三年级下册数学教学设计-暑假培优：15 分数的初步认识 苏教版_第1页
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文档简介

三年级下册数学教学设计-暑假培优：15分数的初步认识苏教版教学目标：能够初步理解什么是分数能够根据单位分割和分数线表示分数能够用图形表示分数教学重点：理解什么是分数认识分数线和分数的意义用图形表示分数教学难点：分数的初步认识，思维难度较高分数的概念要求学生有广泛的数学基础知识课前准备：笔、纸、板书各种分割图形的图纸教学流程：第一步：引入让学生回顾什么是单位分数和单位分割线引出本节课的内容：分数和分数线第二步：授课分数的定义和表示方式，及其性质。分数图形表示方法和分数线的概念。1.分数的定义和表示方式分数是一种表示部分的数量关系的数，是一种特殊的有理数。分数的表示形式是用分子和分母表示，分子表示被分成若干份的份数，分母表示每份的大小。以图示说明分数的表示方法。2.分数图形表示方法和分数线的概念用长方形分成若干份、用正方形分成若干份。分数线是表示整数与分数的分界线，整数放在分数线上方，分数放在分数线下方。第三步：教学实验将长条形和正方形分别分成若干份。请学生分别口算出它们的分数是多少。第四步：巩固练习给学生出题目，让学生计算出答案。给学生在白板上画出各种分数图形。课堂小结：本节课上讲解了分数的概念和表示方法，以及分数的图形表示和分数线的定义。我们还通过实验和练习进一步加深了学生的理解和认知。课后作业：完成课堂练习，检查答案继续练习分数的加减乘除等运算阅读教材相关章节，做好笔记，扩充知识点

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