XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案（此文档为WORD格式，下载后您可任意修改编辑）XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案TOC\o"1-5"\h\z.编制依据 1.适用范围 1.工程概况 1.施工准备 2.施工程序 3.安全技术措施 8.附录 9附录1：机舱吊装示意图 10附录2：300t汽车吊性能表 11\o"CurrentDocument"附录3：危险因素/环境因素清单 12\o"CurrentDocument"附录4：作业风险控制计划（RCP） 14XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案.编制依据序号资料名称版本出版单位11000kW风力发电机组安装手册/设备厂家2风力发电场项目建设工程验收规程DL/T5191-2004国家发改委3风力发电场安全规程DL/T796-2012国家经贸委4电力建设安全健康与环境管理工作规定2002-01-21国家电网公司5工程建设标准强制性条文（电力建设部分）2011年版国家建设部6工程施工合同.适用范围本施工方案适用于XX山重建XX风电项目风机安装工程4台1000kW风机的安装施工作业。.工程概况工程概况XX山风电场重建工程安装4台单机容量1000kW的风电机组，轮毂高度55m。工程范围包括：4套单机容量为1000kW的风电机组及配套设备安装（含箱变），轮毂高度55米，负责塔架安装、机舱安装、叶片组装及安装、电缆及电缆头采购、电缆敷设及电缆头制作、电缆试验、现场卸车等。风力发电机组主要部件重量清单设备名称单台重量（吨）单台尺寸长X宽X高（mm）/顶X底X长（mm）备注机舱40.58900X3400X3700轮毂5.54000X3200X2900叶片4.35X326.4X1.5X2.4米塔架下段31.73长度14.91米塔架中段22.75长度17.675米塔架上段14.48长度17.795米XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案.施工准备场地平整压实，满足300t汽车吊吊装的要求；基础验收合格，手续交接完毕；使用的机、工、量具在使用前进行检查，具有良好性能；设备到货齐全，已经过验收合格；安装用螺栓的数量、规格清点、符合安装要求；配合吊机为两台300t汽车吊，50t汽车吊一台，验收合格;抬吊扁担制作完成并检验合格；施工组织及劳动力计划TOC\o"1-5"\h\z施工负责人 1人安全员 1人技术员 1人质量员 1人测工 1人吊装指挥 4人操作工 4人起重工 10人钳工 20人电工 4人主要机工具配置序号名称规格型号数量用 途1汽车吊300t二台主力吊机2汽车吊50一台用于设备卸车、抬吊3电动扳手1000N.m一把预紧螺栓4电动扳手560N.m两把预紧螺栓5液压扳手HYTORC3mxta三台紧螺栓6发电机5kw以上两台施工用电7手拉葫芦5tx3m两个叶轮组装8水准仪一台基础水平测量-2-

XX山重建XX风电项目风机安装工程 施工方案9吊带20tx12m2根塔架卸车10塔架专用吊具1套塔架吊装11机舱吊具1套机舱吊装12叶轮吊具1套叶轮吊装.施工程序安装流程塔筒配件安装-塔筒配件安装-机舱配件安装——叶轮地面组装——塔筒安装1F机舱安装3叶轮安装基础检查验收控制柜安装就位电气接线1单机调试并网发电基础环验收基础环检查包括以下三方面内容：用水平仪检查基础环法兰水平度是否在设计值2mm偏差范围内，并与工序交接资料相符；检查基础法兰面有无损坏、锈蚀或混凝土等污染物，若有，应用钢丝刷和铁砂纸认真清除法兰面上的铁锈或杂物；如法兰面或防腐层有损坏时，应报业主、监理、设备厂家同意后用铿刀研磨平整并刷防腐漆；检查塔筒门方向与设计方位是否对应。塔架吊装风电机组共3节塔筒，最重段31.73t，最长段约17.8m，塔筒总高约51m，其安装程序及控制要点如下:

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案塔筒检查对塔筒运输、卸车可能引起的损坏、变形、表面油漆刮擦等进行检查，如存在问题，应及时报业主、监理和设备厂家确定处理后方可吊装。安装准备清洗塔架内外表面污渍，塔筒安装前将电缆等在地面组装完成，将高强螺栓、配件、工器具等准备齐全置于塔筒相应位置，尽量减少空中作业工序。将相应电气控制柜等部件放置在基础环内加以固定，并用帆布遮盖防止雨水。吊具安装在拆除塔筒支撑架的同时，安装专用吊具连接板。塔筒抬吊以300t汽车吊为主吊机，50t汽车吊为辅助吊机，吊起塔筒离开地面，慢慢将塔筒由水平状态吊至垂直状态，然后汽车吊松钩，主吊机将塔筒吊装就位。塔筒安装在塔筒内侧安装螺栓及垫圈螺母，用电动扳手将一圈螺栓预拧紧。螺栓紧固按照紧固力矩表中规定的紧固力矩设置液压扭力扳手，并按对角方式全部紧固螺母，然后画上标记。机舱安装风电机组机舱重量约40.5t,结合施工环境、风机设备部件吊装要求，机舱吊装采用两台300t汽车吊抬吊的方案进行，该吊装方案我公司已在苍南皇帝平风电项目同类型风机吊装中成功实施。苍南皇帝平1000kW苍南皇帝平1000kW机组吊装图例XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案机舱检查对机舱运输、卸车可能引起的损坏、表面油漆刮擦等进行检查，如存在问题，应及时报业主、监理和设备厂家确定处理后方可吊装。