大班体育教案详案反思转身接球_第1页
大班体育教案详案反思转身接球_第2页
大班体育教案详案反思转身接球_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育教案详案反思——转身接球活动简介本次体育教育活动主要针对大班幼儿，旨在通过练习转身接球技巧，提高幼儿的反应能力和身体协调性，同时增强幼儿的自信心和团队合作意识。活动过程一、热身运动前必不可少的热身活动，既可以让幼儿的身体渐渐适应运动状态，又可以帮助幼儿预防运动中的受伤。1.轻松活动先由带领教师进行指导，让幼儿做一些简单的活动，比如弯腰伸展、旋转手臂、踏步运动等，让幼儿逐渐进入运动状态。2.敏捷活动之后，再进行一些敏捷活动，如小跑、单脚跳、侧跳等，目的是让幼儿快速活动身体，逐渐提高身体协调能力。二、技能训练1.球的传递练习首先，让幼儿互相之间练习简单的直线传球，传出后步入队尾；然后进行曲线传球，将场地的障碍物当成传球的目标点，练习掌握传球规律。2.转身接球练习在传球练习基础上，让幼儿逐渐学习转身接球技能。首先指导幼儿的转身姿势，如身体俯下、脚步迈出等，然后将传球和接球练习配合起来，来回练习多次直到掌握技巧。三、游戏竞赛为了让幼儿更加融入活动，可以安排游戏竞赛环节。让幼儿分为两个队伍，进行对抗性球类竞赛游戏，体验团队协作的重要性，同时巩固和运用转身接球技巧，获得成功的体验。活动总结通过本次体育教育活动，幼儿不仅学会了转身接球的操作技能，更重要的是培养了身体协调能力、反应能力和团队合作精神。同时，通过游戏竞赛环节获得成就感，对体育活动更有兴趣和积极性。活动反思一、教材准备不周在教材准备方面，由于场地不够宽敞，导致有些幼儿在运动中容易撞到障碍物，对幼儿的安全造成了一定隐患。下次进行类似活动的时候，要提前选择宽敞的场地，解决这个问题。二、分组安排不合理在游戏竞赛环节，由于分组安排不当，两只队伍的实力差距过大，导致输的一方有些幼儿失去了对体育活动的兴趣。下次活动，要根据幼儿实际水平，合理安排分组，保证竞争性的同时也要有更多的合作性和娱乐性。三、反馈过于简略在活动结束后，虽然和家长进行了简要的反馈，但我意识到更详细的反馈可能会对家长更有帮助。所以在下次活动中，我会借助一些工具，如短信、微信等，将更详细的反馈信息及时传递给家长，帮助家长了解孩子的情况。总结体育教育活动是幼儿园生活中不可或缺的一部分，可以帮助幼儿养成良好的运动习惯和团队合作意识。本次教育活动通过转身接球的技能训练和游戏竞赛的方式，成功激发了幼儿的运动潜能和团队协作精神，对幼儿的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论