五年级语文下册《桥》

人教版五年级语文下册16.桥2021/5/91木桥：窄、脆弱2021/5/92今天我们要学习的感人课文《桥》，当中也有一座桥，这座桥是怎样的？在这座桥发生了什么感人的事？2021/5/93读课文要求：把字音读准，把句子读通顺。思考：文中讲了一件什么事？2021/5/94生字学习咆哮疯狞

淌肆揪豹瞪呻膛搀祭奠（páo）（xiào）（fēng）（níng）（tǎng）（sì）（jiū）（bào）（dèng）（shēn）（táng）（chān）（jì）（diàn）2021/5/95词语学习咆哮

狂奔

狞笑

拥戴

清瘦沙哑放肆

豹子

呻吟胸膛

搀扶祭奠乱哄哄势不可当跌跌撞撞（páoxiào）（yōngdài）（fàngsì）（kuángbēn）（níngxiào）（qīngshòu）（shāyǎ）（bàozi）（shēnyín）（xiōngtáng）（luànhōnghōng）（diēzhuàng）（chānfú）（jìdiàn）（shìbùkědāng）2021/5/96生字书写肆豹祭奠2021/5/97文中讲了一件什么事

______的时候,当______来袭，村民们__________（表现）。这时他们的_______挺身而出，他冒着生命危险，指挥人们______（怎样）过桥，最终人们顺利过桥，但他和_____却牺牲了。2021/5/98感受洪水村民们经历的到底是一场怎样的洪水？请同学们快速浏览课文，找出描写雨水和洪水的句子。2021/5/99描写雨水和洪水的句子1.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。从“像泼。像倒。”，联想到哪些词语？你感受到什么？2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。山洪是怎样“咆哮”的？“受惊的野马”，你能想象这样的画面吗？2021/5/910洪水咆哮2021/5/911洪水咆哮2021/5/9123.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。跳舞的姿势是优美的，但用在这里你觉得洪水美吗？4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。狞笑是怎样的微笑？描写雨水和洪水的句子2021/5/9135.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。理解“放肆”：毫无顾忌、任意妄为。6.水，爬上了老汉的胸膛。句子用了怎样的修辞手法，这样写的好处是？描写雨水和洪水的句子2021/5/9141.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。5.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。6.水，爬上了老汉的胸膛。分组朗读2021/5/915人们的反应当洪水来袭，死亡步步逼近时，人们的反应是怎样的？合作读1-6自然段，师：雨水洪水的句子；生：人们反应的句子，读出惊慌失措。2021/5/916师：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。师：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

师：死亡在洪水的狞笑声中逼近。

生：村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

师：东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

生：人们跌跌撞撞地向那木桥拥去2021/5/917生路何在惊慌失措的人们疯狂逃窜，寻找生路，他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？如果每个人都你拥我挤地上桥，会有什么后果？2021/5/918感知老汉这时亟需一个人站出来指挥大家过桥，文中的这个人是谁？他是一个怎样的人呢？2021/5/919小组讨论请同学们快速浏览7-23自然段，找出描写老汉的句子，并在小组内交流：你认为这是一个怎样的老汉？2021/5/920描写老汉的句子1.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。2.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”2021/5/9213.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。4.老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。描写老汉的句子2021/5/9221.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”2.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。3.老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。读出老汉的语气2021/5/923老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。老汉如果能喊，要喊的是什么？2021/5/924老支书，您就是一座桥啊！您＿＿＿＿＿＿，您＿＿＿＿＿＿。此时，你会觉得这是怎样的桥？他像一座山，一座屹立不倒山；他像一座桥，一座联结生命的桥。2021/5/925面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥；他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥！这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。2021/5/926

五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

她会分别对丈夫和儿子说什么？2021/5/927

课文在表达方法上有哪几个