优秀班干部推荐个人事迹5篇

第第页优秀班干部推荐个人事迹5篇优秀班干部推举个人事迹（精选篇1）我是机制1002班__学生。自入学以来始终品学兼优、能力突出，全优生，始终担当班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下，我始终都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成果。一、学习勤奋，成果优秀我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱。经过辛勤的努力。学习态度严厉 专心，不逃课，不迟到早退，专心做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意乐观，对大学课程布满了深厚的兴趣，并且擅长总结学习阅历，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成果。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。二、待人热忱，尊敬师长我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我学问，帮忙我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地帮忙他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。三、能力突出，工作精彩我从大一开始始终担当班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是乐观专心地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的分散力。组织同学参与学院活动，熬炼能力，奉献社会。四、爱好广泛，素质全面我不仅学习成果优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素质高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能傲慢地说：我拼过，我无悔!”肯定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。优秀班干部推举个人事迹（精选篇2）__是海宴中心小学五班级的一名学生，是少先队大队长，班级班长。她品学兼优，乐观乐观，乐于助人，喜爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素质，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。一、品学兼优，孜孜不倦__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;他喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。正是因为从一班级坚持到现在，所以她的语文、数学、英语各科的成果好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成果在全级总是名列前茅。但她从不傲慢，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。因此，她多次被评为学校的“三好学生”和“学习之星”。二、老师助手，同学榜样在学校里，__是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特殊     专心负责，每天老早回到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的情况。然后收作业，检查作业都做得特别好。假如他发觉谁的作业不专心或格式不对，立刻重写，毫不留情。为此，全班的作业书写都比较好。同学们都很怕她，敬佩她。最终组织同学早读或复习昨天学过的学问。不管老师早到还没到，她像小老师那样一本正经。学校领导巡堂时，多位领导都对这位优秀班长赞不绝口，还在开级会时多次表扬这位班干部尽职尽责。因而她每个学期都被评为学校的“优秀班干部”。她时刻紧记班主任对她们说过的一句话：“我们要的不是一枝独秀，而是百花齐放”。因此，同学们在学习上有什么困难，她就满腔热忱地去帮忙。有的同学生病了没上学，耽搁了功课，她会主动帮忙其补课，直到赶上为止。她还特别关心班级，当她发觉班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累，还常常告诉同学们肯定保持班级卫生，遵守班级纪律，同心协力让“优秀文明班”的流淌红旗在五班安家了。在她的乐观带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。良好的班风、学风已蔚然成风了。她们班的考试成果也有很大的飞跃。三、礼貌待人，助人为乐有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈惠洁同学有一颗洁白无暇、和善真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗红领巾等，还和奶奶捶捶背按摩按摩，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在学校，她尊敬老师，和同学团结友爱，还有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不懂的问题，她总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。有的同学红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;遇到下雨天，陈惠洁就把自己的伞借给她的朋友用，而自己则与别人同打一把伞回家……她真是同学们的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上成果最差的同学同桌，给予帮忙。后来同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人。记得去年的九九重阳节，她和父母商议 后，就把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去。四、尽职尽责，乐观乐观。在学校的生活中，__身为大队长，她能够乐观负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，每天都认专心真地检查队员们的个人卫生、礼仪、纪律、文明行为等各方面的情况。学校开展“与不文明行为告辞”五星争章活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她的成果突出，表现尽职尽责，得到了学校大队辅导员和老师们的赞扬     。她不亏是老师的的好帮手!去年，全镇组织了元旦晚会文艺汇演比赛，学校每天下午、周末都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热忱帮忙，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”靠着她精彩的表现和真诚的付出，因此赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的喜爱和老师的好评。她先后多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”和“优秀大队干部”。优秀班干部推举个人事迹（精选篇3）初考入了浙江科技学院，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。在协作老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的熬炼，培养了与人交往的能力。