学校新冠疫情报告管理制度

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！精品资料欢迎阅读学校新冠疫情报告管理制度学校疫情报告管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立二、我校老师、学生均为义务报告人，发现传染病病人、疑上级疾病预防控制机构报三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小时内通过传染病1224小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。六、对儿童实行预防接种证制度。儿童入托、入学时，托幼机1精品资料欢迎阅读应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。九、对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的单位和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。学校疫情管理制度为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向政教处老师汇报，政教处老师诊断为疑似病人后及时2精品资料欢迎阅读向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。分管副校长，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一学校同意方可回校学习。学校疫情报告管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。巴桑次仁校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定政教处主任为我校传染病报告人；3、各班班主任发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；情管理工作档案，配备传染病登记本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、传染病疫情报告1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现《传染3精品资料欢迎阅读病防治法》规定的甲类传染病1例及以上，乙类及丙类传染病应按各有关规定及时向疾控中心及教育行政主管部门上报。3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；离工作。学校传染病报告制度1.应急处理小组。2.学校建立健全传染病防治管理制度及岗位制度。3.一旦发生传染病事件，及时向校领导汇报，召集传染病应急分布、主要症状、目前状况、接触史等）4.加强晨检，发现可疑病人或传染病疫情及时报告区教育局、区疾控中心5.加强健康教育，保健教师反映，避免造成传染病进一步的蔓延。6.学校按规定对教室及厕所定期进行消毒。7.应急小组成员、志愿者及时配合有关部门进行处理。学校卫生制度为保证师生的身心健康,预防各种传染病的发生和传播,制定学校卫生制度。午餐，增强身体抵抗力。4精品资料欢迎阅读2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不小心就会伤了别人，今年已发生多起指甲伤人事件，提促工作。3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，把教室门前的迎春花圃当垃圾桶，牛奶、豆浆或饮料喝我们应该倡导“人人讲卫生，检起地上每一张纸4、坚持自带饮水杯，常饮水，坚持做好课间操和眼保健操，上好体锻课。5、洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。6、做好室内外卫生，保证教室、宿舍的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗，预防感染性疾病。二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要求提供一个口罩。2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；5精品资料欢迎阅读出现“恐水怕风”现象；6、其他自己感觉明显异常或身体不适。三、出现疫情及时报告1、学生在校内感到不适，应及时向班主任报告，听从学校安排，不能隐瞒病情。2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。3、老师发现学生有传染病疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合学校做好预防传染病的工作。学校晨检制度为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病制定学校晨检制度。1、在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照传染病应急预案处理。2、正常情况下班主任要做好以下工作。（1）负责对学生因病缺勤情况进行追查和报告。（2）发现学生身体不适，有发热症状（38报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。（3）学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。（4）学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。（5）每日询问和观察是否有学生生病，初步问明病状，并根据6精品资料欢迎阅读告情况。学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度为防止传染染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。疑症状的学生及时报告给疫情报告人。疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上7精品资料欢迎阅读作。7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医