汽车美容与装饰新工艺PPT完整全套教学课件

汽车美容与装饰新工艺项目1汽车改色贴膜课件.pptx项目2纳米镀膜课件.pptx项目3隐形车衣课件.pptx项目4幻彩特效喷涂课件.pptx项目5可撕喷涂轮毂改色课件.pptx项目6花基漆涂装课件.pptx项目7轮毂水转印课件.pptx项目8真皮内饰修复课件.pptx项目9前照灯翻新课件.pptx项目10玻璃修复课件.pptx项目11汽车凹陷修复课件.pptx项目12汽车快速修补技术课件.pptx项目13汽车彩绘-概述课件.pptx项目14汽车彩绘-制图课件.pptx项目15汽车彩绘-彩绘基础课件.pptx项目16汽车彩绘工艺课件.pptx项目17汽车彩绘-计算机喷绘工艺课件.pptx全套PPT课件1技能·让生活更美好汽车改色贴膜2CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结3案例导入如何使车辆更有个性化？4

改色贴膜，就是将与原车不同颜色的车膜粘贴到车身外表（整车车身或局部），从而改变原车外表颜色的一种工艺方法。课程介绍一、定义：

定义：主要是告诉别人这是什么东西！5课程介绍二、改色膜分类:1.哑光彩色膜2.亮光彩色膜3.亮光金属膜4.电光金属膜5.拉丝金属膜6.碳纤维膜7.哑光金属膜8.哑光电镀膜9.电镀镜面膜10.透明保护膜11.亮光渐变膜6课程介绍三、改色膜的优点：1.在不伤原车漆的前提下，几乎随心所欲地改变车身颜色。2.与全车喷漆相比，改色贴膜施工简单，对车辆完整性的保护更好。3.颜色搭配自主性更强，且不会存在相同颜色不同部位产生色差的烦恼。4.如果想恢复原车漆，只需去施工店揭掉贴膜即可。7课程介绍四、工具：8教学过程9教学过程10教学过程五、操作步骤（体现重难点）：询问漆面是否做过修补

若非专业修补漆面处修理，有可能对漆面造成损伤，告知客户可能的风险。车辆表面缺陷记录

告知客户车漆表面存在的缺陷并记录，若较为严重，可建议客户进行漆面处理。11教学过程整车清洗深度清洁贴膜准备测量尺寸12教学过程上膜定位膜面刮覆粗略裁切收边固定13教学过程精细切割表面清洁整车验收所有可能发生的翘边起泡等问题都会在12小时内出现，建议车辆完成贴装后在店内放置12小时以上，以检查消除可能出现的贴装问题。14优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：15岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：16教学总结二、作业及要求：1.什么是汽车改色贴膜？2.用于汽车的改色膜有哪个作用？3.汽车改色贴膜有哪些优点?4.汽车改色贴膜应该注意哪几点问题？5.进行汽车改色贴膜时，对车身应做哪些准备工作？6.裁膜时，主要注意的事项是什么？17谢谢THANKYOU18技能·让生活更美好汽车纳米镀膜19CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结20案例导入对于汽车车漆该如何保养？21课程介绍一、定义：

镀膜的技术是在汽车漆表面形成一层多种强大保护晶体和紫外线过滤层，可提高漆面镜面亮度和硬度防止划痕，防紫外线、酸雨、盐、沥青、飞漆、昆虫斑、黄砂、鸟粪等有害物质对车表的浸害，犹如给车漆穿上了一件高科技“防护外衣”，完全隔绝了灰尘、油污、霉菌、水分子等微粒对车漆本身的侵蚀，并具有抗紫外线抗氧化、抗磨擦、不褪色、增加漆面硬度的作用，使漆面长期保持其原有光亮艳丽的色泽。22课程介绍二、镀膜的作用：1.驱水性：表面具有超强的防水性，防止形成水垢2.耐高温：很好的将阳光以及辐射反射出去的作用

3.防刮痕：可以提高车身的强度4.耐腐蚀：抵抗酸雨、飞虫对车漆的腐蚀

5.防氧化：可以对漆面老化和氧化起到控制作用。它可以将车漆和空气完全隔绝起来，从而起到防氧化、防掉色、防脱漆的作用。23课程介绍三、设备及工具：

1、镀膜原液：有特殊气味，多为液体，配合镀膜海绵给漆面镀膜。2、养护剂：漆面养护剂有20%的镀膜原液，用于镀膜过后漆面修复。3、脱脂剂：除掉漆面抛光残留在车漆缝隙中的油脂、粉尘等杂质，使镀膜效果更好、更牢固。4、镀膜海绵：用来给漆面镀膜5、镀膜毛巾：用来给镀完膜后的漆面擦拭多余的液体.6、说明书、光碟:镀膜产品使用说明24教学过程25教学过程四、操作步骤（体现重难点）：26教学过程27教学过程28优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程五、分组实训：29岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：30教学总结二、作业及要求：1、镀膜的标准流程是什么？2、镀膜的注意事项有哪些？31谢谢THANKYOU32技能·让生活更美好汽车漆面隐形车衣33CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结34案例导入如何减少对车漆的损伤？35课程介绍一、定义：

