等因素有关。不同的民族对同样的客观世界有不同的认知途径和划分范畴的方法,例如颜色场、亲属场等等。盖顿福斯(Gardenfors)也持同样的观点,他指出:认知语义学的主要口号就是:语义在头脑里。因此他认为语义等于心智结构,即认知结构。语义学就研究语言表达如何被映射到心智实体上。兰格克(Langacker)认为语义等于象征结构,语言中只有三类单位:语义单位、语音单位、象征单位。语义单位和语音单位构成象征单位(具有双极性Bipolar),象征单位的组合构成象征结构,象征结构就是意义。第二十九页，共四十八页，编辑于2023年，星期四第三十页，共四十八页，编辑于2023年，星期四百科观

语义基于人的经验感知,等于概念化、等于心智结构,它就不完全取决于客观世界,主要是一种心理现象,用客观主义的研究方法是行不通的。语义是先于真值的,因此认知语义学家否定用真值条件来解释语义,也反对用成分分析法来认识语义,而主张语义是与人类的知识密切相关,应该运用百科式语义分析方法。Langacker(1987)认为,意义不等于真值条件,但等于认知的操作。因此,语义是根植于语言使用者和接受者的百科知识体系之中,也就不能在语言系统内部的横组合和纵聚合关系中求得解释,而只有在其它认知结构中才能被理解,这就得依赖人类的知识系统。因此语义就与人们的主观认识、背景知识、社会文化等因素密切相关。如说到car,人们一般不会想到通过成分分析法获得的语义特征:无生命、具体物、会移动,而更多地会想到:有轮子、方向盘、座位,有发动机驱动、油门、刹车,舒服、速度快,甚至还会包括社会地位等。这些都是人们基于自己的经验而获得的对事物的印象,是有关该事物的百科性的知识,它们就形成了该事物的意义。认知语义学家认为把自然语言分析成人工的语义成分是没有实际意义的,也是不可行的。这种静态的分析方法,忽略语言运用的环境、社会文化信仰,在语言实际交流中有很多局限性。第三十一页，共四十八页，编辑于2023年，星期四

