《园林计算机辅助设计》教学大纲

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《园林计算机辅助设计》教学大纲《园林计算机辅助设计》教学大纲

一、课程基本概况

本大纲依据园林专业、景观设计专业、环境艺术等相关专业的人才培养计划中的人才培养目标与培养规格的要求而制订，用于指导园林计算机辅助设计课程的理论与实践教学。

本大纲适用于中高职院校内林专业、环境艺术设计、城镇规划等相关专业同学。

《园林计算机辅助设计》课程是园林专业设计方向的必修课程，培训同学的计算机设计软件应用能力，训练同学娴熟运用软件完成景观设计相关图纸的表达。本课程开设以《园林制图与识图》课程、《CAD计算机制图》和《园林规划设计》等课程为基础，建议在其后开设。

本课程以园林各个类型设计空间为项目载体，讲解其效果图的制作及处理办法，主要学习Photohop和SketchUp两个软件，辅助以VRay渲染和Lumion软件，解决计算机设计表达前期建模的能力和后期平面处理的能力，能够运用计算机软件在CAD、Photoshop和SketchUp中举行切换，举行园林规划计划的设计与表达。理解计划设计的尺寸大小、空间关系，符合规划的规范要求，制图具有一定的审美，表达具有感染力。

本课程重点培养同学的设计软件操作技能，培养同学的设计能力，注意技术能力的训练，以培养产业转型升级和企业技术创新需要的进展型、复合型和创新型的高素养劳动者和技术技能人才。

二、课程教学目标

（一）学问目标

1.能够完成小型景观的布局平面图及软件设计表达。

2.能够综合运用设计软件完成规划设计计划图纸及表达，完成规律清晰的汇报文本制作及动画汇报演示。

3.了解Photoshop的工作基础，工作界面，位图和矢量图的区分。

4.把握Photoshop颜色原理，颜色的选取与填充命令。

5.把握Photoshop区域挑选的三种方式：选取框、套索、钢笔命令。图形变化命令。

6.把握Photoshop图层的命令，图像定义命令。

7.把握Photoshop的绘图命令，橡皮擦工具，减淡加深工具。

8.把握Photoshop的滤镜工具，图像调整修改工具。

9.把握Photoshop的蒙版工具。

10.把握CAD出图到Photoshop和导出到SketchUp。

11.把握SketchUp的运行环境，设计界面，三维坐标系和三维视图的转换方式。

12.把握SketchUp面的建立方式，推拉工具建立三维物体。

13.把握SketchUp的移动复制工具，偏移，旋转复制工具，路径尾随工具等编辑工具。

14.把握SketchUp组和组件的区分和建立命令。

15.把握SketchUp材质贴图命令。

16.把握SketchUp摄像机创建和动画创建命令，以及模型出图和导出。

17.了解VaryforSketchUp的参数渲染。

18.把握模型制作的思路和办法。

19.把握Lumion在园林设计中的基础应用。

（二）能力目标

1.能够娴熟运用Photoshop的命令，对于常用命令能够使用快捷键。

2.能够将景观设计总平图从CAD中导出到Photoshop。

3.能够自立完成景观设计总平图的填色及材质的填充。

4.能够运用各类工具以及蒙版、通道的方式举行素材的抠图和素材的添加处理。

5.能够自立完成景观效果图的植物及其阴影的添加、景观小品等素材的添加。

6.能够合理的运用并管理图层。

7.能够对景观效果图举行滤镜的处理和图像颜色色调的调整。

8.能够运用SketchUp制作座椅、凳子、花坛、花架、拱门等景观单体模型。

9.能够正确建立组和组件，制作复杂的园林景观模型。

10.能够从SketchUp正确导出合适图像大小并且符合视觉美观及表达需要的透视或俯视视角的渲染图，并在Photoshop举行后期的效果图处理。

13.能够运用计算机软件辅助设计表达，完成彩色总平图，透视效果图，建造小品等设计模型制作。

14.能够运用VRAY渲染器举行图纸渲染美化，运用Lumion软件完成动画制作，增加汇报的感染力。

（三）素养目标

1、培养同学精益求精的不断专研的精神。

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