高中语文-知识梳理总复习课件-新人教版必修4

梳理复习1ppt精选戏剧单元2ppt精选《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》戏剧3ppt精选1.文学常识①关汉卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戏曲作家，被誉为“世界文化名人”。他一生写了60多本杂剧，流传下来的有10余本。他与郑光祖、白朴、马致远一起被尊为“元曲四大家”。代表作为《窦娥冤》。②曹禺(1910---1996)，原名万家宝。现代剧作家。先后创作了十多部剧本，如《日出》《原野》《北京人》《家》等。曹禺的剧作都具有很高的艺术水准，在深刻的现实主义刻画中融入了作者的诗意激情；力求在多种矛盾冲突中完成人物形象的塑造和主题的揭示；个性化的语言，揭示出人物复杂的感情及急剧的心理变化。③莎士比亚(1564--1616)，是文艺复兴时期英国乃至欧洲最伟大的诗人与戏剧家。1590年左右，他开始编写剧本，很快获得了成功。1623年，莎士比亚的朋友搜集了他的遗作，出版了一部比较完整的《莎士比亚戏剧集》。当代有名的戏剧家本•琼斯题词，称莎士比亚是“时代的灵魂”，强调这位伟大的戏剧家“不属于一个时代而属于所有的世纪”。马克思也赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，以及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。4ppt精选

杂剧通常由四折组成。之外可以加楔子。楔子一般放在第一折之前，类似现代剧中的序幕；剧本有曲词，宾白，科介三部分。曲词：剧中人物的唱词宾白：剧中人物的说白科介：关于动作，表情和音响效果的舞台指示元杂剧的体裁特点5ppt精选元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。

末是男角，男主角叫正末，还有副末、冲末、大末、二末等。

旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副净、二净之别。

杂是杂角，如孤（官员）、祗从（侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼流氓）等。元杂剧的角色元杂剧的体裁特点6ppt精选2.字音识记《窦娥冤》窦dòu娥

桃杌wù哥哥行háng鼓三通tòng

罪愆qiān

错勘kān盗跖zhí

前合后偃yǎn瀽jiǎn半碗

苌cháng弘化碧。暑气暄xuān湛zhàn《雷雨

（节选）》

沉吟chényín

无锡xī

汗涔涔cén

窟窿kūlong

哭哭啼啼tí

谛dì听

江堤dī

混账hùnzhàng昧mèi心财《哈姆莱特》吮舐（shǔnshì）

砧（zhēn）石

傀儡（kuǐlěi）

同衾（qīn）

觊觎（jìyú）

蜥蜴（xīyì）7ppt精选3.词语成语积累《哈姆莱特》身无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。受之泰然：心安理得地接受。伶人：旧时指戏曲演员。傀儡：比喻受人操纵的人。《窦娥冤》前合后偃：前仆后倒。亢旱：大旱。亢，极。《雷雨（节选）》涔涔：①形容汗、泪、水等不断地流下。

②形容天色阴沉。

③形容肿胀或烦闷。谛听：仔细地听。谛，仔细。

昧心:违背良心。昧mèi

弥补：把不够的部分补足。

伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。觊jì觎：希望得到不应得到的东西。8ppt精选1.下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）A.忤逆（wǔ）前合后偃（yǎn）铁杵（chǔ）揠苗助长（yà）B.罪愆（qiān）繁衍生息（yǎn）搵（wèn）愠怒（yùn）C.谂知（shěn）熟稔（rěn）诡谲（jué）鹬蚌相争（yù）D.蕴藉（jiè）杯盘狼藉（jí）笑靥（yǎn）梦魇（yǎn）2.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤

B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜

D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名4、练习1.D（笑靥yǎn——yè）2.A（曲(屈)9ppt精选3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①借助于美国人的

扶植，日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。②这家医院医生医术高明、医德高尚，许多重病、疑难病患者都愿意到这里