安装准备①清洁机舱，特别是清洁传动轴、叶轮连接法兰的锈蚀和油污；②修复油漆破损处，暴露的接合处使用硅密封材料连接③安装避雷针支架、风速仪、航空灯等附件④将机舱一叶轮连接的螺栓、配件、工器具放人机舱安全位置；⑤连接机舱专用吊具，稍起后拆除机舱工装。机舱起吊（机舱重量：40.5t）机舱吊装采用两台300t汽车吊抬吊完成（61米主臂状态，16米幅度，额定起重量49.6t，满足机舱要求），将抬吊扁担及机舱吊具连接好挂设到汽车吊的吊钩上，指挥吊机平稳慢起机舱，调整方位角度，并用2条揽风麻绳来控制机舱摆动。机舱抬吊专用工具机舱抬吊专用工具机舱就位塔顶安装人员指挥吊机将机舱法兰与塔筒顶部法兰对接，并穿入螺栓，用电动扳手全部紧固。螺栓紧固用液压扳手对称地进行螺栓预紧（第一次50%），然后将吊机松钩并拆除吊具。螺栓终拧在机舱就位完成后，进行机舱及塔筒连接螺栓的力矩紧固，使其达到设计力矩要求，-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案螺栓紧固从上至下进行。高强度螺栓组紧固件施工(1)高强度螺栓应自由穿入孔内，严禁用锤子将高强度螺栓强行打入孔内。(2)高强度螺栓的穿入方向应该一致，局部受结构阻碍时可以除外。(3)高强度螺栓垫圈位置应该一致，安装时应注意垫圈正、反面方向。(4)高强度螺栓在安装孔内不得受剪，应及时拧紧。(5)高强度螺栓组施加拧紧力矩步骤：＞先用电动扳手以700N.m〜1000N.m力矩将高强度螺栓组拧紧：＞再用液压扳手对高强度螺栓组拧紧，拧紧一般分二步进行：第一步按施工力矩要求值的75%施加拧紧力矩。第二步按施工力矩要求值的100%进行终拧。＞螺栓组的拧紧可按下图“十字对称法”顺序施工。(6)高强度螺栓组终拧结束后用颜色笔在螺杆端面画“X”加以标记。(7)为了防止高强度螺栓组受外部环境的影响，使扭矩系数发生变化，故拧紧过程一般应在同一天内完成。风轮组合及安装叶轮组合安装前的检查(1)检查叶片叶尖与叶片编号是否对应，且表面是否有划痕和损伤，如有损伤及时联系厂家进行修复。(2)检查叶尖钢丝绳、液压缸、液压管、接头是否齐全，外包装是否完好。叶轮组合(1)为叶轮的组合选择合适的组合场地，要求场地平整。(2)将轮毂吊放在指定对接的位置，下垫约20cm高的枕木，应使轮毂与主轴连接法兰

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案面方向朝下，清除法兰面上的毛刺和锈迹，并在所有法兰面上涂抹润滑脂。(3)用吊带将任一叶片兜住，吊带的一端直接挂在吊车的吊钩上，另一端通过5t手拉葫芦挂在吊钩上(便于对接时转动叶片)。(4)利用吊车将叶片吊起，将叶根后缘0刻度与轮毂的定位标记对正。穿入联结螺栓(螺栓上涂抹润滑脂)并预紧，在微调对准安装刻度后按规定的顺序及力矩紧固螺栓。(5)在距离叶片根部约桨叶长度的三分之二附近垫衬相应高度的泡沫，以免倾覆和桨叶变形及划伤叶片。(6)重复以上条的操作，组合另两片叶片。组合后叶轮组件重18.55t。叶轮组件吊装(重量18.55t)(1)叶轮吊装采用一台300t汽车吊为主力吊机，一台50t汽车吊配合叶轮翻身，300t汽车吊工况：61m主臂状态、工作半径16m，起重量24.8t，吊车承载率79%(叶轮+吊具重约19.55t)，满足叶轮吊装要求。(2)将叶轮吊装扁担挂设在主吊车吊钩上，用两根专用吊带兜在两只叶片的根部与吊装扁担连接；用一根吊带兜住第三只叶片头部约5米处与辅助吊机吊钩连接，同时在2个朝上的叶片尾部设置揽风绳，与主吊车配合调整叶轮提升过程的方向和位置；(3)两吊机配合起吊风轮组件，离地后清洁轮毂法兰，涂防锈油，然后辅助吊机配合主力吊机，缓慢将叶轮由水平状态倾斜(注意防止叶尖着地)，待垂直向下的叶尖完全离开地面后，辅助吊机50t汽车吊脱钩，由主力吊机继续提升将叶轮组件吊至安装高度，注意吊装过程的麻绳溜放，控制好方向，避免设备间发生碰撞；(4)机舱内安装人员指挥吊机将叶轮法兰与机舱传动轴法兰对接，通过转动机舱高速轴制动盘调整主轴位置，使得轮毂法兰与机舱主轴法兰螺栓孔对齐，并穿入螺栓。安装人员由机舱顶部前出口进入轮毂，与机舱内的人员配合安装轮毂与主轴螺栓；(5)用液压扳手对称拧紧全部连接螺栓到规定力矩；(6)将风轮吊装吊具拆下，锁紧叶轮固定器，安装3个叶尖油管到主轴法兰处的四通上，用绑扎带固定叶尖油管，将整流罩窗口盖板就位并紧固螺栓；(7)安装机舱的前盖板，隔离机舱前部和叶轮的空间。-7-(7)安装机舱的前盖板，隔离机舱前部和叶轮的空间。-7-XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案电气安装风机吊装完成后，电气人员按照安装手册的要求，进行机舱、塔筒内高压电缆、控制电缆及其它电气工程的安装。6.安全技术措施安全是一切工作的前提条件，必须真正做到“安全第一预防为主综合治理”，全面推行职业安全卫生管理。各施工作业点、每道作业施工工序进行危险识别，对已识别的危险点进行危险评估，采取相对应的措施，使整个风电场安装施工在安全、文明的环境下进行。开工前的准备开工前必须进行有技术负责人、安全负责人和全体施工人员参加的安全技术交底。开工前必须检查各类安全设备是否齐全，功能良好。施工中各班组必须每天开好站班会，交代当天的工作情况和安全注意事项。