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无动丁忠

由獄而多4.修改捕句。”分』无动丁忠

由獄而多4.修改捕句。”分』①学习成绩的提高.K要取决于学是否努力. 江苏省宿迁市泗阳县双语实验初级中学开发区分校2016-2017学年七年级语文上学期第一次月考试题2016—2017学年度第一学期七年级语文检测试题试卷满分分 考试时间120分钟;友情提醒:请将答案写在答卷纸上,否则无效。第一部分(花分J一、积皐运用《6分)1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。E分}在浅席的九月、猊殖的九月、希望的九月里,我们辻岳也前宏的《为你打卄一扇门旗在丈学的殿堂受理勺典(去)祥,明白了青冬应詩“发農你自顼、“奉狀休自己”的遣尊聆听了于游者师的律呼(AJ毂导一-要多读书,读好书;感受了丈学的潜(A}移默化的力量;散发普季普的十月、值件沽。遜(<)愫的十月走近了你我他.2.就写佣分)差之备厘, A ,②肯女素娥俱酎冷, ③梅須地雪三分白,—A …豌天地之悠制 — ▲ ,各靱殴数百年.® ,不虬泰山.两豆塞耳, ,i衆将F列词语中的错别字投出来并祈正.3分)走头无路 记忆犹新目 鸦鶴无声 出误切策TOC\o"1-5"\h\z错别字 正确字 修改意範 .▲ 通过开展赛龙舟、包綜子活布洱以梗博森的混国精抑代憬紺.修改意斌 A 一语文综合实般沽动(日分)U)亨校为了响应市政府“将香逬校园阡的号召.拱定以此为主踱.编写一扮“小勺■文"手抄报”n你将给小报起个什么样的责学名称?设计嚥些栏目?C3分)名机— ▲… -栏目一* 旦_栏目二】 A 0)请向同学椎样綁醫敢的一本书并说说理由I可以从H的内容,人物、找者情憩讐Z/目向同学介绍).(3分J 第二部分(36分)二、音词赏析W分)阅读卜面一首诗.回答问總。5分)《晚春}的愈草埔知卷不久妇,百般红紫牛等菲.场花榆美无才思,帳解漫天作當飞(1)请说出“白般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处•(2分) (2)涛发挥想像,用自己的话描绘“扬花…漫天作雪y的情景,(2分) 三、 阅读下面两篇文言文,并完成7-10题(12分)【甲】郑人有狱买蔑者.先自度其足,而K之其坐.至之札而忘操七已曰:“吾忘持度!・反归吹之・及反)市£遂不侍绶.人曰:“何不试之以足?ne:“宁估更,无£信电•”[6]豪入有惘其苗之不长而据①之者,芒芒然②归,调算人曰:“今日病①矣!予助苗长矣了其于甘视之,苗则欄④矣.天下之不助苗长者篆矣.非徒无益,而又害之.【注释】①擢(yd):披e疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。翎:劳虬④棉(gdo):桔死.用“”给下面两句话划分句内停顿•《划一处)(1分)天下之不助苗K者寡矣.解释下列加点的字.(4分)(1)自度其足(▲〉 (2)举之市(▲),(3>及反(▲〉 (4)土征无益(▲)翻译卞列句子。(4分)(1) 宁信度.无自信也.译文,― ▲ (2) 其于往视之,苗则槁矣。译文」 A/- 从乙文中可概括出一个成语: ▲—.其寓翻: ▲ (3分:阅读《花盆里的风信子〉回答11-14题(11分).花盆里的风信子丁守梅他一直不是个好学生,惹事生非.自由散不学无术.老呻们看到他就插头.同学们也不拷见他.为了让他少惹亭,老师们对他说:“张星,这次考试•你可以不拳"”“张星,星期天朴课,你可以不来.”那么,好吧,他乐得道遥,整日里浒东迎西打发光阴.偶尔坐在数室竪.也是伏在桌上睡芭.淅来的女老师.有双美丽的大眼睛.女卷师特别喜欢花基.白己掏线包,美《彼多的花草装点故宣.这个窗台上搁一盆九月房,那个盲台上放一盆吊兰.教室被处装点羿偉个小花园..那天,上课鈴声响过后,他才拖拖沓杏进故变,却遇见女老师一取癒笑的疆.女老师手上托一个小花拉,时他说:“张星,这基花放在你旁边的富台上,交蛤你管理,可以吗?”他有些意外.一时竟愣住了.定睛看去,花会里只一坨泥.哪里有半点花的影子.女老师看出他的此冬,笑吟吟说:“泥里面埋着花的根呢,只妾你好好特它,它会很夬长出叶来,开出花来.”①他技下花盆・心慢慢湿洞了,第一次有种被人信任的感觉.蚤然表面上,他还是一制满不在乎的幷于.他极少再东游西蕩,呆在故室里的时间,起来超长.他不再伏在桌上睡觉,他陪瘠盆花松土,浇札他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开砖充满期待.春寒料靖的日子.綁蜜土里,竟胃出了嫩黄的芽.茅景初只有指甲大小,像差扶的小虫于.探头探脑地探出泥土来。他恩不住一声惊叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜・排山倒海,同学们筑拥过来.国在他的座位旁,和他一起观看花长茅.弱小的生命、在他们的守望中,漸断蓬勃起来.三月的时候,葱绿的技叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵.居然是一盆滞亮的风信子. ,他裁动地拉来女老加女老师低头嗅花,突然微笑地问他:“张星,你知道风信于的花语是什么吗?”他茫然地插擂头.女老师说:“风信子的花语是•只要点燃生令卄,便可同享丰盛人生.”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花・桃红的花朵,條燃焼着的小灯笼.把他黯淡的人生,照得色彩明艳.

