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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年等级医院评审标准(护理部分)第五章护理管理与质量持续改进
5-1护理垂直管理体系
项目基本要求主要内容和评审要点档次评审办法评档标准
5-1-1院领导履行对护理工作领导责任,医院建立垂直管理体系,对护理工作实施目标管理。5-1-1-1有在院长
(或副院长)领导
下的护理组织管理
体系,对护理工作
实施目标管理。
各项指标符合要求:C查阅资料(进展规划、协调机
制),访谈,现场查看落实
任何一项指标未
达到,不得
“C”
1、有在院长(或副院长)领导下的三级护理垂直管理体系,有协调问题的工作
机制,定期专题讨论护理工作。
2、有护理工作中长久规划、年度方案,贯彻我省《关于促进我省护理事业改
革进展的指导意见》、省护理事业进展规划的相关要求。
3、有措施保障落实护理中长久规划、年度方案,并有总结。
符合“C”,并:B查阅文件、记录及有关资料,访
谈相关人员实地查看软硬件
设施
1、职能部门、科室对护理目标落实状况有监管及督查。3分,未达到不得
分
2、护理目标管理有信息化支持。2分,未达到不得
分符合“B”,并:
A
查阅资料,现场查看,访谈
1、持续改进有成效,护理管理体系有效运行,护理规划与方案有效落实。5分,未达到不得
分
5-1-2护理管理队伍素养能力过硬,业务水平较高,接受过较为系统的管理学问培训。5-1-2-1三级护理
管理人员达到任
职要求,具备较高
的业务水平,并定
期参与管理相关
学问培训。
各项指标符合要求:C查阅原始资料、台账,并现
场查看落实状况。
任何一项指标未
达到,不得
“C”
1、护理部主任、科护士长具备本科以上学历,副高以上职称。
2、护士长具备本科以上学历,中级以上职称,从事本专科3年以上工作经受。
符合“C”,并:B查阅资料、实地查看
1、科护士长、护士长取得省级或市级护士长岗位培训合格证书。2分,未达到不得
分
2、特别部门(血液净化、重症监护、产科、急诊、手术室等)护士长经过系
统的专科培训。
3分,未达到不得
分符合“B”,并:A查阅资料(护士长及以上人员
培训记录)、实
地查看
1、护理管理人员管理学问不断更新,每年参与省级以上护理管理相关培训1-2
次,适应岗位进展需求。
5分,未达到不得
分
5-1-3依据法5-1-3-1依据法各项指标符合要求:C查阅资料、现场查看执任何一项指标未达
到,不
律规矩、行业指南、标准,制定护理制度、常规和操作规程律规矩、行业指南、
标准,制定并落实护
理制度、常规和操作
规程。
1、依据法律规矩、行业指南、标准,制定护理制度、常规和操作规程等,建
立护理制度、常规、操作规程,定期修订。
行状况得“C”
2、对相关人员有护理制度、常规、操作规程等方面的培训、考核。
3、落实护理制度、常规及操作规范。
符合“C”,并:B
查阅资料、实地查看科室
及职能部门的改进措
施的落实状况
1、科室对护理制度、护理常规、操作规程的落实状况有自查、分析、整改,
措施落实有效。
3分,未达到不得分
2、职能部门对护理制度、护理常规、操作规程的落实状况有检查与监督,措
施落实到位。
2分,未达到不得分
符合“B”,并:
A
查阅资料、追踪改进成效
1、持续改进有成效,各项护理制度、常规、操作规范落实到位。5分,未达到不得分
5-2护理人力资源管理
项目基本要求主要内容和评审要点档次评审办法评档标准
5-2-1实施护理人员分层级管理。5-2-1-1对护理人
员采取分层级管
理,明确并落实岗
位设置、岗位职责、
工作标准和岗位技术
能力要求。各层级护
理人员比例构成合
理。
各项指标符合要求:
C
查阅分层级管理相关制
度、岗位设置、岗位职
责、分级管理档案等;追
踪护士晋级考核的落实;
访谈护士各岗位层级上下
流淌状况。
任何一项指标未达
到,不得
“C”
1、医院有护理岗位管理制度,护理岗位符合《医院护理岗位设置名录(2022
版)》,明确岗位职责和工作标准。
2、实施护理人员分层管理,明确各层级岗位技术能力要求和培养计划,有统
一的护理人员分级管理档案。
3、各级各类护理人员落实相关岗位职责和工作要求。
4、建立并严格执行各层级护理人员晋级考核制度,能进能出。
符合“C”,并:
B查阅资料
1、职能部门对岗位职责、护理人员分层级管理有检查与监管。5分,未达到不得分
符合“B”,并:A查阅资料、个案追踪、现
场访谈
1、持续改进有成效,N1:N2:N3:N4级护理人员比例构成合理,护理分层
级
管理落实。护理人员年离职率<5%。
5分,未达到不得分
5-2-2护理人力资源采取弹5-2-2-1对护理人
力资源采取动态调
各项指标符合要求:
C
查阅护理人员名册、排班
表,了解护理人员配
任何一项指标未达
到,不得“C”
1、各护理单元护士基数按照专科特点采取差别化配置,符合《医院各科护士
性调配。配,有机动护理人
力资源储备,人员
调配和临床排班满
足临床工作需要。
排班机制灵便。基数配置参考标准(试行)》。置;追踪现场查看科室护理人
员配置、护士分管床位是否能
级对应;白班、夜班的护士结
构和数量是否合理,满足临床
需要等
2、采取护理人力资源动态调配,结合专科特点、护理工作量采取多种形式的
弹性排班。排班体现患者病情与护士能力相适应。
3、有机动护理人力资源(N2以上)储备、调配的计划,并执行。对储备人员
有培训和考核,可供紧张状态或特别状况下调配使用。
4、夜班和各科室高峰时段,当危重病人比例超过20%,排双班。夜班机制灵
活。
5、护理人力资源管理有信息化支持。
符合“C”,并:
B
访谈护士长和查阅科室排班表
了解护理人力资源是否动态调
配和能级对应;查阅督查
资料
1、职能部门对人力资源动态调配工作有检查与监管。5分,未达到不得
分
符合“B”,并:
A
查阅资料、个案追踪、现场访
谈
1、持续改进有成效,人力资源动态调配工作落实到位。5分,未达到不得
分
5-2-3建立科学合理的护士薪酬分配机制,实施护理绩效考核制度。5-2-3-1薪酬分配重
点向临床一线倾
斜,绩效分配考核
计划体现护理风险
与技术难度、护理
工作量、质量、医
德医风及患者惬意
度。落实护理人员
同岗同薪同待遇。
各项指标符合要求:C查阅人事、护理部门绩效分配
和考核相关资料、实地访谈
合同制护士
任何一项指标未
达到,不得
“C”
1、建立科学合理的护士薪酬分配机制,薪酬分配重点向高风险、高强度、任
务重的临床一线护士岗位倾斜。
2、有基于护理风险与技术难度、护理工作量、质量、医德医风及患者惬意度
的绩效分配和考核计划,绩效考核结果与评优、晋升晋级、薪酬挂钩,并落
实。
3、落实编制内外的护理人员同岗同薪同待遇。
符合“C”,并:
B查阅资料、现场访谈
1、护理人员
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