广东梅州历年中考语文文言文阅读试题25篇（含答案与翻译）（截至2020年）

广东梅州历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）私心伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”11.下列加点词解释不正确的一项是（）（2分）A.吏人奏记及便宜者便宜：对国家有利的事B.时人方之前朝贡禹方：比作C.然少蕴藉然：可是，但是D.若是者是：判断动词12.用现代汉语翻译下面句子（3分）吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。13.填空。（5分）（1）第五伦奉公无私，作者用极其简练的笔墨写了两件事：一是“”；二是“”。(用原文填空)(2分)（2）“时人”认为第五伦毫无私心，而他却主动说出并承认自己在和方面还有私心，这是用的手法突出人物性格。(3分)14.你怎样看待第五伦的“私心”？(2分)【参考答案】11．D12．我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。13．⑴诸子或时谏止，辄叱遣之

吏人奏记及便宜者，亦并封上

⑵举贤任能私人感情（或故人的友情，儿子的私情）

反衬14．第五伦所谓的“私心”是人之常情。这样写，第五伦这个人物形象更加丰满，真实可信。【参考译文】伦奉公守法竭尽忠诚，说话办事没有违背法规的。诸子（有才华的人）有人常劝止他，他就呵斥他们并赶走他们，官吏陈述的书面意见有利于国家的，他都封好上报，他就像这样毫无私心。他生性诚实，缺少文采，做官时以清廉著称，当时人们把他比作西汉时贡禹（那样明经洁行的人）。但是他缺少宽容，又不整饬自己的威严，也因此被有些人看轻。有人问第五伦说：“您有私心吗？”他回答说：“老朋友中有送给我千里马的，我虽然没有接受，但每到朝廷选拔官吏时，我心里总不能忘了他，可始终也没有任用他。我哥哥的儿子常常生病，我一夜里十次去探望，回来却安安稳稳地睡下；我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。像这样，难道可以说没有私心吗？”（2015广东梅州）孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”【注释】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。15.下列对加点字解释不正确的一项是（）（2分）A.有一老父衣粗衣衣：穿B.身已贵而骄人者民去之去：离弃C.位已高而擅权者君恶之恶：厌恶D.愿闻余教余：我16.下列说法中不符合文意的一项是（）（2分）A．孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。B．从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。C．那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。D．文章的主旨是：为官应该谦逊谨慎，廉洁自律，善于纳谏。【参考答案】15．D

16．C【参考译文】孙叔敖担任楚国的宰相，全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人，穿着麻布制的衣服，戴着白色的帽子，最后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：“楚王不知道我没有贤德，让我当了宰相，人们都来祝贺，只有您独自来吊唁，莫非有什么见教的吗？”老人说：“是有话说。身份已经很高贵但是待人傲慢的人，人民会离开他；地位已经很高但是擅弄职权的人，君主会厌恶他；俸禄已经很多但是不知足的人，祸患就会和他共处。”孙叔敖向老人拜了两拜，说：“（我）聆听并接受您的教导，愿意听您的教诲。”老人说：“地位已经高，要越是为人谦恭；官职越大，思想越要小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条，足够把楚国治理好了！”孙叔敖回答说：“您说得十分对，（我）会牢记的。”

