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文档简介

三年级下册数学教案-年、月、日3-苏教版教学目标了解数的分解和合并的概念。能够灵活使用加法和减法进行数的分解和合并的计算。学会以图形的形式表示数的分解和合并。教学重点加法和减法的运用。数的分解和合并的概念和理解。教学难点如何以图形的形式表示数的分解和合并。如何通过分解和合并，使学生更深入地理解到加法和减法的运用。教学准备数学课教具PPT教案教学步骤第一步：导入新知识让学生回想上课学习的内容，回答：什么是加法，什么是减法？大家都学会了吗？有没有觉得加减法里有些地方难以理解呢？引出今天的学习内容：数的分解和合并。“小明有5个苹果，他想给朋友分，他可以把苹果分成几份？每份是多少？”“小红想买3颗馒头，但是市场只卖鸡蛋分装的馒头，每个鸡蛋装的馒头有2颗，她应该买几个鸡蛋？”“这些问题，你们是不是遇到过？如何解决呢？今天我们就来学习数的分解和合并。”第二步：呈现知识点通过投影仪或PPT向学生展示数字的分解和合并的图像，解释其中的概念。小组互动练习：在小组中互相交流数字的分解和合并，并画出图像。第三步：巩固知识点通过讲解例题巩固概念。“小明有7个苹果，他想把它们分成三份，每份有多少个苹果？”“小杰有8个苹果，他想将它们分给小红和小丽，小红要5个，剩下的给小丽，小丽可以得到几个？”创设情境，激发学生兴趣，加深对概念的理解。“学校要组织团队参加游泳比赛，我们班4个人，每人要准备2只游泳圈，那么我们需要准备多少只游泳圈？”“现在有10支香蕉，要把它们放到5个篮子里，每个篮子要放2支，需要准备多少个篮子呢？”第四步：拓展知识点思考更多应用场景，并且在讨论中增强对概念的理解。学生本着表现自己的心态，带着自己的题目或例子参与其中。第五步：课堂小结对概念进行梳理和总结。让学生进行本节课知识点的回答和展示。课后作业完成课堂练习题，加深对概念的理解。创造简单问题，进行练习并在下节课分享。家长指

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