苏教版小学数学六年级上册第六单元《4百分数和分数的相互改写》1课件_第1页
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文档简介

苏教版小学数学六年级上册百分数与分数的互化（）1、把下面的分数化成小数，小数化成分数。0.25=

53=

37.5%=

0.5=

0.641

0.37550%

（）（）（）2、把下面的百分数化成小数，小数化成百分数。复习导入新知讲解3青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。你会用百分数表示分数吗？新知讲解3青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。将分数化成小数，再化成百分数。新知讲解335＝3÷5＝0.6＝60％27＝2÷7≈0.286＝28.6％除不尽，一般保留三位小数怎样能很快地把分数化成百分数？分数百分数先把分数化成小数，再化成

除不尽时,保留三位小数3新知讲解新知讲解把下面的百分数改写成分数。23753412.512518百分数→分母是100的分数→化简1、把下面各分数化成百分数．15＝0.2＝20%15＝0.375＝37.5％38≈0.333＝33.3％1314381359＝0.25＝25%14≈0.556＝55.6％59

练一练2、把下面各百分数化成分数．27％、40％、65％、145%、2.6%27％＝27100＝145％＝145100292040％＝4010025＝65％＝651001320＝2.6％＝2.6100＝261000＝13500

练一练小结

把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数百分数先化成小数，再化成先改写成分数再约分32=

2÷3≈0.667=66.7%1÷6≈0.167=16.7%61=

1、把下面的分数化成百分数：巩固训练2、填表。

分数

百分数12%140%20331

25315%33.3%

57

巩固训练分数：_________小数：_________百分数：________分数：_________小数：_________百分数：________分数：_________小数：_________百分数：________9%

10093、用

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