选择性必修中册(一)　单篇梳理3　苏武传-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

单篇梳理3苏武传通读全文，解释加点的词语。(第1段)武，字子卿。少以①()父任，兄弟并②()为郎。稍③()迁④()至栘中厩监。时汉连伐胡，数⑤()通使相窥观⑥()。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈⑦()。匈奴使来，汉亦留之以相当⑧()。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行⑨()也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏⑩()常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置⑪()币⑫()遗单于；单于益骄，非汉所望也。(第2段)方①()欲发②()使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没③()胡中。及卫律所将降者，阴④()相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素⑤()与副张胜相知⑥()，私候⑦()胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸⑧()蒙⑨()其赏赐。”张胜许之，以货物⑩()与常。(第3段)后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发①()，其一人夜亡②()，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得③()。单于使卫律治④()其事，张胜闻之，恐前语发⑤()，以状⑥()语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重⑦()负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即⑧()谋单于，何以复加？宜皆降之。”(第4段)单于使卫律召武受辞①()。武谓惠等：“屈节辱命，虽②()生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰③()召医。凿地为坎④()，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝⑤()，半日复息⑥()。惠等哭，舆⑦()归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。(第5段)武益①()愈，单于使使②()晓③()武，会论④()虞常，欲因⑤()此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当⑥()死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐⑦()。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟⑧()之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然⑨()。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因⑩()我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若⑪()知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”(第6段)律知武终不可胁，白单于。单于愈益①()欲降之。乃幽②()武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝③()，羝乳④()乃得归。别⑤()其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食⑥()不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄⑦()。(第7段)初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年①()，陵降，不敢求②()武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素③()厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除④()，触柱折辕，劾⑤()大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁⑥()矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系⑦()保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋⑧()高，法令亡常⑨()，大臣亡罪夷灭⑩()者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙⑪()斧钺汤镬，诚⑫()甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”(第8段)陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分①()已死久矣！王必欲降武，请毕②()今日之欢，效③()死于前！”陵见其至④()诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通⑤()于天！”因泣下沾衿，与武决去。……(第9段)昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言①()武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具②()自陈道③()。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让④()单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”……(第10段)单于召会武官属，前以降及物故①()，凡②()随武还者九人。武以③()始元六年春至京师。……武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。答案(第1段)①凭借②都③渐渐④升迁，升任⑤屡次⑥窥探观察⑦批⑧抵押⑨辈⑩临时委任的使臣属官⑪备办，准备⑫财物(第2段)①正要②派遣，打发③陷入而不能脱身④暗地里⑤一向⑥相熟识，有交情⑦拜访⑧希望⑨蒙受，得到⑩财物(第3段)①发动，动手②逃跑③指被活捉④审理⑤暴露，泄露⑥情状，情况⑦更加⑧假使(第4段)①听取供词②即使③骑马④坑⑤断绝⑥呼吸⑦用车载送(第5段)①渐渐②派使者③通知④判罪⑤趁着⑥判处⑦相连坐(治罪)⑧比画⑨这样⑩通过⑪你(第6段)①更加②囚禁③公羊④生子⑤分开，离析⑥官府发给的粮食⑦困顿(第7段)①第二年②访求③一向④宫殿的台阶，一说指门与屏(今所谓照壁)之间的通道⑤判决⑥改嫁⑦关押，拘禁⑧年纪⑨没有定规⑩诛灭，这里指全家杀尽⑪受⑫的确(第8段)①料想，断定②结束③献出④极，最⑤达(第9段)①欺骗说②完全，详尽③陈述说明④责备(第10段)①死亡②共③在……的时候1．通假字例句本字及意义①覆武其上，蹈其背以出血②畔主背亲③与旃毛并咽之④掘野鼠去草实而食之⑤空自苦亡人之地⑥信义安所见乎⑦与武决去⑧前以降及物故答案①同“搯”，叩击，拍打(一说，同“焰”，熏)②同“叛”，背叛③同“毡”，毛织的毡毯④同“弆”，收藏⑤同“现”，显示⑥同“无”，没有⑦同“诀”，辞别、告别⑧同“已”，已经2．