隐形车衣是一种高性能新型环保薄膜，被广泛应用于汽车美容保养行业，是透明漆面保护膜的一种俗称。具有超强的韧性，装贴后可使汽车漆面与空气隔绝，持久保护漆面。定义：主要是告诉别人这是什么东西！36二、分类：课程介绍1)TPU材质TPU是一种热塑性聚氨酯弹性材料，这种材料在一定热度下能变软，而且在常温下可以保持不变，TPU的耐寒性非常突出，在零下40度情况下仍可保持良好的弹性与韧性。如果划伤(非破坏性伤害)可以自动复原。保质期为5-7年。2）PVC材质PVC是一种塑料材质的，材质较硬，pvc容易变色发黄，易翘边，保质期是1-2年。分类：是告诉别人有什么区别！37课程介绍三、车身隐形车衣的优点：1.优良的延展性能，超强的拉伸强度;可在任意弧面上粘贴。2.抗黄变性3年以上，5年以上的抗老化性。3.水晶般的透明性，与原车融为一体，不影响车漆本色;可提升车漆5%-20%的光泽度。4.可以抵抗石油、油脂、弱碱、沙砾、酸雨等，对漆面的损伤。5.超强的柔软性与记忆性，可抵御一般性的划伤，摩擦。6.良好的抗紫外线，7.良好的胶粘性，8.符合环保要求。9.表面保护膜为3微米厚度的透明PE，可以在施工的时候确保基材不会被划伤，并且可以随着基材拉伸，有一定的延展性。38注：1.工具的正确使用；2.品牌及价格。课程介绍四、工具：39教学过程401.车身清洁准备2.量车裁膜教学过程五、操作步骤（体现重难点）：413.车身粘贴4.烘烤成型教学过程425.收边处理教学过程6.精裁处理43教学过程效果对比44优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：45岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：46教学总结二、作业及要求：1.什么是汽车隐形车衣？2.汽车的隐形车衣有哪些作用？3.汽车隐形车衣有哪些优点?4.选择汽车隐形车衣应该注意哪几点问题？5.进行汽车贴隐形车衣时，对车身应做哪些准备工作？47谢谢THANKYOU48技能·让生活更美好幻彩特效喷涂49CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结50案例导入车漆颜色有什么变化？51课程介绍一、定义：

幻彩特效喷涂俗称变色龙，就是在车身表面喷涂一层特殊的漆膜，在自然光下不同角度（车身不同位置）呈现不同颜色，幻彩特效喷涂所有的涂料分为温变油漆或紫外光变色油漆。52课程介绍分类：是告诉别人有什么区别！二.特点变色龙漆具有特有的色彩变幻效果，使颜色过渡自然流畅，色彩绚丽。变色龙油漆与其他普通金属漆相比，多了层底漆，其作用是为色浆“变色”提供一层良好的反射底层。底色浆中除了普通的金属粉外，还加入了云母粉，“变色”金属靠云母粉实现的。53课程介绍三.变色原理变色龙油漆是在调制过的金属漆中加入特种云母粉而形成的。这种云母粉是一种多层片状颜料由铝、氟化镁和铬三种颜料组成的变色珠光粉，添加入透明系的色浆（如酞青蓝、酞青绿）等涂料后，即可通过对光线的吸收与反射而形成鲜明、奇特的随角异色和动态变色效果。当失去阳光（紫外线）后会还原回原本的颜色。由于变色龙的特色效应，故在使用此产品时要求配套黑底，这样变色的效果会更加鲜映、直观。54护目镜课程介绍四、工具及防护：口罩防护服防毒面罩胶手套55教学过程按整车喷漆工艺准备相应的工具和设备，如干磨系统、喷烤漆房、喷枪等。（1）关键材料：专用底色漆（黑色）、变色龙色漆。（2）辅助材料：清漆、稀释剂、固化剂、除油剂、遮蔽纸等。（3）材料用量：底色漆（2L），清漆（2L），固化剂（1L），除油剂（0.5L）；稀释剂（2L）；变色龙色漆（1.5L）。【提示】变色龙是非常宽泛的概念，不同的颜色，色漆遮盖力不同，用量就会有很大不同。用量数值仅供参考。56教学过程57教学过程五、操作步骤（体现重难点）：1）车身准备2）底处理58教学过程3）喷涂改色漆59教学过程4附件喷涂60教学过程5）收尾：（1）待漆膜充分干燥后，安装全部拆下的车身附件。（2）对整车进行抛光打蜡。（3）在认真检查确认无缺陷情况下，即可准备交车。61教学过程施工流程：

清洗车身→拆除相关附件→打磨旧漆膜→刮涂原子灰→喷涂中涂底→喷涂黑色底漆→喷涂变色龙漆→喷涂清漆→相关附件喷涂→装复车辆→抛光打蜡→交车62优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：63岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：64教学总结二、作业及要求：1.什么是变色喷涂？它有哪些特点？2.变色龙效果的原理是什么？3.简述喷涂变色龙漆的操作流程。65谢谢THANKYOU66技能·让生活更美好可撕喷涂轮毂改色67CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结68案例导入如何使轮毂更有个性化？69课程介绍一、定义：

定义：主要是告诉别人这是什么东西！可撕喷涂是在车身外表喷上一层特殊的液体（也称可撕喷涂剂），自然干燥后，在所喷涂部位形成一种保护膜的操作。70课程介绍二、特点：可全面替代隐形车衣贴膜和汽车改色贴膜，不再担心传统贴膜车衣的爆边问题，再复杂的边角,施工也会变得非常简单，任何汽车平面、边角和曲面皆可喷涂，可以360°无死角喷涂于车身。71课程介绍三、准备工作（1）设备和工具。清洗设备、打磨工具和材料等。（2）材料准备。①关键材料：保赐利七彩喷膜、轮胎遮盖材料（遮盖纸、塑料膜、轮胎专用遮盖套或旧扑克牌等）。②材料用量。七彩膜用量取决于需喷涂面积的大小和产品包装容量。以普通包装容量喷涂轮毂为例，15～16寸轮毂通常需要2瓶；17～18寸轮毂通常需要3瓶；19～20寸轮毂通常需要4瓶。（3）劳动保护准备。普通棉质工作服、防溶剂手套（也可为一次性塑料膜手套）、防毒面罩。72教学过程73教学过程四、教学过程：（1）清洗车轮。（2）如果轮毂上有锈迹粘物如沥青等，则使用清洁剂或砂纸打磨至光滑平整。（3）用压缩空气吹干车轮，包括轮胎与轮辋之间的缝隙。（4）防护。用塑料膜遮盖车轮内部（制动盘、制动钳等）；将扑克牌插在轮毂与轮胎之间，防止污染轮胎74教学过程（5）试喷（6）喷涂第一层75教学过程（7）喷第二层（8）喷第三层76教学过程（9）修整。检查整个喷涂表面，对于膜厚不足处进行适当的补喷。（10）拆除遮盖。最后一层喷涂完成后晾干30min后，即可将全部遮盖拆除。如果罐内有足量的涂料剩余，需交给客户保存以后使用，应将喷罐倒喷几下（3s），这样下次喷涂时，喷嘴就不会出现堵塞的情况。废弃的喷罐要分类存放，按环保规定处理。【提示】可撕喷涂与贴膜相比：1、车身防擦刮方面相差很多，贴膜的抗擦强度更高。2、车身颜色更换时要方便容易很多。3、使用时间不够长。4、相对于贴膜，可撕喷膜更适合局部喷涂改色并随时可以更换颜色。77教学过程

