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文档简介

CBT个案概念化工作表患者姓名： 小桐（化名） 日期:20141.1诊断/解,并且已经较严重地影响到学习生活人际，因此为严重心理问题。来访者本人的人口学资料符合暴食症易发人群特征。当前表现为大学新生环境适应不成长因素影响:来自沿海富足城市，不习惯目前所在城市环境和所在大学的新校区，觉得荒凉压抑,时刻想离开。其二：人际关系差,人际交往压力大.家人特别是母亲希望自己结交“高素质的人",自己也认同母亲的观点,因此逐渐轻视周围的同学，不想与大家交往。以往的好朋友现在形同陌路。年龄状态：19,大一新生,女性生物、基因：无家族病史、无器质性疾病长处有利条件：外形姣好,家境优越。学习上进,有目标,成绩优秀。思维意识清晰,知行意统一,无精神病倾向2。帮助来访者正确认识暴食症及其与自我的关系，改善其自我意识，提高自尊，获得新的压力应对方法。3.降低暴食行为的发生频率直至消除此行为。事件1：出现暴食行为。在无人的时候大量进食,直到胃部难以承受。严重负罪感、沮丧感伴随无法自控的感觉,一次次出现在暴食之后.为了不增加体重,4理皆难以承受。此过程一直秘密进行自动化思维：如果别人知道了，一定会觉得我怎么会这样，一定会觉得我很丑陋，会很厌恶我的情绪：痛苦、无法摆脱这种情况行为：没有减少反而呈增加趋势事件2:只愿意结交素质高的同学，而开始疏远同学自动化思维:自己出生较高贵，他们不能与自己交往情绪：一直处于孤独状态事件3:对新环境学校不满意自动化思维:这里太破太荒凉了情绪：不满、气愤行为：时刻想离开核心信念：爱面子，在乎他人看待自己的观念治疗计划：1.阶段一:了解基本情况,建立良好咨询关系.习惯，特别关注暴食发生前的环境心境等情况。主义,学习接纳不完美的自我。进一步

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