语义基于人的经验感知,等于概念化、等于心智结构,它就不完全取决于客观世界,主要是一种心理现象,用客观主义的研究方法是行不通的。语义是先于真值的,因此认知语义学家否定用真值条件来解释语义,也反对用成分分析法来认识语义,而主张语义是与人类的知识密切相关,应该运用百科式语义分析方法。Langacker(1987)认为,意义不等于真值条件,但等于认知的操作。因此,语义是根植于语言使用者和接受者的百科知识体系之中,也就不能在语言系统内部的横组合和纵聚合关系中求得解释,而只有在其它认知结构中才能被理解,这就得依赖人类的知识系统。因此语义就与人们的主观认识、背景知识、社会文化等因素密切相关。如说到car,人们一般不会想到通过成分分析法获得的语义特征:无生命、具体物、会移动,而更多地会想到:有轮子、方向盘、座位,有发动机驱动、油门、刹车,舒服、速度快,甚至还会包括社会地位等。这些都是人们基于自己的经验而获得的对事物的印象,是有关该事物的百科性的知识,它们就形成了该事物的意义。认知语义学家认为把自然语言分析成人工的语义成分是没有实际意义的,也是不可行的。这种静态的分析方法,忽略语言运用的环境、社会文化信仰,在语言实际交流中有很多局限性。他们主张用原型范畴理论来描述人类的基本概念结构,并认为语义具有动态性、可变性、不确定性等特征,这是因为人类在认知客观外界进行类属划分时,具有一定的模糊性和不确定性。如成分分析以及后来Katz&Fodor的分解语义学将bachelor分析为:maleadult,-marriage,但从对该词的知识和语义角度来说,仅有这样几个特征分析是很不全面的,它还应包括很多其它语义属性,例如:异性结婚、一夫一妻、人要结婚、养家糊口、离婚、独身等知识。Bachelor正是由这些认知模型形成的概念范畴,远不是原来那些语义特征所能分析得了的。百科观可见,认知语义学十分重视人类语言的语义丰富性和语义理解对百科知识的依赖性,尝试从人类知识的角度建立更富心理现实性的语义学。从mother、father找出几个语义特征如parent,-malemale是说明不了什么问题的。Lakoff(1987)认为/母亲的认知域应包括:(1)遗传模型;(2)生殖模型;(3)哺育模型;(4)谱系模型;(5)婚姻模型。这样人就可能有5种母亲。Taylor(1989)认为父亲的认知域应包括:(1)遗传模型;(2)责任模型;(3)权威模型;(4)谱系模型;(5)婚姻模型。这用传统的CA是无法解释的!还有很多学者对此法也持反对态度,如意大利符号学家Eco认为:语义分析问题不得不越出语言范围,而诉诸于文化语境。第三十二页，共四十八页，编辑于2023年，星期四原型观一个范畴是由一些通常聚集在一起的属性所构成的完形概念,范畴划分就本质而言是一个概念形成的过程。范畴是通过范畴成员之间的/家族相似性(维特根斯坦)建立起来的。自20世纪70年代以来,Rosch、Labov、Lakoff等人对一些最基本概念(如:cup、bird、fruit、furniture、veg-etable等)进行了定量研究,发现在范畴化中起关键作用的是原型(Prototype),从而建立了现代范畴理论,认为范畴不能用一组充分必要条件特征来下定义。实体的范畴化是建立在好的、清楚的样本基础之上的,然后将其它实例与这样的样本进行对比,若它们在某些属性上具有相似性,就可归入同一范畴。这些好的、清楚的样本就是原型,它是非典型实例范畴化的参照点,这种根据与典型样本类比而得出的范畴就是原型范畴。传统上我们将范畴视为一个意义包(packetofmeaning),并给其一个符号,这样就可确定范畴的意义,意义就具有确定性、稳定性、静态性、绝对性、单一性、定位性(resideinoneplace)。认知语义学家认为这完全是错误的,意义具有不确定性、可变性、动态性、相对性、多样性。特纳(M1Turner)认为:意义来自跨越一个以上心智空间的联结(connectionsacrossmorethanonementalspace)。语义并不是概念容器中的存放物,而是有生命的、活跃的,具有动态性和分布性,意义不是限定在概念容器中的心理物品,而是投射、联结、将多个空间进行融合的复杂运算。他强调上下文对单个字词的作用,字词的意义不是绝对的,而是相对的,受它的上下文制约。语义不是由固定的一组特征构成的,也不是由语义网络的某个静态的部位来表征的,字词是从受到上下文影响的语义空间获得意义的。Eco也认为词语的义素结构是非常不稳定的,所存的某种语义确定性是由语义环境暂时促成的。原型观原型观一个范畴是由一些通常聚集在一起的属性所构成的完形概念,范畴划分就本质而言是一个概念形成的过程。范畴是通过范畴成员之间的家族相似性(维特根斯坦)建立起来的。自20世纪70年代以来,Rosch、Labov、Lakoff等人对一些最基本概念(如:cup、bird、fruit、furniture、veg-etable等)进行了定量研究,发现在范畴化中起关键作用的是原型(Prototype),从而建立了现代范畴理论,认为范畴不能用一组充分必要条件特征来下定义。实体的范畴化是建立在好的、清楚的样本基础之上的,然后将其它实例与这样的样本进行对比,若它们在某些属性上具有相似性,就可归入同一范畴。这些好的、清楚的样本就是原型,它是非典型实例范畴化的参照点,这种根据与典型样本类比而得出的范畴就是原型范畴。传统上我们将范畴视为一个意义包(packetofmeaning),并给其一个符号,这样就可确定范畴的意义,意义就具有确定性、稳定性、静态性、绝对性、单一性、定位性(resideinoneplace)。认知语义学家认为这完全是错误的,意义具有不确定性、可变性、动态性、相对性、多样性。特纳(Turner)认为:意义来自跨越一个以上心智空间的联结(connectionsacrossmorethanonementalspace)。语义并不是概念容器中的存放物,而是有生命的、活跃的,具有动态性和分布性,意义不是限定在概念容器中的心理物品,而是投射、联结、将多个空间进行融合的复杂运算。他强调上下文对单个字词的作用,字词的意义不是绝对的,而是相对的,受它的上下文制约。语义不是由固定的一组特征构成的,也不是由语义网络的某个静态的部位来表征的,字词是从受到上下文影响的语义空间获得意义的。Eco也认为词语的义素结构是非常不稳定的,所存的某种语义确定性是由语义环境暂时促成的。第三十三页，共四十八页，编辑于2023年，星期四隐喻观隐喻可通过人类的认知和推理将一个概念域系统地、对应地映合到另一个概念域,抽象性的语义主要是以空间概念为基础跨域隐喻而成。隐喻不仅仅是个语言现象,人类的思维就是建构在隐喻之上的第三十四页，共四十八页，编辑于2023年，星期四语义描述认知域意象！第三十五页，共四十八页，编辑于2023年，星期四最基本的空间，时间嗅觉（温度，压力）味觉，嗅觉

感情颜色基本的认知域第三十六页，共四十八页，编辑于2023年，星期四意象第三十七页，共四十八页，编辑于2023年，星期四除了认知域，语义描写还涉及意象，也就是形成一个概念结构的具体方式。意象认知心理学的术语指对事物的感知在大脑中形成的表征。但这种表征不是丰富的形象，而是删除具体细节的有组织的结构，是客体或事件在大脑中的一种抽象类比物信息和语义不是完全以抽象的符号和命题来表征的，在对知识和语义进行表征推理过程中，并可在心理空间上进行转换、变形等操作。以便进行思考、推理和表达。！X（约翰逊，莱考夫）意象图式莱考夫：意象是在没有直接外界刺激时可出现的类似感知感受。他的意象指人们以不同的视角、选择不同的注意点和辖域、突显不同的方面来观察某一情景，形成不同的意象，以便去理解和把握某一感知到的事物和情景能力。同一情景由于观察方式和角度不同在大脑中形成的意象不同，从而产生不同的表达方式。第三十八页，共四十八页，编辑于2023年，星期四1.Theboysentatoytothatgirl.2.Theboysentthatgirlatoy.意象图式第三十九页，共四十八页，编辑于2023年，星期四！当注意力从蝴蝶转移到星星时，我们视野辖域也发生了变化第四十页，共四十八页，编辑于2023年，星期四侧面基体概念概念第四十一页，共四十八页，编辑于2023年，星期四！基体侧面时间距离第四十二页，共四十八页，编辑于2023年，星期四突显选择基体与侧面基体与侧面详细程度视角第四十三页，共