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文档简介

zuo实验小学李蓉蓉12坐井观天读一读井沿

回答弄错

抬头坐井观天无边无际

口渴喝水哪里yán

jìdátáinăkěhēguāncuònòng天大得很哪na读一读井沿

回答弄错

抬头坐井观天无边无际

口渴喝水哪里

天大得很哪

课文内容回顾:课文讲了一个怎样的故事?()和()争论()。青蛙小鸟天有多大青蛙坐在()。小鸟落在()上。井沿井里

床的边沿(

)沿桌子的边沿()沿窗户的边沿()沿水井的边沿井沿床桌窗照例子,说一说:

我会读:

你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。

朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了。天无边无际,大得很哪!

朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。第一次对话你从哪儿来呀?

我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。

朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

你弄错了。天无边无际,大得很哪!第二次对话天不过井口那么大天无边无际无边无际的草原无边无际的大海无边无际的沙漠

?和对错

朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。

朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。青蛙笑了。第三次对话

小鸟也笑了

分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?青蛙的笑是()自信愚蠢小鸟的笑是()真诚善意拓展想象:

假如青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?会说些什么?说话训练:

青蛙听了小鸟的话,他真的跳出了井口,青蛙___________________小鸟说:“我带你到各地去看看。”他们飞过______,看见_____________;飞过______,看见_____________;飞过______,看见_____________;飞过______,看见_____________.......青蛙感激的对小鸟说:“___________’’回顾总结以下问题:(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来?(天大天小的事)(2)青蛙认为天有多大?(只有井口那么大)(3)小鸟认为天有多大?(无边无际,大得很)(4)它俩谁说得对?(小鸟说得对)(5)替它俩找一找原因,为什么它们的认识不同?(因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里,所以只能看见井口那么大的一片天)

坐井观天就是坐在井里看天,天只有井口那么大。比喻眼光狭小,看到的有限。学了这则寓言故事后,我们懂得了一个道理:

看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远,要听取别人正确的建议,才会有更多的收获。李老师寄语:

老师希望同学们在以后的学习生活中要积极参与各种活动,要多到外面的世界走一走看一看听一听,要多听取别人的意见,这样你将会成为一个见多识广的人。作业:1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。填一填:

青蛙之所以认为天(),是因为它整天坐在(),看到的东西(),学习到的知识就();小鸟之所以认为天(),是因为它天天在空中飞,飞过很多地方,看到的东西(

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