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文档简介

开国大典生字学习组词练习情景朗读课文朗读图片资料资料片一板书设计资料片二１、通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。２、学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。３、充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。学习目标擎钮瞻聂党（zhān）（qíng）（擎起）（niǔ）（按钮）（瞻望）（dǎng）（共产党）（niè）（姓聂）学习生字典副委协

瞻拂骑嗓党

宾泽奏诞钮协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜领袖毛泽东城楼檐徐徐上升诞生聂荣臻xiehuixuanniuzhanzhixiuzeyanxudanniezhen协（）檐（）钮（）泽（）胁（）瞻（）扭（）择（）

宣（）帜（）袖（）徐（）喧（）织（）抽（）除（）协（）檐（）钮（）泽（）胁（）瞻（）扭（）择（）

宣（）帜（）袖（）徐（）喧（）织（）抽（）除（）协助威胁宣传喧闹屋檐瞻仰按钮扭打润泽选择旗帜纺织衣袖抽芽徐步解除党和国家领导人参加开国大典宣读公告阅兵游行北京四中的学生参加开国大典董希文美术作品《开国大典》理清文章脉络大典前大典时大典后

典礼

阅兵式群众游行领袖出现

宣告新中国成立升旗宣读政府公告4开国大典宣布开国升旗鸣炮宣读公告开会阅兵游行检阅欢呼天上地下自主学习、深入理解时间事件群众反应（重点字词）表达感情

用你自己喜欢的方式读课文，然后根据刚才的脉络试着完成下表。

时间

事件

群众反应（重点字词）表达感情

典礼前群众入场擎提人的海洋直奔会场赶兴奋喜悦

典礼（阅兵式）检阅海军步兵炮兵战车师骑兵师空军抛帽子、报纸欢呼

热爱自己的军队

典礼后（游行）

放礼花群众游行

擎舞高呼会场街道喜悦兴奋自主品读时间

事件

群众反应（重点字词）

表达感情

典礼时

领袖出现三万人的目光一齐投向主席台热爱领袖宣告新中国成立三万人一齐欢呼起来当家作主，情不自禁

升旗全场响起雷鸣般的掌声热爱尊敬国旗，兴奋

宣读政府公告热烈欢呼，响起掌声热烈拥护政府重点分析这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播，（传到长城内外，传到大江南北，）使全中国人民的心一齐欢跃起来。删掉括号中的内容，对比体会。词句理解小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家一起解决。1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？2、“光明”指什么？象征什么？3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？

两段（洪流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。换掉括号里的词，对比体会。

洪流

游行队伍

流

走

光明

光亮

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