。③中国政府

台湾同胞的切身利益，始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决。④常言道：“

。”一个人再聪明能干，离开了人民群众的支持，也终将一事无成。A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响D.大力就诊考虑到孤掌难鸣。3.D（大力：用很大的力量，为中性词；鼎力：敬辞，大力，多在表请托或感谢时用。就诊：指就医，病人到医生那里请他诊治疾病，不能带宾语；应诊：接受病人，给予治疗。孤掌难鸣：比喻力量单薄，难以成事；一个巴掌拍不响：含有贬意。）10ppt精选4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为阻止“台独”，中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”。B.作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党的根本利益为出发点。C.王教授没有上过正规大学，他在学术上获得了重大的成就，是由于他顽强不屈的努力取得的结果。D.“神舟”五号的返回舱回到地球后，实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验，这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进4.D（A项“牺牲”和“伤亡”重复；B项“从”和“为出发点”重复；C项“顽强不屈”用错。）11ppt精选5.下列句子中的标点符号，运用错误的一项是（）A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展，中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破。B.从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书人大，人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡？C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果。D.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。6.下面一句台词，反映了人物怎样的心情？（）鲁侍萍：“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？”A.感慨万端，愤愤不平Ｂ.满腹辛酸，欲说不能Ｃ.骨肉相离，难舍难分Ｄ.痛苦不堪，追悔莫及

B

B

12ppt精选阅读下面一段文字，完成７—１０题。（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。（正旦唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。7.对加点的词解释有误的一项是（）A.“外”是角色名，这里是外来的简称，扮演老年男子。B.“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”。C.“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”。D.“旦”是角色名，扮演妇女。8.【滚绣球】是（）A.词牌B.宫调C.曲目D.曲牌9.解释文中加点的词。①合②怎生③糊突④错勘

CD①应该②怎么③混淆④错误判断13ppt精选10.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是（）A.运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。B.运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。C.运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。D.运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。10.A14ppt精选宋词单元15ppt精选苏轼、辛弃疾、柳永、李清照婉约派：豪放派：宋词16ppt精选1.文学常识①词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲“。词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。词按字数多少可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）词按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等（词的段落叫“阙”或“片”）词按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等）②柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。17ppt精选③苏轼（1037～1101）字子瞻，二名苏东坡，又字和仲，号“东坡居士”，享年64岁，史书记载苏轼身长八尺一寸有余（186cm）苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗朝乾通6年，赠太师。眉州（即今四川眉山）人，汉族，是苏洵的大儿子，北宋著名文学家、书画家、文学家、诗人、词人，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵（1009～1066）、弟弟苏辙（1039～1112）皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。”“三苏”为唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（苏洵是苏轼.苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥）、王安石、曾巩。（分为唐二家和宋六家）】。作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。

18ppt精选④辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。有《稼轩长短句》。19ppt精选⑤李清照（1084～约1155）中国宋代词人。自号易安居士。济南章丘（今属山东）人。父李格非，官至礼部员外郎，为当时齐、鲁一带知名学者。母王氏，知书善文。夫赵明诚，为吏部侍郎赵挺之之子，金石考据家。李清照早年生活优裕，工书能文，通晓音律。婚后与赵明诚共同致力于书画金石的整理，编写了《金石录》。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。中原沦陷后，与丈夫南流，过着颠沛流离、凄凉愁苦的生活。明诚病死，境遇孤苦。李清照的《易安居士文集》、《易安词》已散佚，今仅存四印斋本《漱玉词》1卷。20ppt精选2.字音识记《柳永词两首》翠幕mù参cēn差cī堤dī沙天堑qiàn珠玑jī罗绮qǐ叠巘yǎn钓叟sǒu凝噎yē暮霭aǐ经jīng年《苏轼词两首》故垒lěi公瑾jǐn纶guān巾樯qiáng橹lǔ应yīng笑我酹lèi料峭qiào吟yín啸xiào萧xiāo瑟sè

一蓑suō烟雨《辛弃疾词两首》遥岑cén远目玉簪zān鲈lú鱼脍kuài炙人口揾wèn觅mì舞榭xiè歌台封狼居胥xū《李清照词两首》薄báo雾纱橱chú戚戚qī乍zhà暖还寒憔qiáo悴cuì21ppt精选杂文随笔单元22ppt精选字音识记《拿来主义》冠冕miǎn堂皇

