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文档简介
课程类别(必修/选修):必修其中实验/实践学时:0/24授课地点:机电楼一楼)本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏):■核心能力1.课程类别(必修/选修):必修其中实验/实践学时:0/24授课地点:机电楼一楼)本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏):■核心能力1.掌握从事自动化领域所需数学和基础科学知识;■核心能力2.对自动化系统或产品的技术进行分析、解释相关数据及独立设计的能力;
制和系统”的基本原理及应用方法,了解自闭卷(✔)课程论文()其它(✔)
课程名称:单片机原理与应用课程英文名称:FundamentalsandApplicationofMCU总学时/周学时/学分:48/3/3先修课程:微机组装与维护、电路分析基础授课时间:2-17周周五1-3节授课对象:2018自动化系二年级本科生开课学院:粤台产业科技学院任课教师姓名/职称:庄智颖/副教授答疑时间、地点与方式:1.每次课的课前、课间和课后,采用一对一的问答方式;2.每次习题课,采用集中讲解方式。课程考核方式:开卷(使用教材:《STM32单片机应用与全案例实践》,沈红卫等编,电子工业出版社,2017,第1版教学参考资料:《STM32单片机原理与工程实践》,杨光祥等编,武汉理工大学出版社,2013,第1版课程简介:本课程之教学目标在于清楚并简洁地介绍STM32单片机的主要观念。讲授的内容含括:STM32单片机的基础知识与调适、GPIO及其应用、人机接口包括周边硬件组件间之接口架构观念、各数字控制信号的Timing关系、I/O的控制方式、数据的并联与串联传输方式、中断的观念等等。此外,课程中将整合软、硬件应用,协助学生培养理论与实务兼具的能力。课程教学目标1、理解STM32单片机的基础知识,对于STM32单片机的架构、程序开发模式、调适等方面,能有完整的了解。2、对于GPIO及其应用、定时器、PWM的原理与应用,具有一定程度的理解。3、了解人机接口包括周边硬件组件间之接口架构□核心能力3.掌握自动化专业中“信息、控观念,并能整合软、硬件应用,掌握实作的方法。动化领域的前沿和发展动态;■核心能力4.具有创新意识和自动化新产品、新设备进行开发和设计的能力;■核心能力5.项目管理、有效沟通协调、团队合作及创新能力;■核心能力6.发掘、分析与解决复杂自动化工程问题的能力;■核心能力7.认识科技发展现状与趋势,了
教学主题STM32单片机的基础知识STM32单片机的基础知识期中考人机界面24实验项目名称学时的调适GPIO、定时器、PWM的原理教学时长9636重点、难点、课程思政融入点6课程思政融入点:培养学生认真重点:GPIO、定时器、PWM的6教学的重点与难点、课程思政融入点难点:STM32单片机的调适难点:STM32单片机周边功能的应用期中考难点:对于模块的认识与操作教学主题STM32单片机的基础知识STM32单片机的基础知识期中考人机界面24实验项目名称学时的调适GPIO、定时器、PWM的原理教学时长9636重点、难点、课程思政融入点6课程思政融入点:培养学生认真重点:GPIO、定时器、PWM的6教学的重点与难点、课程思政融入点难点:STM32单片机的调适难点:STM32单片机周边功能的应用期中考难点:对于模块的认识与操作综合/设计)难点:程序的调适与模板的使用与报告。原理与应用教学方式课堂讲授课堂讲授笔试课堂讲授教学方式实作,4人一组,综合综合作业安排须完成实作项目实作,4人一组,须完成实作项目培养终身学习的习惯与能力;□核心能力8.理解职业道德、专业伦理与认知社会责任的能力。
理论教学进程表
周次
重点:STM32单片机的基础知识、程序开发模式与调适
2-4
课程思政融入点:介绍单片机的演变过程,历代伟人的巨大贡献,培养学生的爱国精神。
重点:GPIO及其应用、定时器、PWM的原理与应用
5-6
课程思政融入点:培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风。
9
重点:人机界面的实现
10-11
课程思政融入点:培养学生精益求精的工匠精神。
合计:实践教学进程表
周次
重点:STM32单片机的调适STM32单片机7-8
细致、一丝不苟的工作作风。
12-13
难点:程序的应用与模板的使用实作,4人一组,项目制作与报告。24评价标准2.要求:无故旷课1次扣3分,迟到1次扣1分,缺席31.难点:程序的应用与模板的使用实作,4人一组,项目制作与报告。24评价标准2.要求:无故旷课1次扣3分,迟到1次扣1分,缺席31.评价标准:参与课堂程度及随堂测验。2.要求:精神饱满,参与课堂程度高。1.评价标准:按照项目完成情况评分。2.要求:按时缴交。2.要求:能灵活运用所学单片机原理知识和方法进行求解,独立、按时完成考试。若发现任何考试作弊行为,试卷一律2.要求:能灵活运用所学单片机原理知识和方法进行求解,独立、按时完成考试。若发现任何考试作弊行为,试卷一律日期:与报告。12权重10%10%30%25%25%年综合月须完成实作项目日课程思政融入点:培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风。重点:项目的设计与制作难点:程序的调适与模板的使用14-17课程思政融入点:培养学生精益求精的工匠精神。合计:成绩评定方法及标准考核形式1.评价标准:不迟到,请假须有辅导员签字的请假条。出勤状况次取消参加期末考试的资格。
课堂表现
实践
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