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文言文阅读

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学校语文老师聘请考试专业基础学问复习资料

——文言文阅读

【考查要点】

阅读浅易文言文，能借助解释和工具书理解基本内容。【学问疏理】

1．精确     理解文中字词句的含义，特殊要注意课文的注解，

重要的词句及一些含有深意的语句；2．字词的把握和堆积是文言文学习的关键。3．理解文章的基本内容。

【试题特点】

文言文阅读题从取材看以课内篇目为主，近年有向课外进展的趋势。选取的课外材料主要是比较深奥的趣味性记叙文，还有部分哲理性短文。从考查的内容看越发注意能力考查。除对字词的考查外，更多的是对材料的理解性考查，包括句意、段意、篇意以及表现手法的分析等，回答问题要理解由句到段再到篇的意义。特殊是一些鼓舞创新的开放性题在文言文阅读题中的浮现，受到普遍欢迎。从题型看既有客观题，又有主观题。客观题多采纳挑选题；主观题多采纳用原句回答问题、概括意思、填写等。

【解题导引】

例1．岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不可，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呼。噫!微斯人，吾谁与归?

时六年九月十五日。

1．范仲淹是（朝代）政治家、文学家，我们学过他的一首

词是。

2．解释下列句中加点词语在文中的含义。

①增其旧制()

②属予作文以记之()

③前人之述备矣()

④去国怀乡()

3．第三段、第四段详细表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分离以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。

4．范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意?

5．“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以

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