礼尚shàng往来

自诩xǔ

残羹gēng冷炙

孱càn头

脑髓suǐ

蹩bié进

玄xuán虚

《父母与孩子之间的爱》一刹chà那

给jǐ予

罪孽niè

咄咄duō23ppt精选词语成语积累《拿来主义》礼尚往来：礼：礼节；尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。冠冕堂皇：形容表面上庄严体面,实际上并非如此。含贬义。残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。孱头：懦弱无能的人勃然大怒：勃然：突然。突然变脸大发脾气。《短文三篇》风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。囊括：全包罗在里面。推衍：推论衍义。24ppt精选《父母与孩子之间的爱》孤立无援：孤立：没有得到同情和援助。指单独行事，得不到外力援助。休戚相关：“休”，喜悦。“戚”，悲哀。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。不足为奇：足：值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。渊源：比喻事物的本原。25ppt精选1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.譬如（bì）羹汤（gēng）徘徊（huí）承载（zài）B.背鳍（qí）玄虚（xuán）刹那（shà）专横（hèng）C.阻碍（zǔ）广袤（mào）蹩脚（bié）模糊（mú）D.媒介（jiè）雏形（chú）乙烯（xī）萝卜（bo）1.D（A“譬”应读pì,；“徊”应读huái；B“刹”应读chà；C“模”应拼写为mǒ。）26ppt精选2.下列词语中字形全部正确的一项是（）A.丰盈频繁嘻戏冠冕堂皇B.相像想象消受归根结底C.吝啬贴近提炼稍纵即失D.躁动急燥检索咄咄逼人2.B（A“嘻戏”应为“嬉戏”；C“稍纵即失”应为“稍纵即逝”；D“急燥”应为“急躁”。）27ppt精选3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①如果孩子不断生长、发育，他就开始有能力

事物的本来面目。②人类的语言生活已经达到“上穷碧落下黄泉”的神话

了。③他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、

，并且尽量回避它，无视它的存在。④只要输入汉语拼音，以语词和词组等为单位，计算机就能自动

成为汉字输出，不用任何字形编码。A.接受境界消受转变B.辨别世界消磨变换C.接受境界消磨变换;D.辨别世界消受转变3.C（“接受”是被动的，而辨别有主动的意味；“境界”可以与“达到”搭配，“世界”不能；“消磨”多指虚度时光，“消受”是享受且多用于否定的语境；“变换”用于具体事物，“转变”用于某种情况28ppt精选4.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A.对这次活动，同学们有的赞成，有的反对，有的主张改期，议论纷纷，莫衷一是。B.秋雨湿透了衣衫，她双臂紧紧抱在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，噤若寒蝉。C.老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。D.全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。4.A（B“噤若寒蝉”是形容不敢做声；C“不拘一格”意为不局限于一种规格或方式；D“处心积虑”意思是千方百计地盘算，多用贬义，且此处不能修饰“努力奋斗”。）29ppt精选5.选择一组短语填入下列句子的横线上，使语意衔接连贯（）这位老先生头发斑白，衣着朴素，，

，留给我的印象太深了。A.风趣的谈吐渊博的知识B.谈吐学问风趣渊博C.谈吐风趣学问渊博D.谈吐风趣渊博的学问5.C（主语是“老先生”，用A.B.D项都不当；C项字数、结构与上句“头发斑白，衣着朴素”一致，句式统一，音调和谐）30ppt精选6.下列句子中标点符号的运用全都正确的一项是（）A.还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。B.还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是；要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。C.小说原来是“说”的，后来变成“写”的，现在又变成“说”的了。D.能思想的苇草，我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。6.C（A句中，“大师”带有讽刺的语气，要加上引号；B中“要不然”前的分号改成逗号；D中第一个逗号改为破折号，起解释作用。）31ppt精选人物传记单元32ppt精选本单元编选了三篇古代人物传记，分别是司马迁的《廉颇蔺相如列传》、班固的《苏武传》和范晔的《张衡传》》。这三篇传记的传主，廉颇是军事家，蔺相如和苏武是政治家，张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史，或以奇才异行惊世骇俗，都能令后人景仰、追慕。33ppt精选1.文学常识①《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著，列“二十四史”之首，《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的历史。作者司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。

《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。

《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。34ppt精选②《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。

35ppt精选《后汉书》作者范晔，他是很有才华的史学家。《后汉书》简明而周详，叙述中间杂以议论，颇富文采。他自己曾说：“笔势纵放，实天下之奇作。”而《张衡传》的传主张衡是东汉时期一位杰出的科学家、文学家、政治家，还是当时有名的画家，郭沫若曾评价他是一个“全面发展”的人。36ppt精选2.字音识记《廉颇蔺相如列传》缪公mù