施工流程：清洗车轮→防护→试喷→喷涂第一层→喷第二层→喷第三层→修整→拆除遮盖→交车。78优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：79岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：80教学总结二、作业及要求：1.什么是可撕喷涂？它有哪些特点？2.可撕喷涂的原理是什么？3.简述可撕喷涂的操作流程。81谢谢THANKYOU82技能·让生活更美好花基漆喷涂83CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结84案例导入什么是花基漆？85课程介绍一、定义：

花基漆涂装是汽车美术油漆装饰的一种，是用棉花球等在未干的漆膜上做成各类花纹图案的操作。根据用作花基的材料或方式可分为油漆做花、用广告色做花和用溶解法做花三种。86课程介绍二.范围及特点：1.用油漆做花：1）适用范围该种方式适用于涂装面积不大，工作量也不大的面漆装饰。2）具体做法（1）在已干燥的浅色漆膜上做深色花纹图案，或在深色漆膜上做浅色花纹图案时，先涂上一层深蓝或大红、紫红油性调和漆，尽量涂得薄一些。（2）在调和漆未干时，随即用棉花拧成一团在蓝漆上反复旋拧，旋成满花为止。使用的旋拧材料如果是棉花，则旋出的花纹较细：如果用丝瓜瓤旋花，则旋出的花纹较粗：如果用废布旋花，则花纹适中；采用不同的旋拧材料、不同的油漆及不同的旋拧方式，可形成多种多样的花纹图案。（3）当花纹干透之后，罩上酯胶清漆或其他油性清漆。87课程介绍2.用广告色做花：1）适用范围该种方式适用于较大面积和较大工作量的装饰涂装。2）具体做法施工方法基本上与用油漆做花一样，不同的是其做花基的材料是广告颜料。涂上广告颜料后，在其未干之时，用布捆成的布把印花，印花时手法距离要均匀而且密度要大一些。如果需要换花型，可将布捆口翻动一下，花样就变了，翻动一次，花样就变动一次，可以根据自己的喜好变出各种花样。花纹干燥后，罩上酯胶清漆即可。88课程介绍3.用溶解法做花：1）适用范围该种方式一般装饰中均可使用，大小面积不限，工作量不限。2）具体做法在干燥的白底漆膜上，涂满紫红色或棕黄色油漆后，待其未干时，用漆刷或长毛刷掸上溶剂后，在未干的漆膜表面即可形成密密麻麻大小不规则的斑纹花基。待花纹干透后，罩上酯胶清漆或其他无色油性漆即可。89优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程三、分组实训：90岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：91教学总结二、作业及要求：1.什么是花基漆涂装？2.分为哪些种类？92谢谢THANKYOU93技能·让生活更美好轮毂水转印94CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结95案例导入好看吗？96课程介绍一、定义：水转印，就是利用水的表面张力，将图案转印于物件表面的一种美术工艺，将这种工艺应用到汽车车身和部件，就称之为“汽车水转印技术”。目前，水转印技术有两种，一种是彩纹漆水转印，另一种为薄膜水转印。97课程介绍二、彩纹漆水转印1、概述1）定义。彩纹漆水转印又称水面浮漆浸渍法，是将水面形成的油漆图案印制与物件表面的一项美术油漆工艺。2）特点。（1）材料来源广泛，使用的设备及工具简便易操作。（2）平面装饰或立体装饰均可。（3）只有不受水浸渍影响的部件才能使用此法进行装饰。3）使用材料。（1）清漆。脂胶清漆或醇酸磁漆。（2）调和漆。颜料密度小的各色调和漆。（3）醇酸磁漆。长油度醇酸磁漆。（4）辅助材料。溶剂汽油、抹布。98课程介绍设备及工具。（1）搅拌片或搅拌尺。木片或铁皮。（2）盛漆容器。干净的瓷杯或瓷碗。（3）盛水容器。铁桶或铁盆。（4）其他工具。油漆刷、棉纱、手腻板、漆刮、木棒等。99课程介绍涂装流程1.调色搅拌2.油漆散开100课程介绍3.纹型修正4.印图案101课程介绍三、薄膜水转印1、概述薄膜印花技术是利用水表张力将带彩色图案的转印纸进行高分子水解的一种印刷技术。薄膜印花通常用于汽车的轮毂，所以也称为轮毂印花。该工艺是使带有图案的薄膜，借水及溶解剂使薄膜在水面溶解后，吸附于物件表面形成图案的艺术涂装工艺。102课程介绍施工准备（1）设备和工具。清洗设备、打磨工具和材料、喷枪及其配套设备、美工刀，纸胶带等，（2）劳动保护准备。喷漆工作服、防溶剂手套、防毒面罩（由于污染性较小，业内普遍使用防尘口罩）。103课程介绍操作流程1.处理轮毂2.固定膜3.置膜104课程介绍4.溶解膜5.转印膜6.水洗105课程介绍注意事项。（1）施工前，要将轮毂气门芯要拆下。（2）底色漆干喷3～5遍。颜色较深的全色膜应用浅色底。（3）有的膜入水即溶，并会从中间重叠，应迅速把重叠部位打开。（4）活化剂用量很重要，少了不溶，多了不沾。（5）膜上如果有气泡应先处理，如处理不掉，则转印时应避开。（6）清洗时，最好用花洒冲洗5～10min，至转印物不粘为止。（7）清漆要喷出光泽。106教学过程107优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：108岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：109教学总结二、作业及要求：1.什么是水转印？分哪几个种类？2.什么是彩纹漆水转印？有什么特点？3.彩纹漆水转印的色彩调配的原则有哪些？4.在进行彩纹漆水转印操作时，有哪些注意事项？5.什么是薄膜水转印？6.简述薄膜水转印的操作流程。110谢谢THANKYOU111技能·让生活更美好内饰真皮修复112CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结113案例导入汽车内饰真皮老化了，如何处理呢？114P

