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文档简介
2018年潘集区语文示范课
执教:平圩中学曹怀菊13植树的牧羊人第二课时
一、感受变化默读课文,找出描写植树前后高原景色的语句,看看发生了怎样的变化?
二、分析人物
1、默读课文,以“他是一个___的人”的形式,找出文中描写牧羊人的语句,说说你眼中的牧羊人。
(3)他是一个慷慨无私、不图回报的人。从“他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。”可以看出。(1)他是一个极为认真的人,无论对劳作,还是对生活。对劳作,从他挑选橡子的细节可以看出,他工作起来心无旁骛,认认真真。对生活,他是一个在生活中一丝不苟,不愿马虎度日的人。如:“房间收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤……几乎看不出来。”(2)他是一个有顽强毅力、坚持默默奉献的人。从“战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。”可以看出。2、找出作者对牧羊人评价的语句,看看作者眼中的牧羊人。(1)“我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。”(2)“这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!”(3)“他做到了只有上天才能做到的事。”
只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做,人一定可以改变恶劣的生存环境,大自然也一定会给与丰厚的回馈,人类的可悲命运会被最终改变。
三、课堂小结
四、拓展延伸1.牧羊人无私奉献、不图回报、坚持不懈的精神,深深地感动了大家,那我们生活中有没有这样的牧羊人呢?2、默默种树人杨善洲
杨善洲曾任云南省保山地委书记。自1988年6月退休以后,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,带领大家植树造林建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场捐赠给国家。2011年感动中国十大人物获奖者。颁奖词:
绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。
绿水青山就是金山银山
——习近平
3、试想我们能够穿越,见到了
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