2《参观花圃》（导学案）四年级上册数学北师大版_第1页
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文档简介

2《参观花圃》（导学案）教学目标能够理解和描述“百鹤争飞、百花齐放”的情景，以及“几千个花瓣，分别有红、黄、粉、紫、白几种颜色”的描述。能够将已知的颜色和数量进行组合，得出新的数量。能够用简单的加法和减法算式进行计算。教学内容本单元我们要学习的是《参观花圃》这个话题，通过这个话题来学习数学。我们将学习以下几个方面的内容：描述“百鹤争飞、百花齐放”的情景；描述花园中有多少花、花的颜色和数量；进行简单的加法和减法运算。学习重难点描述各种颜色的花以及花的数量；确定各种颜色的花的数量，计算出整个花园中花的总量；进行简单的加法和减法运算。学习方法讲解和示范；多做题，巩固知识；审题，仔细阅读题目，理解题目意思。学习过程活动一：了解花园中的花及其数量让学生阅读与话题相关的图画和描述，了解花园中的花及其数量。请根据下面的图片描述，完成以下问题：有多少红色的花？有多少黄色的花？有多少紫色的花？有多少白色的花？这个花园中有多少朵花？花园中的花花园中的花活动二：进行加法运算请根据下面的图片描述，完成以下问题：如果把这个花园里的红色花和黄色花放到一起，会有多少朵花？如果把这个花园里的紫色花全部拿走，还剩下多少朵花？花园中的花花园中的花活动三：进行减法运算请根据下面的图片描述，完成以下问题：如果有20朵白色的花，那么这个花园中差不多还可以再种多少白色的花？花园中的花花园中的花思考问题为什么要提到“百鹤争飞、百花齐放”这个情景？如果去花园里参观，你最喜欢看到哪些颜色的花？总结通过本单元的学习，我们了解了花园中的花的数量和颜色，并通过加法和减法来计算。同时，我们也有了更加全面的对花园这个话题的理解和认识

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