通常，档次较高的汽车都会配置真皮座椅，在使用1～2年以后，如使用不慎，座椅就会受到污渍、汗渍的侵蚀，或者可能会出现刮伤、褪色、烟头烫损、龟裂（指劣质皮革）的情况。使得本来高档的车子，显得十分破旧。虽然加上汽车坐垫可以做一些掩饰，但真皮的舒适性和装饰性就会大大减弱了。

汽车内饰为真皮的部位主要是座椅、方向盘、车门板内侧等区域，这也是汽车内饰使用和磨损比较高的地方。汽车真皮内饰的分层一般分为色层、皮层、纤维层，而我们平时经常见到的汽车真皮内饰褪色一般指色层脱落，而真皮内饰修复也主要是对色层进行修复。课程介绍一、定义：

115课程介绍二、工具和材料1、修复材料:1）皮革胶水2）皮革修复剂（补伤膏）116课程介绍3）内饰改色涂料（皮革染色剂）4）皮革复制膏。117教学过程118教学过程三、操作步骤（体现重难点）：1、清洗用软毛刷、半湿毛巾对需要修复、有皱纹的皮面进行细致的清洁，因为这些位置的积尘很多，清洗之后用干毛巾擦干。2、破损部位处理1）将破损部位的毛边修剪整齐。2）使用专用的清洁剂彻底清洗表面，并晾干。119教学过程3、胶粘120教学过程4、补平5、补色121教学过程修复步骤:清洗→破损部位处理→胶粘→补平→压纹→补色→保护122优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：123岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：124教学总结二、作业及要求：1.用于真皮内饰修复使用的内饰改色涂料有哪些特点？2.叙述真皮内外的修复步骤。125谢谢THANKYOU126技能·让生活更美好前照灯翻新127CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结128案例导入汽车大灯老化，是否可以修复呢？129课程介绍一、作用：

爱车开的时间久了，车灯或多或少会有些许问题。紫外线照射、酸雨侵蚀、不小心剐蹭和灰尘，虫尸等等都是会造成车灯发黄、老化、刮痕等一系列问题，从而影响行车视线。车灯就如同爱车的眼睛，是黑夜里安全行驶的保障，如果不保护好车灯，危害及其巨大！130课程介绍二、工具131教学过程132课程介绍三.修复流程：

注意事项：

服装整齐、身体立正、双手交叉背与身后双脚分开姿势站立眼睛平视前方，等待客户，帮助客户开门，指引客户进休息室。1.接车：133教学过程2.防护准备：134教学过程判断划痕的深浅程度选用我们的砂纸打磨干磨时，砂纸由粗到细依次打磨砂纸型号有80120180600等等砂纸型号数字越小摩擦系数越大3.打磨：135教学过程先上下在左右均匀的蒸汽修复不要有漏喷或者多喷4.施工：136优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程四、分组实训：137岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：138教学总结二、作业及要求：1.为什么需要进行汽车前照灯翻新？2.叙述前照灯翻新的操作步骤。139谢谢THANKYOU140技能·让生活更美好玻璃修复141CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结142案例导入什么情况？143课程介绍一、定义：

在高速行车时，很多人都有过挡风玻璃被石子或其它硬物弹裂的经历。遇到这种情况，如果为了一个小裂痕就换掉整块玻璃，实在是不值。如果置之不理，风压又会让裂缝越扩越大，不仅影响美观，而且会对安全造成威胁。这时，做汽车玻璃修补是较理想的解决办法，它针对玻璃裂缝或小伤口进行处理，修补操作时间短，不会影响日常用车。144课程介绍二.汽车玻璃损伤种类：145课程介绍三.设备与材料：146课程介绍147教学过程148教学过程149教学过程四、操作步骤（体现重难点）：1.准备（1）保护好仪表板等内饰，防止在施工时玻璃修补剂滴落到内饰表面造成损伤。（2）将玻璃表面清洁干净，尤其是有裂纹的部位。清洁干净以后，玻璃表面要保持干燥。（3）准备好玻璃裂纹修补用的材料和设备，如粘接剂、紫外线灯等。150教学过程2.安装支架3.填补裂纹151教学过程5.刮平4.紫外线灯烘烤152教学过程修复步骤：固定支架→安装加液器→抽空气→注玻璃修补剂→紫外线灯照射→滴入浓度较高的修补剂→紫外线灯照射→刮除残余修补剂→抛光。153优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：154岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：155教学总结二、作业及要求：1.分析典型的三种玻璃裂纹损伤的原因？2.哪些类型的玻璃损伤不建议修复？3.修复玻璃用的填缝树脂有哪些特点？4.在进行玻璃修补操作之前，应做好哪些准备工作？156谢谢THANKYOU157技能·让生活更美好汽车凹陷修复158CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结159案例导入遇到车辆轻微碰撞如何解决？160凹陷修复技术是基于金属冷加工和光学的一种新的金属表面冷加工工艺。2

课程介绍一、定义：

161课程介绍二、凹陷修复的特点:1.修复时间短；2.保持了原车的车漆；3.避免了喷漆带来的色差、漆雾、泪痕的产生等问题。162课程介绍三、可修复范围：横向异物划伤车门的线条坑开关车门磕碰的棱线坑16303课程介绍车门大面积缓坑凹陷轮眉处弧形凹陷164教学过程四、超出凹陷修复技术范围：掉漆且发生严重褶皱的碰撞严重的事故碰撞较为严重的追尾事故165教学过程五、凹陷修复技术的修复原理：166教学过程167教学过程168教学过程169优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：170岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：171教学总结二、作业及要求：1.凹陷修复技术是否能完全替代传统钣金喷漆？2.大面积凹陷是否可以维修？3.凹陷修复技术对哪个基本功最为重要？4.凹陷修复技术给传统钣喷行业带来了什么好处？172谢谢THANKYOU173技能·让生活更美好汽车快速修补工艺174CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结175案例导入如何快速解决油漆损伤问题？176