（2015广东梅州）年羹尧闻声识贼年羹尧①征西藏时，一夜漏②三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②漏：古代计时用的漏壶。15．下面句子中加点词解释有误的一项是（）（2分）A．年羹尧征西藏时征：征伐或出征B．俄倾即寂俄顷：一会儿C．人问其故故：故意D．此去西南十里去：距离16．对本文内容理解不正确的—项是（）（2分）A．“果尽歼焉”中的“焉”与“寒暑易节，始一反焉”中的“焉”用法不一样。B．文言文的特殊句式有：判断句、倒装句、省略句、被动句，““忽闻疾风西来”一句属于其中的省略句，省略了主语“年羹尧”。C．“夜半而鸟出，必有惊之者”一句可以翻译成：半夜鸟会飞出来，一定是有惊扰它的人。D．年羹尧善于了解和利用战地环境，善于正确判断敌情，善于快速出击消灭敌人，故事中一代名将形象跃然纸上。【参考译文】年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三下时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。年羹尧急忙唤来参将，带三百轻骑兵出营，去西南方向的密林中搜索敌兵，果真在那里全部歼灭。有人问其中的原因，年羹尧说：“只是一刹那就停下来的，肯定不是风，而是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟会飞出，肯定有人惊扰了它。这里往西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我判断肯定是贼兵来埋伏，所以惊起鸟群来。”（2014广东梅州）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。11.下列加点的词语解释有误的一项是（）（2分）A．此诚危急存亡之秋也秋：时候B.以光先帝遗德光：发扬光大C．以塞忠谏之路也以：用以D.陟罚臧否，不宜异同臧：好12．用现汉语翻译下面的句子。（3分）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。译文：13．填空。（3分）出自上文的一些成语至今还经常为人所用如“妄自菲薄”，该成语的意思是；另外，还有一个从《出师表》归纳出来，表示“诚心诚意，—再邀请’意思的成语，此成语是。14.选文两个自然段中，诸葛亮分别提出了____和____的建议。(4分)（2014广东梅州）许允之妻许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收③之。其妇出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝问之，允对曰：“‘举尔所知’④，臣之乡人，臣所知也’陛下检校，为称职与不？若不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。（选自《世说新语·贤媛》，有删节）【注释】②郎：织官名称，吏部的下属官员。②虎贲（bēn）：武士上。③收：拘押。④语出《论语·子路》。15.下面句子加点词语解释有误的一项是（）（2分）A．难以情求（感情）B．举尔所知（提拔）C．臣受其罪（承受）D．臣所知也（通“智”，明智）16.对本文内容理解正确的一项是（）（2分）A．许允是在听从他妻子的能劝诫后任人唯贤的。B．许允考察之后，发现所任用的官员都称职，就放心了。C．从许允之妻的言行中可看出她聪明机智、气度不凡。D．许允的妻子是一个擅长“以情求”并料事如神的人。【参考答案】15、D

16、C【参考译文】许允担任吏部郎的时候，大多任用他的同乡，魏明帝知道后，就派虎贲去逮捕他。许允的妻子跟出来劝诫他说：“对英明的君主只可以用道理去取胜，很难用感情去求告。”押到后，明帝审查追究他。许允回答说：“孔子说‘提拔你所了解的人’，臣的同乡，就是臣所了解的人。陛下可以审查、核实他们是称职还是不称职，如果不称职，臣愿受应得的罪。”查验以后，知道各个职位都用人得当，于是就释放了他。（2013广东梅州）桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘/路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。②林尽/水源，便得一山，山有小口，仿佛/若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地/平旷，屋舍俨然，有良田美池/桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中/往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并/怡然自乐。③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡/作食。村中闻有此人，咸来/问讯。自云先世/避/秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”④既出，得其船，便/扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守/即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（）（2分）A．①渔人甚异之②妾之美我者，畏我也B．①咸来问讯②悉以咨之C．①不得出焉②出则无敌国外患者D．①设酒杀鸡作食②谨食之，时而献焉12．用现代汉语翻译下面句子（3分）既出，得其船，便/扶向路，处处志之。答：13．渔人在这时看到了一幅“世外桃源”的美景，这里环境，生活，民风。（3分）14．渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？（4分）答：【参考答案】11、B

