八年级物理第七章《力》单元质量检测

八年级物理第七章《力》单元质量检测姓名：_______________班级：_______________一、填空题（每空1分，共16分）1、跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是

。2、如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果与力的

有关。观察图c，在

处（填A或B）更容易打开，这表明力的作用效跟

有关。

3、人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是

的作用力，这个力的受力物体是

，施力物体是

.4、如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是

的。5、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.6、嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到

力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到

力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它

较低的缘故。7、建筑工人常用重垂线检查墙壁

，重垂线是利用

原理做成的。二、选择题（每空3分，共51分）9、

下列说法不正确的是（

）A.力是物体对物体的作用。B.只有相互接触的物体，才可能有力的作用。C.受力物体同时也一定是施力物体。D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。10、“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（

）A.一定改变B.可能改变C.不改变D.无法判断11、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（

）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力的作用效果与力的作用点有关12、下图所示的各种现象中，物体运动状态发生改变的是（

）13、如图所示，下列选项中对各图解释错误的是()（A）甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因（B）乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向（C）丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变（D）丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变14、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是（

）

（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的是图

。

（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的是图

。

（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图

。32、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是

。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)F／N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L／cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度△L／cm00.61.22.43.0①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=

cm。②请将表格中第3行的数据补充完整。③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对

(选填序号)两行数据进行比较。④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：

。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：

33、下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：（1）研究过程中，所用的测量工具是___________和____________。（2）分析表中实验数据，得出的结论是_________________________。（3）在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小：分析表中数据，可以发现：①g值最大的位置在________________。②影响g大小的原因是__________________。五、计算题（每题4分，共8分）34、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65Kg的杠铃，则（1）小明的质量是多少？（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/Kg）35、一根绳子所能承受的拉力是2.0×104N，能不能用它一次提起10块长2m、宽1m、厚1cm的钢板？（ρ钢=7.8×103kg/m参考答案一、填空题1、力的作用是相互的2、

方向，A，作用点3、水，人，人，水。4、运动状态

相互

5、乙甲；6、月球引力，重，重心

7、是否竖直

重力的方向总是竖直向下的二、选择题9、

C

10、A11、A12、ACD13、A14、B15、A16、B17、c18、C19、C20、B21、C22、B23、C24、

B25、B26、三、作图题27、28、

29、30、四、实验,探究题31、（1）A;B

（2）B;C（3）A;D32、答案：⑴刻度尺（1分）。⑵①4.5（1分）

②

1.8（1分）③1、2(1分)④小明（1分）橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍，橡皮筋伸