课程介绍一、损伤鉴定：

并不是所有的损伤都适合快速修复，有经验的技师，在操作之前通常都会做一个损伤鉴定，并据此决定其修复的方案。1、损伤面积较小，如<5cm的划痕（一般划痕较深，需要补漆）。表面损伤，其板件未发生变形或破损（如深度>3mm以上的凹坑）。2、原车身为标准颜色漆面，油漆编号明确。无褪色或老化情况。3、是否留有可修补的局部修复范围。177教学过程二、快速修补特色：1.喷枪驳口处理平顺自然，即使需要抛光处理，其颗粒细微。2.修复时间短，油漆干燥后，维修车辆可直接出厂交付。3.与旧漆膜附着力强。修补质量可控制，修补颜色可保持一致。178课程介绍三、修补工艺：1.损伤部位清洁除油2.损伤部位打磨3.打磨后除油179课程介绍4.中涂5.涂抹碳粉指导层6.采用手磨板进行一次打磨7.二次打磨180课程介绍8.三次打磨9.清洁除油10.喷枪调整11.遮盖181教学过程12.第二道、第三道面涂13.底漆干燥后处理14.清漆喷涂15.添加稀释剂182教学过程16.驳口喷涂17.微修补及抛光183优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：184岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：185教学总结二、作业及要求：1、快速修复适合那些车身损伤？2、快速修补工艺与普通喷涂工艺有什么区别？3、微小损伤有哪几种常见情况？186谢谢THANKYOU187技能·让生活更美好汽车彩绘-概述188CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结189案例导入什么是汽车彩绘啊？190课程介绍一、汽车彩绘定义：

汽车彩绘也称为车身艺术烤漆，是彩绘画师用喷笔（或喷枪）把彩绘颜料喷涂在车体表面形成图案，并对画面进行烤漆抛光处理，使画面持久亮丽、色彩逼真、画面栩栩如生的操作过程。191教学过程二、汽车彩绘作用：汽车彩绘是艺术与技术的完美结合，是彩绘画师心灵艺术完美的体现，并能充分满足车主的个性需求。汽车彩绘是把个性图案与汽车车身漆面融为一体，既是车与人、车与自然的完美结合，也是车与艺术、车与商机的完美交融；既能让大众感受到汽车文化的魅力，同时汽车彩绘也是一种可移动宣传载体，目前已成为商家全面提升竞争力的一个重要手段。因为汽车彩绘既是一门艺术，可移动展现产品的外在形体美，又可在运动中展现品牌的内在艺术气息。彩绘是一种艺术表现形式，它源于人们对于精神享受、艺术理念的追求，而汽车彩绘正是这种追求另外一种的完美实施者，也是这种艺术表现形式的特殊现象。192课程介绍三、汽车彩绘特点：（1）彩绘色彩亮丽、持久、牢固，长期不变色。（2）操作方便，容易上手。（3）图案表现力突出，任何复杂及简单的图案都可以用彩绘的形式绘制出来。（4）图像逼真，有很强的装饰性。（5）艺术可观赏性强，尤其是在汽车移动过程中有很强的视觉冲击力。（6）可体现车主个性化的需要。193课程介绍四、汽车彩绘工具、设备：喷笔、喷枪、空气压缩机、连接的气管和接头以及制作模板的刻刀、刻板、胶带、钢卷尺、直尺等，还有必备的电脑和家用打印机等194课程介绍五、汽车彩绘分类与要求：1.分类1）临时性彩绘临时性彩绘就是可以容易清洗掉的彩绘图案。（1）特点。①优点。不会损伤原厂车漆，展览完后可以用水清洗掉，彩绘图案可以和车身完美融合。效果也很不错。②缺点。因为没有清漆保护层，所以保持时间较短，室内一个月左右，户外淋雨后不能触摸，作品完成后表面没有光泽度，彩绘图案色彩饱和度没有永久性彩绘高。（2）适用性。适用于新车的销售展示、新车发布会、4S店展示、婚车彩绘等，可以满足临时展览要求。2）永久性彩绘永久性彩绘是图案不容易清洗掉的彩绘。（1）特点。①优点。保持时间长久，和正常漆面保存时间一致。彩绘作品可以和车身完美结合，作品完成后表面有光泽度，彩绘图案色彩更饱和，画面立体感强，效果更佳。②缺点。清洗不掉。如要复原，需要重新喷涂漆面。（2）适用性。适用于对追求车辆个性化装饰有较大需求的车主，多应用在卡车、轿车、摩托车、飞机、集装箱、车身广告等众多载体。另外，汽车彩绘制作方式可分为三种，即手工彩绘、喷笔（喷枪）彩绘和机器彩绘。2.要求（1）要符合国家的相关法规政策规定。（2）彩绘图案要符合文化导向及美学要求，不应涉及凶杀、暴力、血腥、色情、政治、恐怖、裸露、灾难、污辱性的文字和图案，应提供积极、健康、文明、上进、爱心、自然、和谐的文化表达。195课程介绍六、汽车彩绘流程：1.永久性汽车彩绘基本彩绘流程：（1）底板处理。包括原漆膜缺陷的处理（打磨，填补原子灰），喷涂中涂漆，喷涂面漆。（2）计算机PS。利用计算机绘制、处理打印图案。（3）绘制图案。根据图样绘制图案。（4）喷清漆。（5）抛光。2.临时性汽车彩绘其主要流程：（1）漆面清洁和遮蔽。（2）逐层分色彩绘图案。（3）画面清洁。196优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程六、分组实训：197岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：198教学总结二、作业及要求：1.什么是汽车彩绘？汽车彩绘的主要作用是什么？2.汽车彩绘有什么特点？3.汽车彩绘有哪几种类型，各有何特点和应用?4.描述永久性汽车彩绘的工艺流程。5.进行汽车彩绘时，要准备哪些工具和材料？199谢谢THANKYOU200技能·让生活更美好汽车彩绘-制图201CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结202案例导入如何把图案设计到车辆上啊？203课程介绍一、确定图稿：