12、（渔人）出来后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，在各处做了标记。

13、优美（恬静优美）、安宁（怡然自乐）、淳朴（热情淳朴）

14、桃源外的世界依旧如此动乱、黑暗；桃源外的人过上和平安定的生活。

（2013广东梅州）祁奚请老晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④？”祁奚对曰：“午⑤可也。”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。10．下列加点字解释不正确的一项是（2分）A．孰可使嗣（子嗣，后代）B．晋遂举解狐（推举）C．非子之子（你）D．孰可以为国尉（谁）11．下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（2分）A．任人唯贤B．大公无私C．坦率正直D．谦虚谨慎【参考答案】10．A11．D【参考译文】晋国大夫祈奚请求告老还乡，晋国的君主问他：“谁可以接替你的位置啊？”祈奚回答说：“解狐可以。”君主说：“（解狐）不是你的仇人吗？”（祈奚）回答说：“君上问的是（谁）可以，而不是问谁是我的仇人。”因此晋国的君主举荐解狐接任。后来君主又问（祈奚）：“谁可以担任国尉一职？”祈奚回答说：“午可以”。君主说：“（午）不是你儿子吗？”（祈奚）回答说：“君上问的是（谁）可以，而不是问谁是我的儿子。”（2012广东梅州）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”6．下面句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是（2分）A．何陋之有B．公与之乘，战于长勺C．予独爱莲之出淤泥而不染D．醉翁之意不在酒7．翻译下面句子（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。答：8．写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。（2分）答：9．本文在对陋室进行描写时，从、、三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种的节操和的情趣。（5分）【参考答案】6．C7．苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。8．惟吾德馨（斯是陋室，惟吾德馨）9.居室环境、交往人物、日常生活；高洁傲岸安贫乐道（2012广东梅州）陈谏议教子宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆①：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】①诘仆：质问仆人。②贾人：商人。21.下列句中加点的词语解释不正确的一项是（2分）A．不可驭：驾驭B．蹄啮伤人多矣：踢C．汝为贵臣：你D．而偿其直：直接22.下列句子翻译不正确的一项是（2分）A．不见是马：没有看到这匹马。B．谏议遽招子：谏议马上召来儿子。C．贾人安能蓄之：商人又怎么能养它呢？D．戒仆养之终老：让仆人养它到老。23.对上面短文的理解不正确的一项是（2分）A．陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也！”B．陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。C．“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。D．“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲，勿施于人”这句名言。【参考答案】21、D22、D（警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出）23、B【参考译文】宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，没人能驾驭，踢伤咬伤人很多次了。一天，他走进马厩，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆人说，被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子（当时正为翰林学士）。谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里人还不能管住这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！”陈谏议赶紧命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。（因此）当时的人们称赞陈谏议有古仁人之风。（2011广东梅州）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7．下面加点的词解释错误的一项是（3分）A．从流飘荡：随着B．负势竞上：凭依C．窥谷忘反：通“返”D．在昼犹昏：夜晚8．用现代汉语翻译下面句子。（4分）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答：9．本文先勾勒出富春江沿岸“，”（用原文回答）的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者的人生态度。（4分）【参考答案】7、D8、蝉不停地叫着，猿不停地啼着。9、奇山异水，天下独绝。（2分）示例：宁静淡泊或淡泊名利，向往宁静闲适生活。（2分）（2011广东梅州）大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之,不亦厚乎！”7．对下面加点词语解释不正确的一项是（3分）A．大将军邓骘闻其贤而辟之（辟：征召）B．四迁荆州刺史、东莱太守（迁：迁徙）C．故所举荆州茂才王密为昌邑令（为：做，担任）D．以此遗之，不亦厚乎（以：拿，用）8．翻译下面句子。（3分）天知，神知，我知，子知。何谓无知！9．从刻画杨震这个人物来说，文章第一句话属于侧面描写，作用是突出杨震的。（3分）10．“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这句话突出了杨震的什么品质？（3分）【参考答案】7．B8．天知道，神知道，我知道，你知道。怎么说没人知道！9．“贤能”或“才能”10．突出了杨震廉洁的品质【参考译文】大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，四次升迁，从荆州刺史转任东莱郡太守。在他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说：“我了解你你不了解我，为什么呢？”王密说：“夜深了没有人会知道。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢！”王密（拿着银子）羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：“让后代被称作清官的子孙，把这种为人清白的风气留给他们，不也很优厚吗？”