各施工现场开工前设立安全文明施工规定牌和安全、技术、质量责任牌。进入施工现场人员必须佩带安全帽，帽带要系紧。施工现场安全文明要求施工现场必须场地平整，道路畅通，周围设安全警戒围栏。工作区内不允许无关人员滞留。安装前（过程中）应对吊车、起吊设备、安全设施进行必要的维护检查，如果发现问题应立即报告现场负责人，并进行处理。大型起吊设备必须在地基结实，起吊安全方便的位置停放，并垫好路基板。安装人员必须经过培训合格，起重机械操作工和起重工必须持证上岗。吊装过程中，必须由专人统一指挥，统一信号，作业人员必须分工明确、各司其职，做到忙而不乱，仔细认真，指挥人员应站在操作人员能看清指挥信号的位置。吊装过程中应随时观察起重设备、吊装附件和索具等的情况。若发现有影响稳定和安全方面的任何疑问时，应立即停止工作，进行检查。高空作业时，至少应有两人配合工作，同时应配有安全帽和安全带。安全带的挂钩应系在已固定好的主要构件上，禁止系在可动在次要构件上。在塔架上或在机舱内工作所用的工具和材料等一律用索具传递，不得乱扔。在起重设备工作期间，吊臂下和起吊物上、下不得有人。在每一吊装程序结束前，所吊装的部件、构件或节段必须完全固定好，禁止用临时-8-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案绑扎代替安装螺栓。在吊装的部件、构件或节段的拼合部位的稳定得到保证后，起重机才能摘钩。恶劣天气特别是雷雨天气，禁止进行安装工作，工作人员不得滞留现场。在风速8米/秒以上时不准进行叶轮吊装，在风速10米/秒以上时禁止一切吊装作业，12米/秒以上时不准在机舱外作业，18米/秒以上时不准在机舱内工作。现场进行焊接作业必须戴好防护面具。进行切割和打磨等作业时必须戴好防护眼镜。现场废弃物和垃圾要集中堆放，统一处理，严禁随意焚烧。6.3在风机内工作的安全要求工作人员进入塔架攀爬时，应佩戴好安全帽、安全带、脚穿胶底鞋。在攀爬前，必须仔细检查梯架、安全绳、安全带，如果发现任何损坏，应在修复后方可攀爬。平台窗口盖板在通过后应立即关闭。在攀爬过程中，随身携带的小工具或小零件应放在袋中或工具包内，固定可靠，防止意外坠落。不方便随身携带的物品应使用提升机输送或索具传递，不得乱扔。安装人员要精力集中，对接塔架和机舱时，严禁将头、手伸出塔架外。当人员在机舱外部工作时，紧固叶片螺栓等，所有人员及工具都应系好安全带。安全带的挂钩应系在已固定好的主要构件上，禁止系在可动在次要构件上。一般情况下一项工作应有两人以上人员来共同完成，相互之间应能随时保持联系，超出视线或听觉范围，应使用对讲机等通讯设备来保持联络。只有在特殊情况下，工作人员才可以进行单独工作。但必须保证有其他人知道，并能依靠通讯设备与基地人员联系。7.附录附录1：机舱吊装示意图附录2：300t汽车吊性能表附录3：危险因素/环境因素清单附录4：作业风险控制计划（RCP）XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案附录1:机舱吊装示意图审核浙江省火电建设公司制图机舱吊装图-10-XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案附录2：300t汽车吊性能表主臂起重性能表6113003002101861751221901721701191541068918016215911314610184169152150108139968011395781491351331001258772104867087867213312011993113806595796480796669675712010510587103736088725974736164625210895958194675581675468685759.558495248.742.49687877687635175625064645355.5544548.545.839.743398丁7075677555456654445656464948404340.835.23835.6341666065494058.7483949504144433638.136.731.53432.130.327.255.55355443652433544453739.5393234.333.328.430.829.227.524.848.5403247393240413336352931.230.425.82826.725.122.7483629.142.3362936383032.5322628.527.923.625.724.623.120.933.531.825836332633352830302426.125.821723.622.821.319.332.131243131.52628272224.123.92021.821.119.717.8!28.3282227.827.82425.5252122.322.318.620.219.718.316.624.624.62224241920.720.817.318.818.41715.422222122221819.319.516.117.517.315.914.4191971920.4204171818.315.116.316.214.913.418.518.51616.917.314.215.315.31412.616.516.51515.816.313.314.414.413.111.814.915