避匿nì

缪贤miào汤镬huò虽驽nú

肉袒tǎn盆缶fǒu案图àn可予不fǒu渑池miǎn诈佯yáng列观guàn皆靡mǐ传舍zhuàn甚倨jù

不怿yì

衣褐yìhè

睨柱nì《苏武传》当dàng旄máo节

厚赂

lù

昆hūn邪yé王厩jiù

窥kuī观

置币遗wèi单于

浞zhuó野侯

没mò胡中

阏yān氏zhī

徙xī

使牧羝dī更gēng嫁《张衡传》连辟bì公府

篆zhuàn蟾chán蜍chú帷wéi幄wò

谶chèn阉yān诡guǐ对

骸haí骨

虚妄wàng

37ppt精选3.词语成语积累《廉颇蔺相如列传》怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。布衣之交：布衣：平民。旧指贫寒老友。完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。负荆请罪：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。《苏武传》恐前语发：恐怕以前的谈话泄露。发，揭露，暴露。屈节辱命：失去了节操，辱没了使命。穷厄：穷困；困顿，不亨通。《张衡传》不慕当世：不趋附当时的权贵。诡对：不用实话回答。合契若神：（彼此）符合，（灵验）如神。38ppt精选一、理解常见文言实词在文中的含义1.指出下列通假字的本字，并解释其义《廉颇蔺相如列传》(1)臣愿奉璧往使通：

,(2)召有司案图通：

,(3)唯大王与群臣孰计议之通：

,(4)拜送书于庭通：

,(5)可予不通：

,“否”不给“捧”双手捧着“按”审察、查看“熟”仔细“廷”朝廷.....39ppt精选《苏武传》(6)信义安所见乎通：

,(7)不顾恩义，畔主背亲通：

,(8)与旃毛并咽之通：

,(9)掘野鼠去草实而食之通：

,(10)空自苦亡人之地通：

,(11)因泣下霑衿，与武决去通：

,

通：

,

通：

,(12)前以降及物故通：

,“现”表现“叛”背叛“毡”毛织的毡毯“弆”收藏“无”没有“沾”沾湿“襟”衣襟“诀”辞别“已”已经.........40ppt精选《张衡传》(13)员径八尺通：

,(14)形似酒尊通：

,(15)阴知奸党名姓，一时收禽通：

,2.解释下列句中加点的实词《廉颇蔺相如列传》（1）窃计欲亡走燕：（2）使人遗赵王书：（3）曲在于赵：（4）均之二策：“圆”圆周“樽”酒器“擒”擒拿、捕捉私下送给理亏权衡、比较.......41ppt精选（5）臣请完璧归赵：（6）相如奉璧奏秦王：（7）礼节甚倨：（8）不如因而厚遇之：（9）左右欲刃相如：（10）秦王不怿：（11）位在廉颇之右：（12）卒相与欢，为刎颈之交：比喻原物完整无损地归还本人把和氏璧完好无缺地送回赵国。捧着傲慢招待、款待身边的侍从高兴、喜悦上誓同生死的朋友...............42ppt精选《苏武传》（13）武帝嘉其义：（14）因厚贿单于：（15）阴相与谋劫单于母阏氏归汉：（16）武复穷厄：（17）独有女弟二人：赞许赠送礼物暗中陷于困境妹妹......43ppt精选《张衡传》（18）游于三辅：（19）遂通五经：（20）公车特征拜郎中：（21）再迁为太史令：（22）又多豪右：（23）视事三年：（24）上书乞骸骨：游学指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书汉代官署名升官豪族大户官员到职工作大臣年老请求辞职............44ppt精选3.解释下列句中加点的古今异义词的古义

