这个暑假不一般读书心得

第页共页这个暑假不一般读书心得这个暑假不一般读书心得这个暑假不一般读书心得1闲来读到杨绛的作品《我们仨》，这是杨绛暮年写下的她与丈夫、爱女之间温馨有爱的文字，这是讲述亲情爱情的感人作品。而我只想借大师的题目，讲述一下我如今珍惜感恩的朋友至情，它不只是三人行的友谊，是以让我倍加珍惜。北京，这个地方说大，它是真的很大，大到从东北角的平谷到南边的大兴，需要两个半小时;可说小，它却也很小，小到只要想见，我的挚友就能很快相见。读书期间对朋友的概念应该还是不甚明朗的，毕业之后，大家都各赴各的前程，互相间的问候也少了许多，才惊觉生命中一两挚友的重要性。我自认是一个幸运的人，在本科和研究生阶段，可以结交一只手的数量的挚友，更重要的是她们也互为知己，周末几个人泡在一起，真真让我有一种人生大赢家的错觉。但人生并不会处处是如意，我没有爱情的眷顾，但友谊让我不孤单;亲情不在身边，但友谊常伴!有时想想，知足常乐，只有对拥有的当下知足，才能保持常乐;只有对现状保持清醒地审视，才能时刻准备进步。我如今就是这样的状态，对生活知足，对工作清醒审视，希望可以一直这样，在快乐中去追求工作的进步、在进步中追求生活的完美!这个暑假不一般读书心得2三国演义是四大名著之一，是罗贯中写的。一买到这本书，我就被深深地吸引住了。故事中我认识了：身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权……我最喜欢的人还是诸葛亮，他足智多谋、料事如神，是蜀军的`主要人物。最主要的情节是空城计：说司马懿引军十五万，攻西城，西城只剩二千五百军在城中，诸葛亮传令把旌旗藏起来，四座城门翻开，每个门派二十个军士扮成老百姓，清扫城门，自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有乖僻，就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。三国演义给了我很多启发，让我知道做人要足智多谋，要胸心宽广，不要鲁莽!这个暑假不一般读书心得3我在这个寒假中，看了一本书名叫《西方政治文化传统》是由丛日云所编写的。本书是认识西方政治文化的一个尝试。不过，作者不是一般地议论西方政治文化，百是从历史的角度来把握西方政治文化的精华，研究西方政治文化的历史传统。我们要理解一个人，一个重要的途径是理解他的经历。一个单位要聘用一个职工，必不可少的一项为哪一项要对方提供一个履历表。一种政治文化，是长期历史开展的积淀物，其中每一个要素都是特定历史条件的产物，都有其复杂的社会、地理、宗教、种族、历史机缘等原因。都经历了由孕生到成熟、由朦胧到明晰、分解与融汇、蜕变与新生的长期历史演进过程。本书通过对西方政治文化的历史考察，色勒出西方政治文化根本要素如自由、民主、法治、____、平等、公权与制衡等价值的形成和演进的历史过程，以及各种要素互相交融从而形成一个有机体系的过程，给我们一个比拟系统的关于西方政治文化的来龙去脉的知识，这对我们理解西方政治文化是非常有益的。本书主要有三大编1)古代希腊：城邦政治构造与公民文化，2)古代罗马：共和精神与法律传统，3)中世纪西欧：日耳曼自由传统二元。从这一本书中，我可以知道西方的各国是如何从一个小国逐渐演变成大国，然后为世界做出一番奉献。每一个国家都是有一个转变的过程。例如英国，本来是一个封建王朝统治下的国家，但是后来资本的开展，资产阶级开场意思到封建王朝的统治会有许多弊端，然后就进展了几番起义，最终通过《权利法案》来限制王权。最高权利在国会手中，初步形成了民主共和的场面，单丝还保存了封建残存：国王。这件事产生的影响很大，是英国从人治转向法治，经济不断开展，后来还率先开场了工业____。并且我月我知道了，一个国家的开展是离不开许多条件的，例如希腊雅典，正由于他们百分之八十都是山地，适宜农耕的土地较少。但三面环水，港湾众多，特别是通向西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流，因此航海业与海军对古希腊人有重要意义。地少人多的古希腊人往往凭借这方面的优势向海外殖民扩张。但是单靠环境是缺乏够的。还需要法律，就像罗马帝国，拥有很好的法律系统，因此曾有过一段时间的辉煌，还有如今许多国家有一套合适自己的法律，因此国家的秩序才可以维持。同样精神也是必不可少的，马克思在《共同宣言》公布时正式成立，后来有许多国家对其进展运用饿开展，最典型的例子就是苏联，当时苏联内外受压，列宁果断的把目的改为建立一个社会国家，最后成功了，并且在后来国家的实力可以与美国相提并论。这就是马克思的运用以及创新，创始了在落后的国家中也可以实行社会。还有许许多多的理论和精神，如共和精神，共和国精神，理性传统柏拉图等等。我可以从这本书独到许许多多的东西，也同时增加了自己的见识，开阔了自己的眼界。同时也可以为自己以后学习历史和政治打定了一定的根底，以防以后的知识会不充足。这个暑假不一般读书心得4《与体育老师谈心》是《体育与安康课程教学丛书》中的一本。这本书来之不易，是编者在新课程改革中积极探究、共同努力的结晶，是广阔体育老师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经历，是体育与安康课程改革实验区精神相貌的反映，也是课程改革阶段性成果的标志。这本书特别合适于在第一线工作的体育老师，因为书中的内容都是来自实验区体育老师自己积累的经历，是发生在第一线老师身边的事情，是新课程改革中生动的故事。该书涵盖内容非常广泛，涉及了老师自身素质的全面进步、老师教育观念的转变、老师角色行为的转变、老师教学方式的转变和老师主动参与教学内容的构建、教学方法的创立等多方面内容。可以说这是一本使广阔体育老师更好地适应新课程要求的重要参考书。如何促进老师队伍素质的进步;如何促进老师教育观念的转变;如何促进老师对教学的创新;如何促进老师