.412.613.513.712.311.11414.111,912.71311.610.41111111212.3119.811.411,810.49.310.8119.88.888.19.38.38.87.88.37.4176.64.4000045004500904509045090450904590100004504500454504545904590909090909090901000000045045459045454545459045909090909010000045045900454504545454545454590459090100202018181414141212121010108888886663-11-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案附录3：危险因素/环境因素清单浙江省火电建设公司ZhejiangThermalPowerConstructionCompany危险因素/环境因素清单工程项目：XX山重建XX风电项目风机安装工程序号危险因素/环境因素产生区域/设施（备）过程/活动综合评价结果1未经三级安全教育，不懂安全防护和安全操作知识，以至于引起起重伤害，高处坠落等施工区域安装过程常规2进入现场不戴或不正确佩带安全帽可能导致物体打击施工区域安装过程常规3酒后进入现场施工引起其他伤害施工区域安装过程常规4安全用品用具不符合要求，导致机械伤害、高处坠落、触电、物体打击等施工区域安装过程重大5不正确使用劳动防护用品导致机械伤害、高处坠落、触电、物体打士堂击等施工区域安装过程常规6危险设备场所（包括孔洞等）无安全围栏、警示标识导致机械伤害、高处坠落、触电、物体打击等施工区域安装过程常规7擅自拆除或挪用安全装置和设施，导致机械伤害、高处坠落、触电、物体打击等施工区域安装过程重大8从事特种作业人员无证上岗或证件未及时年检施工区域安装过程常规9起重指挥不当可能发生各类危险施工区域安装过程常规10高空落物或人员坠落施工区域安装过程重大11安装过程中产生的各种废弃物如手套、回丝、稻草等随意丢弃造成环境污染施工区域安装过程常规-12-

序号危险因素/环境因素产生区域/设施（备）过程/活动综合评价结果12配合吊机作业场地不符合要求，造成配合吊机倾覆施工区域安装过程重大13起吊钢丝绳（吊带）断裂或脱钩施工区域安装过程常规14选择的起吊钢丝绳强度不够，造成起吊设备坠落施工区域安装过程重大15卸卡销子的螺纹部分拧入较少、吊装时造成销子滑出，使人员或设备受损施工区域安装过程常规16部件拼装，道木搭设不稳，造成设备变形、倒塌、人员伤害施工区域安装过程重大17超长、超宽件安装，未拉设溜放绳或天气情况恶劣造成碰撞配合吊机扒杆和周围设备，造成吊机倾翻、设备损坏施工区域安装过程重大18部件翻身过程中造成设备损伤、人员伤害施工区域安装过程重大19部件吊装时发生安全事故施工区域安装过程重大20吊起的重物在空中停留时间过长可能发生重物坠落施工区域安装过程重大21起重机同时进行多动作操作可能发生各类危险施工区域安装过程重大22双机抬吊造成吊机倾翻、设备坠落。施工区域安装过程重大23筒体吊装时发生坠落造成人员伤害施工区域安装过程重大24使使用液压扳手时造成人员伤害施工区域安装过程常规25使用榔头时飞出伤人或误伤自己手脚施工区域安装过程常规26使用撬棒不当施工区域安装过程常规XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案-13-XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案附录4：作业风险控制计划（RCP）浙江省火电建设公司ZhejiangThermalPowerConstructionCompany作业风险控制计划（RCP）工程项目：XX山重建XX风电项目风机安装工程 作业过程/活序号危险代码危险因素或环境因素描述控制措施实施单位或部门1安全用品用具不符合要求，导致机械伤害、高处坠落、触电、物体打击等1、凡无生产厂家、许可证、生产日期及国家鉴定合格证书的安全防护用品、用具，严禁采购和使用；2、安全防护用品、用具不得接触高温、明火、化学腐蚀物和尖锐物体，不得挪做他用；3、安全防护用品、用具应定期进行试验。使用前进行外观检查。班组2擅自拆除或挪用安全装置和设施，导致机械伤害、高处坠落、触电、物体打击等1、安全装置及设施严禁私自拆除、挪用；2、若施工需要，须拆除时应征得安全员的同意，并采取临时措施，施工结束后按原样及时恢复。班组3高空落物或人员坠落1、上高空作业必须系好安全带，必要时应使用防坠安全器；对遗留的油污等应及时擦拭干净；2、高处作业人员应随带工具袋并在承载范围内使用，小型机工具平时放在工具袋中，不得随意摆放，工具、材料临时放置应可靠固定，作业完成后应及时清点；3、高处作业人员使用的榔头，扳手等应有防坠落保险绳，以免用力过猛坠落伤人；4、作业区内应设置安全围栏或安全绳，严禁无关人员进入，同时加强监护；班组-14-