（2010广东梅州）任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人之好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”注：①任末：人名。②笈(jí)：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿(hāo)：植物名称，点燃后可照明。23．解释下面加点的词语。（2分）（1）负笈从师（2）夫人之好学，虽死犹存24．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）人若不学，则何以成?25．这篇短文给你什么启示，请简要回答。（2分）【参考答案】23．⑴背 ⑵即使24．人如果不好好学习，那么靠什么成就事业？25．勤奋学习，才能成功。【参考译文】任末十四岁时，求学没有固定的老师。（他）背着书箱跟老师求学，不怕困难险阻。他常常说：“人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？”任末有时靠在树下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。晚上就在星月的辉映下读书，遇上没有月亮的黑夜，他便点燃麻蒿取光。看书有领会的时候，写在他的衣服上，用来记住这件事。同学们钦佩他的勤学精神，常用洗净的衣服换取他写满字的衣服。他临终时告诫别人说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学习的人，即便是活着，也不过是行尸走肉罢了。”（2010广东梅州）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿（愿：羡慕）其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》、《论语》。（选自《初潭集》）1．解释下列句子中加点的词。（2分）①童子苟有志（）②不求资也（）2．翻译下面句子。（2分）一则愿其不孤，二则羡其得学。3．文中划横线的句子，表现了这位书塾老师怎样的精神？（2分）【参考译文】邴原小的时候就失去父亲，几岁时，从书塾经过就开始哭，书塾的老师问他说：“孩子，你为了什么哭？”邴原回答说：“失去了父亲的人容易悲伤，穷人容易感伤。凡是能够读书的人，都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲，第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤，所以就哭了。”塾师听了邴原的话，说：“(你)想要读书，就去读吧！”邴原说：“（我）没有钱交学费。”，塾师于是对他说：“如果你真想读书，我就不收你学费。”邴原从此就入了学读书。一个冬天过去了，邴原就会背《孝经》《论语》。（2009广东梅州）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？7.下列句中加点词语的意思相同的一项是（3分）A．登斯楼也微斯人B．此乐何极南极潇湘C．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D．而或长烟一空或异二者之为8.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）不以物喜，不以己悲。9.写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)（3分）10.作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变化而引发的不同心情，目的是反衬古仁人，歌颂古仁人。（3分）（2009广东梅州）晏子谏杀烛邹景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”注：①齐景公，春秋时代齐国国君。②弋，将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。（1）解释下列句子加点词的意义。（２分）①使烛邹主鸟，而亡之。（）②是罪一也。（）（2）翻译：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士。（2分）我的翻译：（3）读完这个故事，你悟出了什么道理？（写出一点即可）（2分）我的感悟：【参考答案】（1）丢失；这（此）。（2）让诸侯听到此事，（会）以为我们的国君看重鸟儿而轻视士人。（3）示例：1．凡事应从大局考虑，不能轻率行事，因小失大；2.说话应注重语言艺术，使人易于接受；3.应知错即改。(能写出一点即可）【参考译文】齐景公喜欢捕鸟，让烛邹管理那些鸟。不久，鸟飞走了。齐景公十分生气，下令想让官吏杀了他。晏子说：“烛邹有三条罪状，请让我将他的罪状一一列出加以斥责然后杀掉他。”齐景公说：“好的。”于是召见烛邹，晏子在齐景公面前列数他的罪行，说：“烛邹！你是我们君王的养鸟人，却让鸟逃跑了，这是第一条罪行；让我们君王为了一只鸟就要杀人，这是第二条罪行；让诸侯听到这件事，认为我们的君王看重鸟而轻视手下的人，这是第三条罪行。”把烛邹的罪状列完了，晏子请示杀了烛邹。景公说：“不用处死了，我明白你的指教了。”（2008广东梅州）细柳营司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。7．选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）（3分）A、已而之细柳军称善者久之B、上乃使使持节诏将军使人称谢C、以河内守亚夫为将军天子为动D、吾欲入劳军军细柳8．用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。（3分）我的翻译：9．文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正面表现了将士们的，侧面表现了周亚夫将军的。（4分）【参考答案】7．B8．他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。(重点字词每译错1个扣0、5分)9．严阵以待(士气高昂；戒备森严)；治军严明(带兵有方）。（各2分）（2008广东梅州）齐大饥①，黔敖②为食于路，以待饿者食之。有饿者蒙袂辑履③，贸贸然④而来。黔敖左奉⑤食，右执饮，曰：“嗟⑥，来食！”扬其目而视之，曰：“予唯⑦不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。【注释】①饥：饥荒。②黔敖：齐国富商。③蒙袂辑履：用袖子遮着脸，趿拉着鞋。④贸贸然：眼睛昏花无神的样子。⑤奉：捧着。⑥嗟：叹词，表示呼唤。⑦唯：因为。（1）请用现代汉语翻译下面句子。（2分）予唯不食嗟来之食，以至于斯也！（2）你认为文中的饿者是一个怎样的人？（2分）（3）由上文生发出来的成语是□□□□。（2分）【参考答案】（1）2分我因为不吃嗟来之食，才有（出现）这种结果（后果）。（2）2分示例：饿者是一个有骨气的人（或清高的人）。（3）2分嗟来之食。【参考译文】齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，才落地这个地步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，终于饿死了。（2007广东梅州）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”7、解释下面加点的词。（3分）（1）小惠未徧：（2）神弗福也：（3）小大之狱：8．下列加点词的意义、用法相同的一组是（）。（2分）A．忠之属也属予作文以记之B、公问其故并驱如故C．何以战域民不以封疆之界D、必以信愿陛下亲之信之9．翻译下列语句。（3分）肉食者谋之，又何间焉？我的翻译：10、一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？请简要地说说你的感悟。（3分）我的感悟：【参考答案】7、3分（1）同“遍”，遍及（2）赐福、保佑（3）案件8．2分C9、3分做官的人会谋划这件事，你又何必参与呢？10、3分示例：从四个方面表现鲁庄公的不“鄙”——广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善用，用人不疑；虚心求教，不耻下问。答对其中一个方面可得满分。（2007广东梅州）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”8．解释文中加点的词。（3分）（1）河：（2）野语：（3）谓：9．用现代汉语翻译下列句子。（3分）吾长见笑于大方之家。译：10．下面各组加点词意思相同的一项是（）（2分）A．秋水时至四时之景不同B．吾非至于子之门子又生孙C．闻道百我尝闻少仲尼之闻D．以天下之美为尽在己以为莫己若11．河伯虽然有骄傲自大的一面，但也有值得我们学习的可贵一面。你认为这一面是（2分）【参考答案】8．（1）黄河（2）俗语、俗话（3）说。9．我一定会永远被修养极高的人（得大道的人）耻笑了。10．D11．善于认识和勇于承认自己的缺点。【参考译文】秋天的洪水随着季节涨起来了，众多的河流注入黄河。水流巨大，两岸的水边洲岛之间，不能辨别牛马。在这个时候，河神非常高兴，沾沾自喜，认为天下所有盛美的东西都在自己的身上。顺着水流向东行进，到了渤海。面向东看不见水的尽头。在这个时候，河神才改变了自己原来的看法，抬头仰望着海神感叹道：“俗语有这样的说法‘听说了上百条道理便认为天下没有人能比得上自己的，说的就是我啊。而且我还曾经听说有人认为仲尼的见闻少，认为伯夷的道义轻。开始我还不相信，如今我看到你的无边无际，我如果不到你面前来，那就危险了。我会永远被有学识的人讥笑。”（2006广东梅州）上①尝从容②与信③言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”【注释】①上：即指汉高祖刘邦②信：指汉朝名将朝韩信③从容：随意（1）翻译文中划线句子。（2分）上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”答：（2）刘邦和韩信谈话的话题是：（用原文回答）（2分）（3）出自上文的一个成语是（1分）【参考答案】1．（1）刘邦笑着说：“越多越好，为何会被我擒获呢！”