汽车彩绘所体现的是客户个性化的需求，那么彩绘的设计内容就离不开客户的参与，客户的意见直接决定了彩绘的画面内容。在彩绘前期的设计当中要时常与客户沟通，只有这样彩绘工作才能顺利实施。1.收集图片设计师会根据客户的要求进行图片素材的收集和整理，比如客户喜欢什么类型的图案，或想在彩绘中体现什么内涵，还有客户的性别、属相、年龄、爱好、习惯等都应考虑进去作为选定图片的参考依据。收集图片可以在互联网上寻找，因为网络资源非常丰富。也可以去一些设计类和壁纸类的网站进行寻找；还可以去现实生活中的书店或买些相关的杂志等。收集图片的途径很多，但以方便、效率高为先。收集的图片种类很多，几乎包含美术作品的全部图片及各类摄影照片等。204教学过程2.选图根据客户要求把图案选好后，就要与客户沟通一下，让客户从收集的图案中选择符合自己的图案，以方便进入下一步设计。这时客户会提出一些具体的要求，设计师也可以说出自己的设计思路，两者意见结合，最后选定1～2种比较合适的图案风格进行设计。205课程介绍二、设计选定图案后，设计师就开始具体的设计了，把选好的图案用计算机设计软件设计好，打印出来贴在车体上，调节适当的大小与位置，或根据实际情况再加入些其他的设计素材等以丰富画面内容，使之更加完美，这就需要设计师发挥自己的创造思维了。1.用计算机软件设计图案Photoshop是设计师常用的图片编辑软件，功能非常强大，但只使用其中部分功能来完成设计任务。【提示】计算机设计效果图有两个作用，一个是透稿或手工制作模板用，一个是给客户看设计效果，方便与客户沟通。206课程介绍三、操作步骤：（1）启动Photoshop软件，执行“文件”→“打开”命令，或按下[Ctro+O]快捷键，打开事先用数字照相机拍摄好的车照片（2）再执行“文件”→“打开”命令，或按下[Ctro+O]快捷键，打开事先选好的图案图片（3）点击选中图案图片，点击工具面板中的“移动工具”按钮207课程介绍（4）用鼠标拖住图案不放，把要绘制的图层拖到车的图片中（5）打开“编辑”下拉菜单，执行“编辑”→“变换”→“斜切”命令（6）用鼠标拖拽图片的4个角，调整到合适的位置和大小，与发动机罩透视图相符，最好同时配合“编辑”下拉菜单中的“自由变换”功能调整。208课程介绍（7）点击工具面板中的“矩形框工具”，弹出“应用变换”对话框，点击“应用”，完成变换。（8）在“图层”面板中单击“添加蒙板”按钮，（8）单击工具面板中的“橡皮擦”按钮，调整“橡皮擦”工具的参数大小为主直径150左右像素和不透明度50%209课程介绍（9）用“橡皮擦”工具擦除图片多余部分，使之与发动机罩大小相符，则得到最终效果图（1）打印图稿。对于制作模板用的图案可先在设计软件里设置成绘画时的实际大小尺寸，再用软件分割成A4纸大小打印出来。（2）拼图。把分割打印出来的图案进行拼接粘贴在一起。（3）模板种类。硬模板、软模板、遮挡模板和矢量模板。①硬模板可以刻画形体比较清晰的图案。②软模板也是透稿的模板形式，它是利用复写纸或碳精粉把图案形体轮廓和结构线直接描绘在车身上。③在喷绘过程中用来遮挡已经完成的局部。④是利用刻绘机或刻刀把图案形体线以矢量封闭线的形式刻绘在不干胶纸或其他料板上，在不干胶纸或料板上形成可以镂空的图案。210课程介绍四、作图1.打印图稿把设计好的效果图打印出两份，一份是绘画时参考的效果图，用A4纸打印就可以了；一份是制作模板用的图案，要与实际彩绘画面大小一致。对于制作模板用的图案可先在设计软件里设置成绘画时的实际大小尺寸，再用软件分割成A4纸大小打印出来，然后拼合成一张大图，这是一种经济便利的打印方法；也可以去外面找专业喷绘的地方喷绘一张大图出来，只要事先设定好尺寸就可以了。211课程介绍（1）启动Photoshop软件，执行“文件”→“新建”命令，或按下<Ctrl+N>快捷键，打开“新建”对话框。“预置尺寸”选择“自定义”，“宽度”设为135cm，“高度”设为110cm，“分辨率”设为100像素／cm，