序号危险代码危险因素或环境因素描述控制措施实施单位或部门4配合吊机作业场地不符合要求，造成配合吊机倾覆1、工作区域应回填并平整压实，满足耐压10t/m22、吊机作业场地与沟道必须有相应安全距离班组5选择的起吊钢丝绳强度不够，造成起吊设备坠落提高对钢丝绳承载的估算能力，合理配置安全系数足够的起吊钢丝绳，并在使用前仔细检查起吊钢丝绳的完好性，看是否有断丝、断痕、腐烂等损伤情况，不得使用不符合使用要求的钢丝绳。班组6部件拼装，道木搭设不稳，造成设备变形、倒塌、人员伤害道木应搭设规范，搭设地平整压实，严禁使用腐烂道木。班组7超长、超宽件安装，未拉设溜放绳或天气情况恶劣造成碰撞配合吊机扒杆和周围设备，造成吊机倾翻、设备损坏1、及时了解安装当日天气情况，确保符合吊装要求；2、机舱、风轮等大件安装应拉设麻绳溜放，以保持设备与配合吊机扒杆有足够的安全距离；3、制订合理的吊装方案和吊机的回转、行走方向；4、大件吊装开好吊装作业票。班组8部件翻身过程中造成设备损伤、人员伤害1、安装过程中抬吊翻身必须先办理工作票，并严格按照工作票上的要求执行；2、所选吊点合理。班组9部件吊装时发生安全事故1、部件吊装施工必须有专人负责、专人指挥，指挥信号清晰明确；2、部件吊装前，施工人员必须对部件的重量、尺寸、重心了解，对大件、重要件、超重件要先办理工作票，有充分的风险控制措施；吊机停放场地必须平整结实，耐压满足吊机停放要求；3、吊装过程，指挥人员要注意周围施工人员和现场无关人员；班组XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案-15-

序号危险代码危险因素或环境因素描述控制措施实施单位或部门4、吊装过程要平稳缓慢，防止和其他设备发生碰撞；吊装前必须清理吊物上浮置物；5、大件吊装时要采用麻绳溜放。10吊起的重物在空中停留时间过长可能发生重物坠落1、吊起的重物不得在空中长时间停留2、在空中短时间停留时，操作人员和指挥人员均不得离开工作岗位班组11起重机同时进行多动作操作可能发生各类危险1、起重机严禁同时操作三个动作，在接近满负荷的情况下不得同时操作两个动作；动臂式起重机在接近额定载荷情况下，严禁降低起重臂；2、起重机的主副钩换用时，在主、副钩达到相同高度后，只应操作一个动作，不得进行双钩同时操作。班组12双机抬吊造成吊机倾翻、设备坠落.吊机停放时支腿必须全部伸出，支腿下放基础必须坚实、牢靠，否则要垫好路基板。.抬吊时单机起重量控制在80%以内。.派专人统一指挥，指挥人员要站在操作工的视线范围内。班组13筒体吊装时发生坠落造成人员伤害1、爬梯等附件在吊装过程中注意防止跌落并及时与固定栏杆捆绑牢；2、筒体连接螺栓必须成套组合并堆放合理牢固；3、筒体吊装时下方不准站人；班组XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案-16-XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自-17-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结-18-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。.听课来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。-19-XX山重建XX风电项目风机安装工程 施工方案.备课与上课来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容:-20-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。-21-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案4评课上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6,批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流 -22-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。-23-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师-24-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法-25-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是-26-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供-27-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好！听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二1—4班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更-28-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下：1充分准备，科学规划-29-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提高。-30-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。