以繁为话题的作文通用6篇

第第页以繁为话题的作文通用6篇以繁为话题的作文篇1

“当!当!当!”新年的钟声敲响了，这是我最开心的时刻，因为我可以收压岁钱了。爸爸很大方地从口袋里摸出200元递到我的手上，我接过钱后，心里乐开了花。而妈妈包的不一样，她是把钱放在红包里的。我接过红包，咦，怎么这么重呢?我心想：“是不是这里面有好多钱啊?”

想到这里，我便笑出了声。我打开红包，一张一张地把钱抽出来，先是一张“100元”的，然后是一张“20元”的，接着是三张“10元”的，最后我还摸出了三个“1元”硬币。这时，妈妈突然从旁边窜了出来，对我说：“这里总共是158元，158元代表着‘要你发’。等你长大以后，要有出息，这是我对你的期望。”我听了之后，心里挺得意的，虽然钱不多，但我有一个细心的妈妈。

这是，家家户户都出来放烟火，天空上五彩缤纷，令人眼花缭乱。于是，我也按捺不住了，便嚷嚷道：“去放烟火吧!”说罢，我便拿出我各种各样心爱的烟火，走出门去。我从琳琅满目的烟火中挑出“大礼花”，点上火，只听“啪”一声，“大礼花”飞上了天。

天空中顿时像天女散花一样，千万朵彩花落了下来，我们顿时像置身于花的海洋一样，我一边拍手一边叫：“哇!太美了!”礼花还没从天空中消去，我又拿出“冲天炮”，我点好火后急忙跑到一边，只听“咻”一声，“冲天炮”飞上了天，在天空中形成了一道美丽的彩虹。接下来，爸爸拿来了鞭炮，点好了火。“噼里啪啦，噼里啪啦……”这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。

以繁为话题的作文篇2

你在那头守望着我，我在这头遥望着你。

——题记

那些成长的千纸鹤随着孩提时的梦想一点点破灭，最终幻化为翻飞的蝴蝶。无情的时光也在一点点吞噬着我的记忆，最终模糊了我成长的足迹。

“哇——”一声哭啼，我来到了这个世界上，妈妈举起我，一米淡淡的阳光照在我粉嫩的身体上。爸爸说，那时的我是一个没有翅膀的安琪儿。

三岁时，爸爸将我送进了幼儿园，我紧紧地抓住爸爸的手，来到了这个满是哭闹声的班级，爸爸摸摸我的头说：“宝宝，爸爸要带你认识许多新朋友。”爸爸亲了一下我的额头，笑着跟我说再见，我扒住门槛，没有让那一滴晶莹的泪花落下来，老师说，我是最坚强的孩子……

五岁时，我拥有了一辆属于自己的自行车，当我歪歪扭扭地骑着它去向邻居炫耀时，那个调皮的小男孩竟然吵着让我下来，我生气地朝他撞去，却把他撞倒在地上，当我惊慌地抬起头时，却看见妈妈略带责备的目光，她说：贝贝是弟弟，你要让着他……

七岁时，远方的表叔前来探望，外公外婆笑着端出一大盘苹果，我瞪大了眼睛挑了一个最大，最红最可爱的，刚准备咬下去，却看见小表弟挑了那个最小的，我急忙住口，把那个最大的苹果递给表弟，外婆抚摸着我的头说：“宝宝，你懂事了”

十三岁时，我已经开始向成熟进发，并怀着一颗感恩的心去对待父母、同学和老师。在妈妈生日的那一天，我曾亲切地为妈妈送上温馨的祝福，细心地为妈妈洗脚，当我双手端着一盆水向母亲走来时，我发现母亲的脸上挂着幸福的微笑。我轻轻地用双手抚摸着妈妈的双脚，好粗糙，好粗糙。伤感的泪花滴落在水盆中。妈妈目光饱含深情，轻轻地为我缕顺额前的散发，说：“孩子，你终于长大了……”

一缕风吹过……

滤掉了我的烦恼……

成长，谢谢你，你是值得我用一生去遥望的守望……

以繁为话题的作文篇3

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗?想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