（2）单击“好”按钮，则新建一个图层（3）执行“文件”→“打开”命令，弹出“打开”对话框，打开要画的图像。将图像的“图像大小”参数设置成与新建图层相同（或相近）。单击工具面板上的“移动文件”按钮，在图案上按住鼠标左键不放，拖拽到前面新建的图层上212课程介绍（4）打开“编辑”下拉菜单，执行“编辑”→“变换”命令，或按<Ctrl+T>快捷键。按住鼠标左键拖拽图像4个角，调整图像到合适的位置和大小（5）点击“图层”菜单中的“合并可见图层”。利用工具面板中的“裁切”工具按钮（6）执行“视图”→“标尺”命令，或按<Ctrl+R>快捷键213课程介绍（7）用辅助线把图像分割成多个A4纸尺寸（21cm×29.7cm）的方格，分割的尺寸要略小于A4纸尺寸，这样才能完整打印出来（8）执行“文件”→“新建”命令，弹出“新建”对话框，在“预置尺寸”下拉列表中选择“A4”，并设置图像大小和分辨率，则所有分割的图像都按照这张A4纸尺寸打印出来在进行拼接214课程介绍（9）单击工具面板上的“矩形选框”工具，框选每个分割的方格内的图像。单击“移动”按钮，将框选好的第一个分割图像拖拽到A4纸大小的新建图层中（10）执行“文件”→“打印”命令，或按下<Alt+Ctrl+P>快捷键进行打印215优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程五、分组实训：216岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：217教学总结二、作业及要求：1.举例说明美术作品图片包含的主要种类。2.如何用普通彩色打印机打印出大于A4尺寸的图案？3.汽车彩绘用到的模板有哪几种类型，各有何特点和应用?4.描述硬模板的制作工艺流程。218谢谢THANKYOU219技能·让生活更美好汽车彩绘-彩绘基础220CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结221案例导入如何制图到车辆上啊？222课程介绍一、素描基础：（1）形体的点、线、面。①点。点表示位置，是形体塑造的标记。点规定着物体的整体范围和各面之间的大小比例关系。②线。线由点的定向运动产生。③面。面是无数点的组合或无数线排列后的效果，在视觉上形成了面从而产生了体。223教学过程2.比例与分割比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄和面积等方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感，观察与表现比例关系有个较好的方法，如先抓住相比关系因素的两极，再确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例关系。224课程介绍3.特征与基本形物象都有自己的特征，使相互之间得到区别。在对形状进行概括与归纳后，可形成一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳；方形：课桌、书籍、电视机、房子等。因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。从形体总体出发，对物体的原形进行简化，省去繁琐的细枝末节，以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形，是方、圆还是角；再看它的体积特征，属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时，先目测高度，再目测宽度，最后作上、下的宽窄比较，就能把握住形体的基本特征。225课程介绍4.转折与轮廓当构成物体的面发生方向上的变化时，形体的面就出现了转折。方形物体转折明显，称为折；圆形物体转折缓慢，称为转。一般物体的边缘可以看作是转折，立方体外缘内的棱为转折，叫内轮廓。球体内侧的明暗交界可视为转折，也属于内轮廓。在造型过程中，以线去体现形体的转折处，即为轮廓线。根据形体转折内外的部位，轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。在作画起稿过程中，应集中表现物体的轮廓。226课程介绍5.结构与构成结构是指物体本身各部分的组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，如图4-3-1所示，各部分的互相连接、穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中，对结构加入一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作是一种构成

227课程介绍6.透视与空间一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的空间距离，如画者与写生物的空间距离，被画物体之间的空间距离，被画物本身前后的空间距离，被画主体与背景的空间距离等。在素描中，利用物体的透视变化产生距离感。表现空间的技法很多，其中最基本的方法是透视原理的运用。1）几何透视法几何透视法产生于数学原理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象，用于表现物体的立体感。几何透视法分为平行透视和成角透视两种。（1）平行透视。当立方体的6个面中，有一个面与画者的位置呈平行状态时，画者所看到的是面产生的透视变化即为平行透视。（2）成角透视。当立方体的一个角正对画者时，立方体所有的面都产生透视变化，称为成角透视。2）空气透视法空气透视法是借助空气对视觉产生的阻隔作用，表现绘画中空间感的方法。它主要借助于近实远虚的透视现象，表现物体的空间感。其特点是产生形的虚实变化、色调的深浅变化、形的平面变化、形的繁简变化。228课程介绍7.明暗与调子1）三面是指物体在受光的照射后，呈现出不同的明暗，受光的一面叫亮面，侧受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。2）五调是指画面不同明度的黑白层次，是体面所反射光的数量，也就是面的深浅程度。对调子的层次要善于归纳和概括，不同的素描调子体现不同的个性、风格、爱好和观念。在三面中，根据受光的强弱不同，还有很多明显的区别，形成了五个调子。除了亮面的亮调子，灰面的灰调子和暗面的暗调子之外，暗面由于环境的影响又出现了“反光”。另外在灰面与暗面的交界地方，它既不受光源的照射，又不受反光的影响，因此挤出了一条最暗的面，叫“明暗交界”。这就是常说的“五调”。当然实际画起来，不仅仅是这五调，还要更丰富，但在初学时，起码要把这五种调子把握好。在画面中树立调子的整体感，即画面黑、白、灰的关系，运用好这五大调子来统一画面，表现画面的整体效果。229课程介绍二、喷笔基础练习拿喷笔的姿势有两种，一是大拇指按住控制阀，食指放在喷笔颜料壶的外侧，二是食指按住控制阀，大拇指和中指等握住笔身230课程介绍2.基础线练习3.典型图形喷绘231课程介绍（1）拿喷笔的姿势有两种，一是大拇指按住控制阀，食指放在喷笔颜料壶的外侧；二是食指按住控制阀，大拇指和中指等握住笔身。（2）主要绘制内容。基础线和典型图形喷绘。（3）典型图形。包括毛发、线形和图案。（4）喷笔的使用方法和技巧①基本使用方法。拿笔的手臂要自然放松，运动时要大臂带动小臂，小臂带动手腕，这样形成一个关节运动，绘制出来的线条流畅、自然。通过调节距离的远近来控制喷笔喷绘出的点、线、面效果，还可以通过调节气压和出油量来完成各种复杂图案效果的绘制。②线的绘制。入笔时喷笔由远及近的接近画面，然后是缓缓离开画面。③光效喷绘。光线的绘制相对喷绘线条要离开画面更远一些，最主要的是控制出油量和距离。④颜色渐变的喷绘。后一笔要比前一笔喷绘时距离画面远。232优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程三、分组实训：233岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：234教学总结二、作业及要求：1.素描中，点、线、面各起什么作用？2.什么是几何透视法和空气透视法？3.素描中的“三面五调”指的是什么?4.进行彩绘之前，对车体表面要进行哪些处理？5.如何控制喷笔，以控制喷出颜料量的多少和面积大小？6.如何正确地喷绘线形、光效和颜色渐变效果？7.汽车彩绘使用的颜料有哪几种？各有何特点？235谢谢THANKYOU236技能·让生活更美好汽车彩绘-彩绘基础237CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结238案例导入喜欢吗？239课程介绍一、车体表面处理：打磨→找平→遮盖。（1）打磨。用1500～2000号的水磨砂纸均匀打磨车体表面。（2）找平。如有碰撞产生的凹陷和划痕，就要进行刮原子灰（腻子）进行找平。（3）遮盖。如果只是绘制车的两侧或局部，就要把不需要绘制彩绘的部分用遮盖纸（或报纸）遮挡起来，240教学过程二、喷绘：（1）色彩分解原理应用。汽车彩绘通常中需要红、黄、蓝、白和黑五种颜色的颜料。（2）色彩染色技巧。在深色的背景上喷绘浅色的线条要先喷涂白色颜料。（3）修改。就要先用白色或其他覆盖力较强的颜色把画错的地方覆盖掉，再重新喷绘