我所在实习的初一（8）班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第九篇:汉语言文学教育实习总结短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下：一、学校变化回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的2倍；硬化的水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫，鲜花相衬，无论你-31-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室……为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的改进，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现，有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导，真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至2003年以来，教学成绩一直位于全县前三名！了解了这些情况，更加坚定了我从教的信心，使我很快投入到实习教育教学之中。二、思想方面-32-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便驶进了成功的港湾。作为教师，拥有爱心是我们的品质，奉献爱心是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让学生感受师爱是我们的责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十篇:教育实习创先争优总结我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。-33-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一（5）班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。-34-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。二、信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十一篇:文学院学生教育实习总结按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、-35-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教导主任安排我负责七⑶班的语文教学，内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动一一爬斗方山;参与-36-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名；参加学校全体教师会议，积极融入学教师 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十二篇:检察院教育实习总结大学的最后一个暑假，我去区检察院实习。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，-37-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是-38-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十三篇:公司教育实习总结今年3月7日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局第二工程公司。中港第一航务工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现-39-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证；1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了〃计量保证确认合格证书〃；2001年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的〃浇注明天〃的服务品牌，〃构筑精品，造福社会〃的企业使命，〃务实求新、敢争一流〃的企业精神有了初步了解。一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十四篇:本科教学教育实习总结-40-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案从1990年起，我系作为南京大学首批教改试点单位，在本科教学中率先提出并施行“3+0.5+0.5”教学改革和人才培养模式。该模式的具体内容是：对4年制本科生，首先利用前三年的时间进行公共基础课、专业基础课和专业课的教学；然后让他们走出课堂，到党政机关和企事业单位进行半年的教学实习；最后再用半年时间进行一些课程的补充教学和毕业论文写作，完成4年制本科教育。