古今异义词词语例句解析(古今义)①相当汉亦留之以相当古义：__________________________________________今义：动词，(数量、价值、条件、情形等)差不多，配得上或能够相抵；形容词，适宜，合适；副词，表示程度高②货物以货物与常古义：__________________________________________今义：供出售的物品③操持卧起操持古义：__________________________________________今义：料理，处理；筹划，筹办④虚心虚心欲相待古义：__________________________________________今义：不自以为是，能够接受别人意见⑤成就皆为陛下所成就古义：__________________________________________今义：名词，事业上的成绩；动词，完成(多指事业)⑥亲近兄弟亲近古义：__________________________________________今义：形容词，(双方)亲密，关系密切；动词，(一方对另一方)亲密地接近⑦丈人汉天子我丈人行也古义：__________________________________________今义：岳父⑧实在武等实在古义：__________________________________________今义：形容词，诚实，不虚假；副词，的确，其实答案①相抵②财物③拿着④诚心⑤栽培，提拔⑥亲近之臣⑦对长辈的尊称⑧确实存在3．多义词语(1)会义项例句①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中②单于召会武官属③会论虞常④会于会稽山阴之兰亭(《兰亭集序》)⑤长风破浪会有时(李白《行路难·其一》)⑥适逢其会(2)引义项例句①虞常果引张胜②引佩刀自刺③引以为流觞曲水(《兰亭集序》)④控蛮荆而引瓯越(《滕王阁序》)⑤恭疏短引(《滕王阁序》)⑥君子引而不发，跃如也(《孟子·尽心上》)⑦牵，拉人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼(《吕氏春秋·察今》)⑧率领沛公引兵之薛(《汉书·高帝纪上》)⑨延请公子引侯生坐上坐(《史记·魏公子列传》)(3)坐义项例句①副有罪，当相坐②项王则受璧，置之坐上(《鸿门宴》)③项王、项伯东向坐(《鸿门宴》)④停车坐爱枫林晚(杜牧《山行》)⑤王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”(《晏子使楚》)⑥以手抚膺坐长叹(《蜀道难》)(4)及义项例句①及卫律所将降者②此必及我③及还，须发尽白④今其智乃反不能及(《师说》)⑤微夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)⑥趁着……时候而不及今令有功于国(《触龙说赵太后》)答案(1)①适逢，恰巧②会见③会同④聚会，会合⑤必然，一定⑥时机，机会(2)①牵扯②举，拿③导引④连接⑤序文⑥拉弓(3)①连坐②同“座”，座位③席地而坐④因为，由于⑤犯法/犯……罪⑥徒，空(4)①连同，和，与②牵连③等到④赶得上，比得上⑤到，到达4．词类活用活用类型例字例句释义(1)名词作动词①天雨雪②杖汉节牧羊③武能网纺缴，檠弓弩④孺卿从祠河东后土⑤空以身膏草野⑥及卫律所将降者(2)名词作状语①其一人夜亡/得夜见汉使②剑斩虞常已③陵与卫律之罪上通于天(3)使动用法①反欲斗两主②宜皆降之(4)意动用法①单于壮其节②诚甘乐之答案(1)①下②执，拄③结网/用檠矫正(弓弩)④祭祀⑤滋润⑥率领(2)①均为“在夜里”②用剑③向上(3)①使……相斗②使……投降(4)①认为……豪壮②以……为乐5．特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)判断句①汉天子我丈人行也②缑王者，昆邪王姊子也③单于益骄，非汉所望也(2)被动句①见犯乃死，重负国②皆为陛下所成就③虞常生得④大臣亡罪夷灭者数十家(3)宾语前置句①何以复加②何以汝为见③子卿尚复谁为乎(4)状语后置句为降虏于蛮夷/效死于前(5)定语后置句乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者答案(1)①“……也”表判断②“……者，……也”表判断③“非”表否定判断(2)①“见”表被动②“为……所”表被动③无标志被动句，“生得”译作“被活捉”④无标志被动句，“夷灭”译作“被杀”(3)①“何”是介词“以”的宾语，前置②“何”是介词“以”的宾语，前置；“汝”是动词“见”的宾语，前置③“谁”是动词“为”的宾语，前置(4)标志词是“于”，“于蛮夷”是“为”的状语，后置；“于前”是“效”的状语，后置(5)标志词为“者”，“留在汉”是“匈奴使”的定语，后置6．常识梳理(1)汉天子我丈人行也丈人：对长辈的尊称。如“子路从而后，遇丈人”(《论语·微子》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。(2)匈奴与汉和亲和亲：也叫作“和戎”“和番”，是指中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样的原因和目的而达成的一种政治联姻。宽泛意义上的和亲可以追溯到春秋战国时期，而严格意义上的和亲始于汉代。自汉以后一直到清代，几乎所有的朝代都有次数不等、缘由各异的和亲。(3)单于出猎单于：匈奴君主的称号，意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，乌丸、鲜卑的部落也使用“单于”这个称号。1．翻译文中的重点句子。(1)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。译文：________________________________________________________________________(2)及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。译文：________________________________________________________________________(3)事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。译文：________________________________________________________________________(4)单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。译文：________________________________________________________________________(5)武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。译文：________________________________________________________________________答案(1)汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉朝的匈奴使者，又趁机赠送丰厚的礼物，回报他的好意。(得分点：嘉、以、因、赂、答；“送匈奴使留在汉者”，定语后置句)(2)(缑王)连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。(得分点：将、阴、相与)(3)事情到了如此地步，这样一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。(得分点：见犯、重、负)(4)单于认为苏武节操壮烈，早晚派人探望、问候苏武，却把张胜逮捕监禁起来。(得分点：壮、候、问、收系)(5)苏武的伤渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个机会使苏武投降。(得分点：益、会、论、降)2．阅读下面的文言文，完成文后题目。武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反，武子男元与安有谋，坐死。初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王令上书告之又言苏武使匈奴二十年不降还乃为典属国。大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在