法律保障生活 课件 部编版道德与法治七年级下册_第1页
法律保障生活 课件 部编版道德与法治七年级下册_第2页
法律保障生活 课件 部编版道德与法治七年级下册_第3页
法律保障生活 课件 部编版道德与法治七年级下册_第4页
法律保障生活 课件 部编版道德与法治七年级下册_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

法律保障生活一、法律的特征道德与法律等行为规范的作用1法律的特征2学习目标如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?3法律的作用4学习目标法律的特征1.法律是由国家制定或认可的。十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。2022年4月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订,自2022年5月1日起施行。认可国家制定是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。国家认可是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。制定我国立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会探究一法律的特征思考一:观察三幅漫画,分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范?小伙子,能给老人让个座位吗?无故迟到、旷课,是违法校规的。无证驾驶、后悔呀!道德法律校规法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。这些法律从何而来?法律是由国家制定或认可的,法律体现了国家的意志,法律是统治阶级意志的体现,而道德等其他行为规范不具有这一特征。(2)法律与道德的来源一样吗?有什么不同?法律由国家制定或认可。不一样道德规范、风俗习惯是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的,道德等其他行为规范不是由国家制定的。

国家强制力军队警察法庭监狱②法律是由国家强制力保证实施的。法律的特征2说一说:万一有人不服法律的规定怎么办?

党的十八以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展天网行动,抓捕外逃贪官。法律的特征3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。思考:党和国家为什么要“老虎”和“苍蝇”一起打?①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。3、法律的特征有哪些

?23法律由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征)法律是对全体社会成员具有普遍约束力1法律的特征全国人大及其常委会军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等课堂笔记法律的特征?P91-92PARTTWO法律的作用02法律的作用法律的规范作用:①法律规范着全体社会成员的行为。对比两幅图片,你认为法律的作用?我国旅游法规定:对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为,根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律具有规范作用

遇到生活中的下列纠纷,应如何处理?③法律的保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。

七年级学生小云父亲买了一辆中巴,从事客运。为节省开支,小云父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意。在父亲执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人员,多次做小云父亲的思想工作,宣讲法律知识,最终小云返回学校读书。思考:在这一事件中会用到哪些法律知识,这体现了法律的什么作用?《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪、惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。法律具有保护作用笔记区:

法律有何作用?P92-94①总述:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。③保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。②规范作用:法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律保障生活法律的特征1.由国家制定或认可2.由国家强制力保证实施(最主要特征)3.对全体社会成员具有普遍约束力(体现)法律的作用3.规范全体社会成员行为,保护我们的生活1.规定权利与义务,指引、评判、教育人向善2.解决纠纷、制裁违法犯罪,伸张正义、维护合法权益课堂小结为什么怎样1.中学生刘某,出于好奇,拨打火警电话“119”慌称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了()A、法律维护了人们的合法权益B、公共场所有规章制度C、人们不能按自己的规则办事D、法律对人们的行为有规范作用D2.未成年人保护法修订案于2021年6月1日起施行,新增“政府保护”“网络保护”两个专章。其中,第七十七条规定:任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。这体现了()①法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权

②法律规定我们应该享有的权利

③法律惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益

④法律保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。A.①②B.①③C.③④D.①④C3.十三届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,最高人民法院院长周强作最高人民法院工作报告。报告指出,开展扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件33053件226495人。这表明法律的最主要特征是()A.由国家制定或认可B.对全体社会成员具有普遍约束力C.惩治犯罪,维护秩序D.由国家强制力保证实施D4、“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这段顺口溜告诉我们()①法律规范着全体社会成员的行为②法律制裁违法犯罪,维护公民合法权益③法律是评判公民行为的唯一准绳④法律面前人人平等,捍卫社会公平正义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B课堂练习5.2021年12月15日,孙某(男,东明县人)从郑州新郑机场坐飞机去成都时,有同机人员被确诊为新冠肺炎。回东明后,孙某作为密接者,不如实向防疫工作人员主动报告,并隐瞒事实,给东明疫情防控带来较大压力和风险。

孙某的行为已构成拒不执行紧急状态下的决定、命令,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》,2022年1月8日,东明县公安局决定对孙某处以行政拘留五日,并处罚款二百元的行政处罚。(1)该案例说明法律的什么特征?法律由国家强制力保证实施。以案说法(2)该案例说明法律的什么作用?①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论