部编版青蛙卖泥塘公开课课件

青蛙卖泥塘21第一课时猜谜语谜底：青蛙绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱。(猜一动物)激趣导入下面我们就去看看是怎么回事吧！布告

本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，塘中有清凉泉水是休息养身的好地方，如有想买者，请速与本人联系。青

蛙季颖：历经农工、工人、出版社编辑等工作。1997年赴日本留学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。个人作品：儿童文学创作方面，发表有《丑丑的故事》《树的孩子》《青蛙买池塘》等幼儿文学及绘本作品多数，其中童话《青蛙买池塘》获1994年度陈伯吹儿童文学奖。译书有《小百百》《伯伯的伞》《我的图画书论》(松居直著季颖译湖南少儿1997年7月)等。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。初读感知请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况门牌路牌pái牌

làn

破烂糜烂烂识字写字hè吆喝喝彩喝kēng坑洼火坑坑tǐng挺挺直挺好舒展舒服shū舒jí聚集采集集bō

播种播撒播yīn绿茵茵褥茵sǎ撒播撒撒落guàn

灌溉灌水灌quē缺缺少缺乏yǒnglèng游泳蛙泳泳愣呆愣发愣把下列汉字的音节补充完整。牌坑挺茵灌舒泳愣pktygshyláiēngǐngīnuànūǒngèng练一练读一读:老师应（

yīng）该会答应（yìng）我们去博物馆参观。••应yīng（应该）

yìng

（答应）读一读下面的句子，看看你有什么发现？小猴跑来说，这儿应该盖所房子•注意加点字的读音！将加点字和正确的读音连一连。dǎodàoyīngyìng倒水倒映推倒倒下应用应该回应应当．．．．．．．．练一练喝缺挺集茵坑烂摘苹果播愣灌牌泳撒舒【泥塘】【吆喝】【舒服】【播撒】【尽情】撒播，撒。身体或精神上感到轻松愉快。试着把词语和意思连起来！大声喊叫或叫卖。尽量由着自己的情感,不加拘束。烂泥淤积的洼地。书写指导：左短右长，“圭”中两个“土”的第三笔横都越过竖中线。蛙wā青蛙组词：青蛙牛蛙造句：青蛙是庄稼的好朋友。音序：W

部首：虫结构:左右书写指导：“十”居上居中，竖在竖中线上；横钩在横中线上方；末笔点略长。卖mài

卖掉组词：买卖卖菜造句：国家禁止买卖个人信息。音序：M

部首：十结构:上下书写指导：“扌”居左；“舟”居竖中线左侧；最右边第二笔是横折弯。搬bān

搬到组词：搬家搬迁造句：这个周末我要搬家了。音序：B

部首：扌结构:左右书写指导：顶部齐平，底部“到”低。“至”的竖在竖中线上，最后一笔横改提。倒dào

倒是组词：倒是倒吊造句：小明说的倒是有几分道理。音序：D

部首：亻结构:左右书写指导：“米”末笔捺变点；“子”的横从竖中线左侧起笔，写在横中线上。籽zǐ草籽组词：草籽花籽造句：草籽种在地里就会长出小草来。音序：Z

部首：米结构:左右书写指导：“白”居上居中；“水”的竖钩在竖中线左侧。泉quán

泉水组词：泉水泉眼造句：山涧的泉水很是清凉。音序：Q

部首：白结构:上下书写指导：顶部“石”低，底部“皮”低。“皮”第二笔撇撇向“石”下。破pò

破开组词：破开破坏造句：爷爷破开竹子扎篱笆。音序：P部首：石结构:左右书写指导：“广”的横稍长、撇舒展；里面的部分最后一笔横略长，超出上面的横。应yīng

应该组词：应该应当造句：这个时间老师应该快来了。音序：Y

部首：广结构:半包围

看拼音，写词语。qīngwāchūmàibānjiāquánshuǐcǎozǐyīnggāi青蛙泉水出卖草籽搬家应该练一练指导朗读

请同学们有感情地朗读课文，分角色演一演这个故事。初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。本课小结【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型