2023学年完整公开课版《预防传染病》

怎样预防传染病八（4）班主题班会交流一下自己从小到大（曾得过什么病？）哪些病传染一、传染病的概念传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

非传染病是指由人体本身器官病变引起的。二、传染病的特点传染性流行性当发病初期表现出传染病症状时，传染性最强三、传染病流行的三个基本环节★1、传染源2、传播途径3、易感人群1、传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有水传播、饮食传播生物媒介传播接触传播空气传播3、易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。健康人请大家观察下图分析流行性感冒流行的三个基本环节流感患者（携带流感病毒）传染源健康人易感人群飞沫悬浮于空气中讲话、咳嗽病原体散播传播途径病原体

缺一不可小刚红红四、预防传染病的一般措施

★1．控制传染源2．切断传播途径：3．保护易感者：控制传染病流行的主要方法

“五早”:早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。讲究个人卫生和环境卫生远离传染源；锻炼身体；预防接种1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感者图一图二图三图四图五图六图七体检预防接种消毒卫生大扫除将乙肝患者立即送进医院治疗学以致用了解：常见传染病蛔虫病、肺结核、病毒性肝炎等传染病的传染源、传播途径和预防方法分别是什么？

疾病传染源传播途径预防方法蛔虫病肺结核病毒性肝炎流行性感冒粪便中含蛔虫卵的人饮食传播肺结核病人空气传播病毒性肝炎病人饮食传播流感患者空气和接触传播注意饮食卫生、个人卫生、环境卫生；养成良好卫生习惯等。三、预防传染病流行的一般措施一、传染病的概念与特点传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染性和流行性二、传染病流行的三个基本环节

传染源、传播途径、易感人群控制传染源、切断传播途径、保护易感者归纳总结四、常见传染病1、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。它具有_______、________的特点。

2、病原体是指凡是能引起

和

患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。

3、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。

4、传染源是指能散播__________的人或动物。

5、预防传染病的一般措施是：________、____________、_______________传染源传播途径易感人群病原体传染性流行性控制传染源切断传播途径保护易感人群病原体相信你能行！知识反馈人动物

★★想一想？经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？

A、控制传染源B、切断传播径

C、保护易感人群D、A和CABDC课堂小结

本节课我们学习了有关传染病的病因、传播途径和预防措施的一些常识。我们既要在思想上重视传染病的预防，做好长期与传染病作斗争的心理准备，又要相信传染病是可防可治的。我国曾是世界上最早采用接种人痘的方法来预防天花的国家。我们坚信有党和国家的高度重视和坚强领导，有全国人民的共同努力，我们终将战胜艾滋病、SARS、禽流感、肺结核等传染病。衷心希望我们班同学将来有人能成为研究、防治传染病的专家、学者。更希望同学们将这节课所学的知识运用到日常生活中。愿我们每一个人都能文明、健康、幸福地生活一辈子！老师送给同学们