傍他开始摊开课本,认真学习.本不是个笨孩子,成绩彳艮快上去了.老师们都有些惊讶.说:“张星啊.没看出你这小子还有两下子呀.”他盖涩地笑.坚硬的心.像窗台上的那盆贝信子,侵慢地盛开了.有些疼糸有些欢專.做人的感觉.原来是这么的好.寧后幻他毕业了.由于罢础太差,他没能考E大孕.但他却找到了匂己的人生支点,粗了一块也、专门并花草.经年之后,假成了退近闻名的花区,培育出许多品反优良的花卉,其中,有各种各墀的风信子.本文讲述/一个怎样的故事?南用自己的话进行概tto(3分)••女老师看出他的"如中-疑惑一词指代的内容是什么?渋分)芬礴甩处“其申,冇谷珀各样的反信子.”这句话在文&編曲的的作用.(3分)*I4.W)洁的语言评0(3分)I4.W)洁的语言评0(3分)五.風读《西塘的水ES洁工》.然后回答15-17题(8西塘的水上淸洁工小河「「療牛八月下旬.我和六妹来到西塘,一个小小如江击古蟻.黄昏.我们沿著临河的长缶浸行.一条小船在彼岸酒家樓下银微浮动,毎夫坐在船妥悠阑地抽看寿烟.此人三十出头.身痩衣寛,雑长长的,胡須头发有些幸乱.娉客朝他拍照,R光灯咔嚓咔嚓,他毫无反应,只把一条跳歪搭在船舷上,半低着关,跃默享受环支粗短的夺包.那条跳也痕.裤管显将有些空荡.薄长的脚板理着千层底的黑布it开始我以为他在候客.后入看到稲上放*长场捞网和垃坂基,才明白他是清洁工•他扔掉烟箒,用桨顶一下岸石,小捂就禹了岸,慢慢地顾水漂移.除非是粉群船让道.他都寂得摇橹.播槽也用一只孑,有心无心,不愿意燧紧肌肉.世上啲有这么悠闪的清洁工!这边游人熙熙攘據,对岸酒家正在呼喝划拳.而他£耳不闻.我注祝着他,人世间的喧唯繰动就变得轻了.洩了,全部成为他的背专.④上了石桥」我坐左石墩上.着着他和小船缓缓溥进桥孔.我又坐到丹一边的石墩上,目送他和小船淅漸达去.水面漂过将桐叶,义度不经心伸出捞%连屁股都不挪一下•河边泊着一走“水上餐厅”,招楼的霓攻在水中投射巳大片光影,寺异、诡0他杷小船插到愁泄的灯形里.療一刻真是如梦仞幻.①我痴痴地望%他和小船消夫在夜色里.不愿再危过了许久,他和小器从暗彩中再度出现.往这边潘过来.这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他终于站起来了,小船戒一种神奇的力量把着向埋头靠近.他一个跨步上了岸,动作机逸,比若仙人.我担心小船因为他的蹬力离岸,小船却継续柱札轻経触到方阶•好像能按主人心意行事.他拴好小船.上洋去了.我兀自望若小免出神,那把长橹在水中半浮半及.®“你又在想什么……”六妹似间非问.我没有回答.⑦吃过晩灰回旅店休息一会儿.我们出来砍賞河街夜景.发现水上清洁工換了一个.这人身如快塔.头大预担,

吃力,似乎随时机会度没.

长长的榜网牢牢夫在腋下,③正是放河灯的时候,登台唱戏李遗张飞非他这人身如快塔.头大预担,

吃力,似乎随时机会度没.