《廉颇蔺相如列传》

（1）璧有瑕，请指示王古义：今义：指示下级或晚辈的话或文字。（2）相如前进缶，因跪请秦王古义：今义：向前行进，思想进步。（3）宣言曰：“我见相如，必辱之。”古义：今义：表示政府的公告。两个词，指，指出；示，给人看。两个词，走上前去进献。扬言。......45ppt精选（4）臣所以去亲戚而事君者古义：今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或他的成员。《苏武传》（5）汉亦留之以相当古义：今义：副词，表程度，但不到“很”的程度。（6）皆为陛下所成就古义：今义：事业上的成绩。内外亲属，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等。相抵押。栽培，提拔。......46ppt精选（7）兄弟亲近古义：今义：亲密地接近。《张衡传》（8）公车特征拜郎中古义：今义：可以作为事物特点的征象、标志等。（9）饰以篆文山龟鸟兽之形古义：今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。做了皇上的侍臣。特，特地；征，征召，是两个词。篆，篆文；文，花纹。......47ppt精选4.解释下列多义词《廉颇蔺相如列传》（1）负《苏武传》（2）使秦贪，负其强，以空言求璧：均之二策，宁许以负秦曲：相如度秦王虽斋，决负约不偿城：臣诚恐见欺于王而负赵：廉颇闻之，肉袒负荆：依仗使……承担违背辜负背数通使相窥观：单于使陵至海上：派使者.......48ppt精选（3）征京师学者咸怪其无征：征于色，发于声，而后喻：愿为市鞍马，从此替爷征：旁征博引：宫中尚促织之戏，岁征民间：公车特征拜郎中：挟天子以征四方：观太学：大王见臣列观：此则岳阳楼之大观也：玄都观里桃千树：启窗而观：（4）观应验表现出征证明征收征召征讨学习宫殿景象道观观察............49ppt精选5.指出下列加点词语的活用类型并释义《廉颇蔺相如列传》（1）赵王于是遂遣相如奉璧西入秦：（2）间至赵矣：（3）卒廷见相如：（4）肉袒负荆：（5）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：（6）怒发上冲冠：（7）臣乃敢上璧：（8）舍相如广成传：名词作状语，向西。名词作状语，从小路。名词作状语，在朝廷上。名词作状语，“肉”作“袒”的状语。名词作动词，上前。名词作动词，向上、竖起。名词作动词，献上。名词作动词，安置住宿。........50ppt精选（9）乃使其从者衣褐，怀其璧：（10）赵王鼓瑟：（11）赵王窃闻秦王善为秦声：（12）左右欲刃相如：（13）宁许以负秦曲：（14）大王必欲急臣：（15）且庸人尚羞之：（16）以先国家之急而后私仇也：名词作动词，穿，怀里藏着。名词作动词，弹。形容词作动词，擅长，善于。名词作动词，用刀杀。动词的使动用法，使……承担。形容词作动词，逼迫。形容词的意动用法，以……为羞。形容词的意动用法，以……为先，以……为后。.........51ppt精选（17）严大国之威以修敬也：（18）毕礼而归之：《苏武传》（19）单于壮其节：（20）舆营归：（21）空以身膏草野：（22）杖汉节牧羊：形容词作动词，尊重。动词的使动用法，使……回去。形容词的意动用法，以……为壮（壮烈）。名词作动词，用车子拉着。使动用法，使……肥美。名词作动词，拄着。......52ppt精选《张衡传》（23）大将军邓骘奇其才：（24）衡少善属文：（25）妙尽璇机之正：意动用法，以……为奇。形容词作动词，擅长。尽，形容词作动词，研究；正，形容词作名词，正确的道理。....53ppt精选二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句中加点虚词的意义和用法（1）之①均之二策，宁许以负秦曲：②何以知之：③赵之良将也：④未之有也：⑤寡人之于国也：①廉颇者，赵之良将也：②求人可使报秦者：③乃使从者衣褐：代词，这代词，这件事（相如出使）助词，的代词，这种仪器助词，取独不译表判断，……者……也定语后置的标志，“求可使报秦人者”代词，……的人（2）者........54ppt精选7.重点虚词系列练指出下列句中“因”字的意义和用法（1）相如因持璧却立：（2）不如因而厚遇之：（3）因宾客至蔺相如门谢罪：（4）因人之力而敝之：（5）伺者因此觉知：（6）因以讽谏：（7）于今无会因：连词，于是，就介词，趁机介词，通过介词，凭借介词，因为介词，依据、凭借机会.......55ppt精选三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点《廉颇蔺相如列传》（1）蔺相如者，赵人也：（2）秦城恐不可得，徒见欺：（3）计未定，求人可使报秦者：（4）君何以知燕王：（5）使不辱于诸侯：（6）臣诚恐见欺于王而负赵：（7）公之视廉将军孰与秦王：判断句，……者……也被动句，见，被定语后置句宾语前置句，“何以”即“以何”状语后置句被动句，见……于……固定句式，“孰与”译为“和……相比，哪一个”56ppt精选《苏武传》（8）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者：《张衡传》（9）举孝廉不行，连辟公府不就：（10）自书典所记，未之有也：宾语前置句，“未有之也”定语后置句，“留在汉匈奴使者”被动句57ppt精选一、基础知识1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.吊丧（sāng）属文（zhǔ）郓城（jùn）连辟公府（bì）B.更嫁（gēng）汤镬（hùo）摈弃（bìn）乞骸骨（hé）C.负荆（jīng）渑池（miǎn）避匿（nì）檠弓弩（qíng）D.刎颈（jìng）陛下（bì）节旄（máo）礼节甚倨（jū）1.C（A“郓”读yùn，B“镬”读huò，“骸”读hái，D“倨”读jù。）58ppt精选2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（

