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2018年秋季学期五年级(1)、(3)、(4)班美术学科教学计划2018年秋季学期玉龙坝镇中心小学 何XX新的学期开始了,这学期我担任五年级 (1)、( 3)、( 4)班的美术教学工作,我将以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率 ,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美、爱美、学美的美肓观。为更好的完成本学期的教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、学生基本情况分析:五年级学生表达能力较强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。 因此教学中注重体现作品的价值的不同, 学生自我感情的不同, 各科知识、日常生活百态、各种欣赏相结合,来让学生有更多的创作空间。上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的见解。学生思维不如其他几个班活跃,在教学过程中要注意引导。二、教材分析:本教材一共有 17口。教材的内容充分的拓展了学生的思维, 使他们在轻松、 愉快的氛围中创作学习。 内容丰富,从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。本学期在绘画的具体形象上有所要求,学习一些简单的口笔画,把基础打实。教学重难点:1、引导学生掌握正确的写生方法。2、激发学生的想象力和创造力。三、教学目标:1、欣赏优秀美术作品,培养学生能对自己喜爱的作品进行简单的评价。2、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。3、体验外国画的笔墨情趣,尝试笔墨表现技巧。4、引导学生掌握欣赏美术作品的方法。5、培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展他们的想象力和创造能力。结合本册教册及《法制教育与学科教学》等,适时渗透《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识,及时对学生进行法制教育。四、提高教学质量的措施与方法:处于儿童绘画过渡期的儿童, 是儿童美术学习兴趣取向的转折期。 教师应注意引导, 提出过高过急的要求,或过分相信儿童的天赋,任其发展,将导致儿童怕画或厌画的不良后果。1.加强绘画欣赏教学,重建学生绘画兴趣和信心。2.由浅入深,有步骤地培养学生的观察能力。
3.由易到难,有计划地培养学生的表现能力。4.开展形式多样的教学,发展学生的创造力。五、教学进度表:周次教学内容课时完成情况备注第1周1、中外绘画作品欣赏2课时第2周2、神奇壮美的自然景观2课时渗透《中华人民共和国野生植物保护法》第3周3、想象中的乐园2课时第4周4、古老的城楼2课时第5周5、乡间的小石桥2课时第6周国庆假期第7周6、有趣的纸艺制作2课时第8周7、面塑2课时渗透《中华人民共和国非物质文化遗产法》第9周8、材料的巧用2课时第10周9、民族娃娃2课时第11周10、为童话故事作画2课时第12周11、校园漫画2课时第13周12、模型制作1课时渗透安全教育13、小小木偶1课时第14周14、陶艺小制作2课时第15周15、写意动物2课时渗透《中华人民共和国野生动物保护
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