241课程介绍三.写实火焰彩绘步骤：（1）喷涂底漆。火焰的底色以深色为宜，因为深颜色可以更好地对比出火焰的明亮效果。（2）利用火焰模板喷绘出各种火焰的纹理，第一遍的火焰纹理用白色或白色加一点点黄色颜料即可，火焰的形状特征是下面宽上面空调窄，火焰的燃烧方向是由下向上燃烧的。火焰的纹理要求自然流畅，得多的纹理效果是随机绘制出来的，并没有太固定的造

242课程介绍（3）将喷笔内装入洋红色颜料或红色色漆，均匀喷涂画面，使白色的火焰纹理变成红色，因为只有白色可以很容易地被喷涂成其他颜色，而且，白色越白，红色就越红。（4）在红色的基础上进行第一次火焰纹理的绘制。同样的原理，这一次使用黄色颜料来均匀喷涂红色的火焰纹理，使其转变成黄色的一层火焰，这层黄色的火焰是在红色火焰图层之上，这样火焰就有了层次感。图层越多，火焰的层次感和空间感就越强。243课程介绍（5）将喷笔装入白色漆，开始第三层火焰绘制，这一层火焰的绘制要保持一定的透明度，不要将上一层的火焰完全覆盖住。需要是的透明的火焰，将火焰喷成亮黄色，（6）喷第四层（黄色）。这一层火焰纹理不需要过多，只是一小层而已，感觉漂浮在上面。感觉到前面是一层层黄色的火焰，后面渗透着红色，充分体现的动感和空间感，244课程介绍（7）喷涂第五层（白色）。这一层只需要点缀，只是在弯曲高光的地方出现（8）修饰。喷笔内分别状入洋红色与亮黄色色漆喷涂画面，要一层一层的修饰。红色重点喷涂后面的红色火焰部位，黄色喷涂前面几层火焰的位置。整体用红色与黄色再轻轻地喷涂一层，一定要小心喷涂，这样亮黄色会变成金黄色，增加色彩感245课程介绍（9）喷涂清漆。喷清漆可以起到对画面的保护作用，同时使画面颜色更加亮丽246课程介绍四、写意火焰喷绘图案（发动机罩喷绘）1）透稿根据喷绘图案的简单或复杂，或者根据喷绘板面形状、放置等情况灵活选用合适的模板形式和透稿方法。以下仅以采用软模板喷绘的方法，介绍操作步骤。（1）在需喷绘区域喷涂一薄层灰白色漆。干燥后清洁该区域。（2）把画纸放在发动机罩需要喷绘的正确位置。先用铅笔画出火焰图案，再用切割工具沿图案轮廓线小心切割。注意切割力度，要求切割透画纸，但不能划伤漆面。（3）涂炭粉。用海绵盘，沿已经切割过的轮廓线均匀涂抹碳粉；把画纸揭开，在发动机罩上得到火焰的轮廓线。（4）定位轮廓线。用细胶带沿透稿得到的火焰轮廓线进行准确定位，注意区分胶带的内、外边缘相贴轮廓线的位置。用遮盖纸遮盖其他部位。247课程介绍（5）用切割工具沿胶带边缘小心切割火焰轮廓线，注意区分什么地方要沿胶带内边缘位置切割，什么地方要沿胶带外边缘切割。切割完毕后把画纸火焰部分撕开，248课程介绍2）喷绘（1）喷绘水印。因为火焰有“美元”水印要求，用“美元”模板喷绘（2）喷火焰各种颜色。根据效果图，利用黄色、红色等涂料对火焰纹理进行喷绘。（3）喷火焰渐变色。渐变色是汽车喷绘常用的效果，能体现颜色由浅入深或由深到浅的变化。操作时先把定位轮廓的胶带撕开，再喷绘，

249课程介绍（4）修饰。根据前述方法，把喷绘区域的所有火焰全部喷绘在发动机罩上，并处理好各个细节，在喷绘相邻火焰交汇的地方时，经常要使用遮挡模板遮挡已经完成的局部位置。250课程介绍3）喷清漆喷涂清漆后，在图案表面或车体色漆表面形成一层保护层，提高光泽度，251课程介绍4）烤漆。烤漆前，注意清洁烤漆房，以免灰尘等污染物对车漆造成污染。一般喷好清漆后烘烤30min即可。5）抛光汽车喷绘属于修改化的美观追求，必须满足光亮、平滑、艳丽的要求，达到镜面效果。汽车表面经喷涂后，可能会出现颗粒、砂纸痕、桔皮纹等表面微小缺陷，这些小缺陷必须经抛光处理。6）安装将发动机罩安装在车身上，注意调整好间隙，并保证开关顺畅。252优组长(实操员)优实操员中监督员弱记录员1.强化养成教育2.营造小组氛围3.为下面的学习做好了铺垫01检查出勤情况02游戏分组合理分配角色喊出队名口号03设计意图教学过程五、分组实训：253岗位轮换教学均衡优组长(实操员)优实操员中监督员记录员弱教学总结学生为主体,教师指导为辅一、教学过程及实训把控：254教学总结二、作业及要求：1.为什么汽车彩绘时，只需要红、黄、蓝、白和黑五种颜色的颜料即可？2.为什么在深色背景色中喷绘彩色线条，需要先用白色颜料喷涂？3.喷绘操作中，如何防止画错？如果出现画错的部分，应如何修改？255谢谢THANKYOU256技能·让生活更美好汽车彩绘-计算机喷绘工艺257CONTENT目录01案例导入02课程介绍03教学过程04教学总结258案例导入259课程介绍一、彩喷技术的特点：彩喷技术即是利用计算机控制的自动喷涂技术，属于多色花纹喷涂技术的一种。多色花纹喷漆技术是指在汽车车身外侧部位的复杂曲面上，按某种构思粘贴或喷涂彩色画面和花纹的一种装饰技术。多色花纹喷漆技术