（2）“诸将能不，各有差”

（3）多多益善或韩信将兵，多多益善。【参考译文】皇上曾经悠闲地和韩信谈论各位将军才能的高下，认为各有长短。皇上问韩信：“像我的才能能统率多少兵马？”韩信说：“陛下不过能统率十万。”皇上说：“你怎么样？”回答说：“我是越多越好。”皇上笑着说：“您越多越好，为什么还被我辖制？”韩信说：“陛下不善于统领士卒而善于领导将领，这就是我被陛下辖制的原因。”（2006广东梅州）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆(店铺)，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。1.翻译下面的句子。是以君子必慎其所处者焉。因此有道德修养的人必须慎重地选择和他相处的人。2.根据文意，君子要”慎处”的原因，可用一个八个字的成语来概括，这个成语是近朱者赤，近墨者黑。3.对君子”慎处”的观点，你有什么看法？联系实际，请简要回答。4．下列说法不正确的一项是(

B

)

A．“久而不闻其香”与“广起，夺而杀尉”中“而”字的用法相同。

B．“与善人居”和“居五日”中的“居”意思相同。

C．“鲍鱼之肆”代指污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。

D．“是以君子必慎其所处者焉”可译为：因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相处的人。【参考译文】和品德高尚的人交往，就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间，久而久之就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了；和品行低劣的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为自己与臭味融为一体了。藏朱砂的地方就是红色的，有油漆的地方就是黑色的，因此有道德修养的人必须谨慎选择相处的朋友和环境。（2005年广东梅州中考试题）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：”不足为外人道也。”8．解释文中加点词的意思。（2分）（1）交通：（2）要：（3）咸：（4）绝境：9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）有良田美池桑竹之属。答：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。答：10．第二段表现了桃源人怎样的特点？（2分）答：。11．世外桃源是陶渊明笔下的理想社会。现在，我们正在为建设小康、和谐的社会而努力。试用简洁的语言描述你理想中的梅州是怎样的。(20个字以内)（2分）答：【参考答案】8．2分（1）交错相通（2）同“邀”邀请（3）全、都（4）与外界隔绝的地方9．（1）2分有肥沃的田地，美好的池塘和桑树、竹子之类。(2)2分(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝、晋朝了。10．2分热情好客，淳朴善良。11．2分可从多方面进行描述，如生活环境、生活水平、社会风尚等。（2005广东梅州）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。5、解释文中加点词的意思。（3分）（1）苟：（2）辟：（3）丧：6、用现代汉语翻译文中划线句子。（4分）（1）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；（2）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？7、下面句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A、人皆有之属予作文以记之B、舍身而取义环而攻之而不胜C、故不为苟得也既克，公问其故D、贤者能勿丧耳陈胜者，阳城人也8、简答：（5分）（1）