宁波市慈溪市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研试题含解析

宁波市慈溪市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考，认真填写。1．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5○30×324×33○55×121800÷3○2000÷41.5米○20分米3.06元○3元6分700平方厘米○70平方分米3．一个数的5倍是65，这个数是（_______），24的3倍是（________）．4．452÷4商的最高位是（______）位，20×35的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。5．估算21×79，把21看成（________），把79看成（________），21×79≈（________）。6．小明用铁丝围成了一个面积是108平方厘米的长方形，如果长是12厘米，那么宽是（______）。7．看线段图，填小数。8．在括号里填上“”“”或“”。（__________）（__________）（__________）500平方分米（__________）50平方米（__________）9．读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________．10．在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30（_________）一枚邮票的面积大约是4（_________）文具盒长20（_________）一张课桌的面积约24（________）11．在括号里填上合适的单位。这辆卡车载重12（______），每小时行80（______）。这本数学书大约重250（______），封面的面积大约4（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。（______）13．我家的客厅有30平方分米。（______）14．西南风就是吹向西南方向的风。（________）15．250×8的末尾共有2个0.．（_________）16．被除数的末尾没有1，商的末尾一定没有1．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．8□8÷8要使商中间有0而且没有余数，□里不能填（）A．0B．2C．418．下列的除法算式中，商是两位数的是（）。A．279÷9 B．508÷4 C．324÷219．下面的图形中，不是轴对称图形的有（）A． B． C．20．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分21．丽丽已经是一名小学生了，从出生到现在才过了3次生日，她是（）出生的。A．3月1日 B．2月29日 C．12月1日四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。23．脱式计算800-609÷395÷5×64(708+258)÷624．49×5≈（______）32×8≈（______）五、操作题25．画出小船向右平移6格后的图形。26．画一条比7厘米短3厘米的线段．六、解决问题27．小明和小强一起晨练，小明每天跑千米，比小强少跑了千米，两人每天共跑多少千米？28．李叔叔家的卫生间长2米，宽1米。他用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖？29．乐乐买书用去11元，买钢笔用去3元，付给售货员15元，应找回多少元？30．在方格图中画出两个周长都是14厘米且面积不同的长方形，再分别计算出它们的面积。（每个小方格表示）计算面积：31．在下图中画出2个周长是12厘米的长方形或正方形，再分别算出它们的面积。（每个小方格表示1cm²）通过这道题，我明白了。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4090【分析】求360是9的几倍，就是求360里面有几个9，用除法求解，同样，求360是4的几倍，就是求360里面有几个4，用除法求解。【详解】360÷9＝40；360÷4＝90故答案为：40；90解决本题关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。2、<>><=<【解析】略3、1372【解析】略4、百三2【分析】452÷4被除数首位够除，所以商有三位数，最高位是百位，20×35首位没有进位，所以积是三位数。【详解】452÷4＝113；20×35＝700；452÷4商的最高位是百位，20×35的积是三位数，积的末尾有2个0。故答案为：百；三；2。两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。5、20801600【分析】整数的估算，把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算，据此解答。【详解】估算21×79，把21看成（20），把79看成（80），21×79≈（1600）。本题考查两位数乘两位数的估算，掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。6、9厘米【解析】略7、0.5；1.1；2.3【分析】在数轴上，0到1之间平均分成10份，根据小数的意义，每份表示0.1，据此解答。【详解】本题考查小数的初步认识，理解小数的意义是解题的关键。8、＞＞＜＜＞【分析】（1）先分别计算出两个算式的得数，再进行比较。（2）把吨化成千克后再进行比较。（3）＝1，＜1，所以＜。（4）把平方分米化成平方米后进行比较。（5）先分别计算出两个算式的得数，再进行比较。【详解】（1）78×26＝2028，26×77＝2002，2028＞2002，所以78×26＞26×77；（2）12t＝12000kg＞1200kg（3）＜1＝（4）500平方分米＝5平方米＜50平方米（5）360÷6＝60，360÷3÷3＝120÷3＝40，60＞40，所以360÷6＞360÷3÷3。本题是比较大小题目，单位不同的要化成相同的单位后再进行比较；如果是算式比较大小，先计算出算式的得数，再进行比较。9、5.050.1【解析】读小数时，“点”前面的数按照整数的读法来读，“点”后面的数按照顺序依次读出即可；十分之几就是指小数的小数部分是一位小数的小数．【详解】读作“五点零五”的小数写作5.05，表示的小数是0.1．故答案为5.05；0.1．10、平方米平方厘米厘米平方分米【解析】略11、吨千米克平方分米【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小的认识，可知计量卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时行驶的距离用“千米”做单位，计量数学书质量用“克”做单位，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】这辆卡车载重12吨，每小时行80千米。这本数学书大约重250克，封面的面积大约4平方分米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，据此作答即可。【详解】边长是1000米的正方形，面积是1000×1000＝1000000平方米。故答案为：×本题主要是利用正方形面积公式解决问题，牢记面积公式是解题的关键。13、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。14、×【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来，吹向东北方向的风。据此解答即可。【详解】西南风是从西南方向吹来的风，不是吹向西南方向的风。故答案为：×解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。15、×【解析】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、A【分析】比较被除数的最高位和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，否则就是两位数，据此即可解答。【详解】A.279÷9中2＜9，所以商是二位数；B.

508÷4中5＞4，所以商是三位数；C.

324÷2中3＞2，所以商是三位数；故选：A。考查学生对三位数除以一位数整数除法计算方法的掌握情况，只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商是几位数。19、A【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．20、A【详解】略21、B【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的，那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答。【详解】丽丽已经是一名小学生了从出生到现在才过了3次生日，说明她是4年才过一次生日，即她是闰年的2月29日出生的。故答案为：B本题主要考查年月日的知识，注意闰年的2月29日，四年才有一次。四、细心计算，认真检查。22、960；1500；400；

；；0；

40；15；101【分析】根据乘除法计算方法直接计算；分数加减法，分母相同，分子进行相应的加减即可。【详解】32×30＝960；30×50＝1500；40×10＝400；＋＝；＋＝＝；－＝0；160÷4＝40；75÷5＝15；303÷3＝101；除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。23、597；1216；161【详解】略24、250240【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、＋＝(千米)＋＝(千米)答：两人每天共跑千米．【解析】略28、50块【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，求出卫生间地面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，求出每块方砖的面积，然后用卫生间地面的面积除以每块方砖的面积即可。【详解】2分米＝0.2米

（2×1）÷（0.2×0.2）

＝2÷0.04

＝50（块）答：需要50块方砖。此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。29、1元【解析】15-11-3=1（元）30、①10平方厘米；②12平方厘米【分析】根据所给条件，周长为14厘米，长＋宽＝7厘米，可以画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，还可以画一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，这两个长方形都符合所给条件；然后再别计算出这两个长方形的面积。【详解】①5×2＝10（平方厘米）；②4×3＝12（平方厘米）本题主要是考查指定周长画长方形、长方形面积的计算，指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画。31、；长方形面积：8平方厘米；正方形面积：9平方厘米；周长相等的长方