进入大学以后，我特殊     留意思想政治素质的提高，在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间，我专心学习，对党的认识日渐深化。经过党组织的严格考核，我于20__年11月被确立为入党乐观分子，在欣喜之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻留意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。我认为，担当学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的，对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后，我参与了院学生会的招新。最终，我胜利地竞选成为了学生会这个集体中的一员，同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中，我培养了一丝不苟，对待同学虚心和善的工作态度。在任职期间，得到了老师和同学们的确定。在这个过程中，我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远，要有踏实肯干的基本工作精神。其次要擅长表达自己的观点，要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。在能力得到了提高的同时，我更加要求专业学习上的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我始终努力将成果与能力同步提高，专心学习专业课程，成果始终保持在前列。在各项专业活动中，我都乐观地呈现自我，因为那种过程是一种享受，一种熬炼!作为一名班干部，我除了严格要求自己专心学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在许多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要准时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问;向学院反映考勤情况，了解专业课程设置，并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。乐观帮忙学习上需要帮忙的同学，愿意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。在生活中，因为我兼当心理委员，我重视同学关系，努力作到多与老师和同学们沟通，发觉同学的难处，准时妥当的给予帮忙。我参与到大家的集体活动中，同学们在忧虑时也同意向我倾诉。因为我认为，只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我，完善自我。大学是我人生的转折点，是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨，无论曾经有过多少掌声，那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折，未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前，无所畏惧。为了梦想，为了明天，相信自己。优秀班干部推举个人事迹（精选篇4）李艳霞，女，20__年4月24日出生，莘县张寨镇苏村小学五班级一班的学生，苏村小学学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年乐观向上，乐观进取，尊师爱友，乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她喜爱劳动，乐观参与少先队开展的各项有益活动。一、勤奋刻苦，孜孜不倦在学习中，李艳霞有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她求知欲强，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增长自己的学问。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。良好的学习习惯，使她每天的学习成果总是名列班级前茅，20__年7月被学校评为“模范班干部”。二、兴趣广泛，全面发展除了把握丰富的文化学问以外，李艳霞在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她始终坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上，她那美丽悦耳的`歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成果。她的生活也丰富多彩，布满阳光。20__年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。三、和善朴实，团结友爱李艳霞是个和善、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，喜爱班集体，有剧烈的集体荣誉感。班集体活动中，她能主动帮忙老师出主意，想办法。班上有哪个同学不舒适，李艳霞会主动帮他倒热水，领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼，呕吐了一地，其他同学都掩着口鼻躲开。李艳霞却悄悄地拿起工具，帮其打扫洁净。班上有位同学家庭生活困难，李艳霞主动拿出自己的零花钱，帮该同学购买学习用品，并且在学习上也主动帮忙他。四、养成好习惯，文明学生标兵作为一名班级干部，李艳霞更是老师的得力助手。带领同学们晨读，声音洪亮，布满自信。能乐观地帮老师收发作业，活动课上，能帮忙老师维护好班级纪律，见到不文明的事情能主动站出来制止。李艳霞还是校内出名的“环保小卫士”，每天她都带领同学整理好教室卫生，校园内她见到地上有果皮纸屑，就能顺手捡起，给其他同学起了榜样带头作用。假期中，她和本班的同学们主动走进社区，打扫卫生，清理垃圾，美化环境。20__年3月被评为“文明学生标兵”。喜爱唱歌的她，总是喜爱把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中，老人们深深地喜爱上了这个爱笑，爱唱，爱跳舞的小姑娘，李艳霞都陪老人谈天，整理衣服、被褥，给老人梳头，剪指甲，给老人带去无尽的欢乐。这就是李艳霞同学，平凡中彰显不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”。李艳霞同学在各个方面表现优秀，是苏村小学的一名出类拔萃的优秀班干部，也是同学们学习的榜样。优秀班干部推举个人事迹（精选篇5）该同学品德端正、乐观上进、乐观开朗、成果优异、身体素质良好，各方面表现精彩。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”等荣誉称号。在学习方面，该生学习态度端正，具有剧烈的求知欲望。课前能够主动预习，乐观向老师教不懂的地方。上课专心听讲、记笔记，踊跃发言。课后乐观思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平常在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成果总是名列前茅。该同学不仅学习成果优异，还常常帮忙组员和班里其他学习上有困难的学生，帮忙他们提高文化课成果。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家乐观探究，使班级形成了“乐观、活泼、严厉 ”的学习氛围。该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的