长长的榜网牢牢夫在腋下,③正是放河灯的时候,好凡家铺子在卖河灯,有茎花灯、船灯和心灯,还有一种是上方形.都用各色彩県做机.十分精致.这些河灯点燃了,姓光从里面映着彩纸,漂在水中又映着波光,在黑清中多么动人札可是游客们榊刚把河灯放下去.壮汉或匆分丑到/波”的一声用捞冋将河灯扑夭•捞起来用力例进垃圾鼻.他那么纽鲁,对等我&种心愿的小灯不帯丝走怜悯,简亙就是“河灯杀手二大家上嘴八舌地说:“片还燃着你此这样……”“你回头再携也不退!”“至少等河灯熄了才能捞.”“不奂拼了,河灯多漂亮呀!”牡汉扣振择有词.声咅像打雷一样:“我是打工的!或不千活人家不蛤我钱!”句一个小显娘会着眼泪向一位卖河尤的老太大投诉,老太太擁岩美侬软诺无奈地说:“艰他说乜没有用,他呢……等他过去了祝好了……•的六W良想放河灯.又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾,就在那儿磨磨得萸・宜号了好久,为于等到壮汉募攻寿小船离去.六妹买了一為小小的莲花灯,下到濒水的台阪在奉拄与侥丰的目光里.很小心地将莲花灯放到水面.蓬花灯畏畏蕙蕙躲在河堤F>没有療向河心.这儿有台阶挡着,不到近处发现不了,它是害怕熙个壮汉杀回马枪吧.昭夜渐渐深了-街市肃淋冷滲、寂料.我们走过幽暗豹长芯回到旅店.AAS台上里了很久・半分睡意也没有. (选f]《文汇衆》2016年5月2日,略有珊改)文章主要写了两位清洁工,处处形成对比.根据文章内容.把卜列表格埴写完整.(3分)人物内容 第•位清洁x_i 第三匝清洁r▲二「.▲….―..;•笫③段写治洁」为何又要写“这边游人熙熙摧攘.对岸酒家正在呼喝划拳巧诵简要分析.(2分) 第⑥段与追:4又在想什么……”六妹似问非蔺.我没為冋答.”请你结合语境,而第-人祢写出“我”当时的心理活动.40字以知(3分) n 卜 第三部分(8分)六、 名著阅读(8分)阅读《小干.于>片段,冋答F列问题.第二个行里上住着一个愛虚荧的人.“理唁!一个崇拜我的人来拜访了!”这个爱羌,虚荣的人一见到小王子,老还就叫喊起来.在察些走虚荣的人眼里、别人都成了値们的*拜者.“你开!”小壬子说道,“你的帽子役奇怪.”“这是为了向人致意用的.”建虚荣的人回签道、“当人们向我欢呼的时候,我就用帽子向他们ft*.可帽.没有一个人经过这里.”小王子不鮮其意.说道:“啊?是吗?”爱虚栄的人向小王于建议道:“你用一只手去拍另一只手.”小王于就拍起巴掌虹这位殳虚荣考戒山址地基恳帽子向小王子致意.小王子心想:“这比访问郸位因王冇北•”于是他又拍起巳拿来.爱虚荣者又卒起悟子耒向她致意•小王子这杼做了五分钟.之后时这种隼调的把或有点厌倦了.说道:“要想叫你的海子排下来.诙怎么做呢?”可是这回爱成荣*听不进他的话,因力凡是愛虚荣的人只听得进贄美的话.他问小王子道:“你鼻的钦佩我吗?”“钦假是什么意思?”“款佩么,就是承认我是星或上最美的人.服,最好的人,最富有的人,最聪明的人.w“可您長您星球上唯一的人呀!”“让我高兴吧.请你还是来钦佩我吧!” •小王子柱轻地耸了笠盾.勝,说道:“我蛇気你.可是,这有什么能使你这幷感兴題的?" :于是小王子沈走开了.小王子在路上自言自语地说了一句:“这些大人,肯定是十分古怪的.”本片段选W(国眞)作筌――▲———,(人名)所著的W壬子L(2分)文中对这个芨祎院的人采用哪浦橢可方法?作用是?(4分) 这个故扪带给溢1•么唐宗? 一~ i 〔2分)第四部分(50分)七、 写作(50分) ^在日常学习和生活中难兔会发生一些事卅,这墾事林戋让你击兴.欣慰,或让你伤心.沮丧,或让你槌、后悔……请,选角度,以“这件旱机让我 ”为题,与一篇不少于550字的记叙文.要求:©4题口的横线上填上恰当的漏幕使题目完整,②要有感而发,说真话.抒真估.③不出现其实班名、人之.七年级语文月考答案1—3略1)删去“是否”.2)刪去,通过”(1)名称,起的名字应有文学色彩如:阳光苑、新星苑、栏目,如,走近名著、诗歌賞析、新星杰作、名家简介等.(2)注:书名要用双引号,没有的不绐分.原因要能扣住书的内容来答而且没有错别字。参考答案:⑴拟人,形象生动地写出了晚春时节花草讨木竞相开花、争妍斗艳的美風景象。(2)柳紫朵朵,像白雪一样,又轻乂白,漫天W,随风飘荡:天下之不助苗长者/寡矣.(4分)(1)量(2)去,往(3)同返,返回(4)好处,益处(1)(我)宁可相信尺码,也不相信自己的脚。(2)他的儿子去《地里)一看,那终禾苗都枯死了.拔(抿)苗助长(1分)寓意:比喻违反事物发展的客观规律急于求成,反而坏事。(2分)惹事生非、自由散漫、不学无术的学生张星在新来的女教师的信任和帮助卜转变了生活态度,找到了自己的人生支点,最终成长为一个远近属名的花匠M意思对即可〉花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子。篇末点題,总括全文,突出■风信于”在张星人生中的重大意义,以及

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