在“3+0.5+0.5”模式中，学生教学实习是至关重要的一个环节。1990年至1998年，我系共有226位本科生参加实习，实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时教学实习也为推动我系教学改革提供了丰富的经验。一、明确教学实习的目的与要求（一）实习目的安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于-41-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。2、了解和熟悉机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的安排上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟悉机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。3、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。（二）实习要求实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。-42-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局出发，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉行政，增强适应能力。1、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入基层，了解社会，认识国情，关注社会热点问题，有准备地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。二、精心组织，认真做好教学实习（一）实习的时间安排教学实习的具体时间安排经过了一次调整。1995年以前，严格按照3+0.5+0.5模式要求，安排在四年级上学期；后来发现这段时间与学生日益强烈的考研兴趣相冲突，尤其是在取消国家统一安排就业后，它还与各地人才市场的时间安排相冲突，在征求广大同学的意见后，调整为三年级下学期。一方面，该阶段学生已掌握了相应的专业知识；另一方面，通过半年的教学实习，学生会发觉所学知识与社会需求之间的距离，迫切需要有一段时间对知识结构进行调整与充实，系里可利用四年级上学期进行某些课程的设置与调整，以满足学生四年级下学期完成毕业论文及找工作 -43-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十五篇:音乐教育实习总结文化传播有限公司是一家创建不久的文化公司，现在主营项目是葫芦丝教学，附带葫芦丝销售。目前有两个教学中心，分别是教学中心和教学中心。我主要在教学中心实习。我实习期间的工作主要是文秘兼助教。公司创办不久，一直注重教学发展师资力量，所以现在缺少处理日常事务的文秘。但是公司以葫芦丝教学为主，日常事务和要处理的文件也不多，所以即使是文秘也要求懂音乐，能在教学上有帮助，这也是为了精简人员。在葫芦丝方面我还是有点自信的，大一的时候在学校艺术团开办的葫芦丝培训班学过葫芦丝，后来自己又和老师学了一段时间。现在也有五、六级的水平，和教学中心一些兼职的助教水平也差不多，所以这份实习工作做起来应该可以得心应手的。我实习的开始阶段主要是做些助教工作，然后向老师们学习教学经验。虽然我自己的演奏水平是可以的，但自己会和能教会别人是不同的。比如实习第二天是周六，学生很多，老师让我帮助指导。有个学生遇到一个问题，我自己知道怎么操作，但给他解释时他却不能理解，后来还是老师用了一个简单的比喻让他明白了。这个比喻就是经验，教材上是不会这样的问题用这样的比喻就能解决的，而是要通过积累经验才可以做到。这是我实习中懂得的第一个道理，自己会不代-44-

XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案XX山重建XX风电项目风机安装工程施工方案表能让别人也理解，教学是需要方法的。这对于我以后的工作是很有帮助和提示作用的，因为我一直想要做一名教师，所以不论教什么，理论是一样的。经过几天的学习后，我也开始教学生。而在自己的实际教学中又发现了很多问题。实习期间我自己教了三个学生。.第一个小女孩接受的很快，但由于年龄小，有的东西掌握不到位，需要多加练习。第二个是成年人，和小孩子比乐理基础不好，乐感也差一些，但是理解能力强。所以对她的教学就主要侧重理论的灌输，懂得道理了自己可以在课后多加练习。第三个是个稍微大一点的小学生，是个男孩子，虽然男孩子更好动一些没有那么认真，但是他对葫芦丝的兴趣很大。这是可以利用的。他的接受能力也不错，但在气息上有一些小问题，需要通过练习来解决。我给他安排的练习相对有些枯燥，但是效果会明显一些，为了能让他认真练习，就利用他的兴趣劝说他，实际证明效果不错，他是三个学生里进步最快的。这些就是所谓的因材施教。有句话不是说：没有笨学生，只有笨老师嘛，每个学生都有他自己的特点，一个优秀的老师应该去发现他的特点，然后根据他的特点进行引导。而不是把所有的学生都想象成什么样，而按照一种模式教学。因材施教是作为老师得到的经验，而从学生的角度，我也学到了很多东西。还是说我的三个学生，他们的课程安排是一样的，都是入门班的教