忠孝两全，以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，尽可能的为他们多做些事，做好下一代最好的老师。

以繁为话题的作文篇4

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?是坚持。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

同学们一定还记得著名成语“凿壁偷光”的主人公匡衡吧，小时候，家中没钱买灯，夜晚，为了看书，就在墙上钻了个洞，借着邻居家的灯光读书，还免费给大地主干活，从而借书看。就是在这种背景下，他坚持不懈，最终被封郎中迁博士。

阿里巴巴的创办者马云，他小时候考重点小学与中学都没成功，考大学更花了三年时间，可他坚持不懈，像饱经风沙侵蚀的大贝壳，终于，坚持创造了今天的他，他获得了自己的“珍珠”。

外国伟大的总统林肯，就是用失败才装点着自己的成功，他在竞选总统时，曾经经历过十一次失败和挫折，甚至让他大病不起。他经历了无数次失败，他放弃了?不!他在一次次失败中磨练出坚定的信念，终于创造了辉煌!正如古人云“锲而不舍，金石可镂。”

坚持是我们中华民族的传统美德，是我们坚忍不拔的信念，坚持是在你忍不住的时候在努力一下，或许，胜利就在不远处朝你挥手。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“坚持”二字。只有一生坚持，努力，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

以繁为话题的作文篇5

再次再次呼叫辽宁北部有一个中等城市-铁岭，在铁岭工人街街头，几乎每天清晨或傍晚，你都可以看到一个老头推着豆腐车慢慢走着，车上的蓄电池喇叭发出情操的女声：“卖豆腐，正宗的卤水豆腐!豆腐咧—”

那声音是我的。那老头儿是我的父亲。父亲是个哑巴。直到长到二十几岁的今天，我才有勇气把自己的声音放在父亲的豆腐车上，替换下他手里摇了几十年的铜铃铛。

两三岁的我就懂得了有一个哑巴父亲是多么的屈辱，因此我从小就恨他。当我看到有的小孩儿被大人使唤着过来买豆腐不给钱就跑，父亲伸直脖子也喊不出声的时候，我不会像大哥哥一样追上那孩子揍两拳，我伤心地看着那情景，不吱一声，我不恨那孩子，只恨父亲是个哑巴，、。尽管我的两个哥哥每次帮我疏小辫都疼得我龇牙咧嘴，我也还是坚持不再让父亲给我扎小辫了。我一直冷冷地拒绝着我的父亲。妈妈去世的时候就没有留下大幅遗像，只有她出嫁前和邻居阿姨的一张合影，黑白的二寸照片，父亲被我冷淡的时候就翻过支架方镜的背面看妈妈的照片，直看到必须做活儿了，才默默地离开。

我要好好念书，上大学，。离开这个人人都知道我父亲是个哑巴的小村子!这是当时我最大的愿望。不知道父亲的豆腐坊里又换了几根新磨杆，不知道冬来夏至那摸得没了沿锋的铜铃铛响过多少村村寨寨……只知道仇恨般地对待自己，发疯地读书。

以繁为话题的作文篇6

皎洁的月光，如水似的倾洒下来，给大地涂上一抹光明、淡雅、柔和而又深邃的色调。繁星宛如五色的百合漂浮在澄静的碧空之上。好美啊！我心中不禁油然生起一种圣洁、惘然的情感。

一切又是那么的恬淡、平静，我仿佛至身于梦境之中。娇美人似的月儿越升越高了，慢慢地，钻入了一片淡抹如烟的云彩中去，大地昏暗起来了。慢慢地，月儿又从云彩中浮了出来，变得更加明亮，泻出轻柔的光芒，轻浮地向天心飘去。纯洁的月光趋走了我心中的一切烦恼和忧愁，心境逐渐开阔起来。

仿佛是天上的小仙女不小心打破了碎银罐，那点点的碎银，化作成夜空闪烁的星。无数的星星不时地从云缝里探出头来向我眨眼，不一会儿又跑进云彩里躲了起来。你看那一轮皎洁的明月漂浮在如洗的碧空之中，似透明非透明，似朦胧非朦胧，