）A．譬如（bì）

羹汤（gēnɡ）

徘徊（huí）

承载（zài）B．背鳍（qí）

玄虚（xuán）

刹那（shà）

专横（hènɡ）C．阻碍（zǔ）

广袤（mào）

蹩进（biē）

郓城（jùn）D．媒介（jiè）

雏形（chú）

属文（zhǔ）

节旄（máo）D（A“譬”应读pì；“徊”应读huái；B“刹”应读chà；C“郓”读yùn）59ppt精选3．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．提防（dī）亲眷（juàn）谛听（dì）鳏寡孤独（ɡuān）B．伺候（cì）缜密（zhěn）谂知（shěn）阿谀奉迎（yú）C．埋怨（mái）栖迟（xī）暮霭（ǎi）繁文缛节（rù）D．自诩（ｘǔ）吝啬（lìnsè）纶巾(ɡuān)刎颈之交（wěn）C（埋mán栖qī）60ppt精选4．下列各组中有错别字的一项是（）A．啼听淋漓报应残羹冷灸无可置疑B．干燥鲁莽国粹前合后偃礼尚往来C．教诲斟酒暮霭灰飞烟灭舞榭歌台D．蟊贼骸骨玉簪咄咄逼人良辰好景A（谛听，残羹冷炙）61ppt精选5．下列词语中字形全部正确的一项是（

）A．丰盈

频繁

嘻戏

冠冕堂皇

完璧归赵B．蟊贼

想象

消受

归根结底

坚明约束C．吝啬

贴近

提炼

稍纵即失

屈节辱命D．躁动

急燥

检索

咄咄逼人

合契若神

B（A“嘻戏”应为“嬉戏”；C“稍纵即失”应为“稍纵即逝”；D“急燥”应为“急躁”。）62ppt精选6.下列词语书写完全正确的一项是（）A.坦露心扉完璧归赵藕断丝连翻手为云，复手为雨B.坚明约束所向披糜苦心孤诣春宵一刻值千金C.屈节辱命困顿穷厄哀声叹气众口铄金，积毁销骨D.合契若神锐不可当婉言辞谢受之有愧，却之不恭.D（A复—覆，B糜—靡，C哀—唉。）63ppt精选7．依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（

）①从白天

初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了。②开学了，她把自己

得焕然一新。

③天地也！只合把清浊

，可怎生糊突了盗跖、颜渊。④难道我连在自己家里说话的

都没有了吗?A．以致

妆扮

分辩

权力

B．以至

装扮

分辩

权利C．以至

妆扮

分辨

权利

D．以致

装扮

分辨

权力C（注意相异语素的辨析，结合语境选择。“以至”表示时间上的延伸，“以致”表示上述原因导致的结果；“装扮”为假扮之义，“妆扮”为化妆打扮；“分辨”为辨别，“分辩”为辩白；“权力”指政治上的强制力量，“权利”是公民（法人）依法享有的权力与利益）64ppt精选8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样做人，我在幼儿园就学过。B．天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱。”C．只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售此膏，售完为止”的玄虚。D．总之，我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。D（将两个顿号改为逗号。）65ppt精选9．补写出下列名篇名句中的