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文档简介

合集总汇。【教学重点】【教学难点】【教学过程】1.口算热身:2.竖式笔算:做完后小组交流，主老师可以引导学生交流子轻吗?(学生猜测)一掂、拎一拎、天平称、跷跷板用手掂一掂)现在谁愿意上哪个轻?水，每个的?哪个物(没有)的掉在地上)拎一拎的办法)觉，那就和你的同桌后把与同桌合作的皮筋吊一吊来比较轻重)1.师出示媒体：海绵、吸铁石、胶水、夹子、玩具车;从轻到重)指，要看橡皮筋的哪一段长度?学习，你有哪些收获?老怎么知道学习的比较物体轻重的方

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