一年级上数学教案-前后-北师大版秋_第1页
一年级上数学教案-前后-北师大版秋_第2页
一年级上数学教案-前后-北师大版秋_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上数学教案-前后-北师大版秋一、教学目标1.知识目标1.1理解数的概念，掌握数的读法和书写方法。1.2认识05的数字，掌握05的加减法，以及简单的数学符号。2.能力目标2.1培养学生的解决问题能力。2.2培养学生的观察能力和分析能力。2.3提高学生的自学能力和动手能力。3.情感目标3.1培养学生对数学的兴趣与热爱。3.2培养学生的勇于探究和创新的精神。二、教学内容1.第一周第1课数字0学习0的写法和读法。小游戏：数数字0，画数字0。第2课数字1学习1的写法和读法。掌握数的前后大小。熟悉数字1个数之间的关系。第3课数字2学习2的写法和读法。学习数字2的前后关系。小游戏：数数字2。第4课数字3学习3的写法和读法。学习数字3的前后关系。熟悉数字3的个数之间的关系。第5课数字4学习4的写法和读法。学习数字4的前后关系。运用手指数数数字4。第6课数字5学习5的写法和读法。学习数字5的前后关系。小游戏：数数字5。2.第二周第7课数字0~5的加法理解加法的概念。熟悉数字0~5的加法。第8课数字0~5的减法理解减法的概念。熟悉数字0~5的减法。3.第三周第9课大编号数的加减法学习“大编号数”的概念。掌握大编号数的简单加减法。4.第四周第10课数学符号“+”和“-”熟悉加号和减号的概念。运用加号和减号进行数学计算。三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括：情景教学法，利用生活中的场景和事例，引发学生兴趣。亲身体验法，通过亲自体验、操作，让学生了解、掌握知识。操作表演法，通过操作、表演，培养学生的语言表达能力和动手能力。课堂讨论，引导学生思考，自主发现问题。四、教学评价练习册作业达标测试课堂活动评分五、教学反思教学应注重多角度的教学，让学生在生动有趣的课堂中积极参与，发现问题，亲自动手解决，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论