班级应急疏散演练方案

—班级应急疏散演练方案班级应急疏散演练方案1一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，主动毁灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争限度的削减损失。二、防火原则统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。三、防火组织机构（一）防火领导组织1、总指挥：2、副指挥：3、成员：（二）防火领导小组1、组长：学校负责人2、成员：全体班主任及职工四、重点部位的防火要求（1）禁止同学携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织同学从事烟花、爆竹生产。（2）强化试验室管理，对易燃易爆试验用品要有专人负责，随用随领。（3）要有专人常常检查电器装备的安装运用情况。（4）严格校内用火。（5）建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；对伙房、锅炉房，仓库、试验室等要严格根据防火规定管理运用。（6）对于寄宿的同学，要强化教育管理，尤其要强化宿舍防火安全。要有专人负责此项工作，并制定详细方案。此外，应强化教室、试验室、图书室等重点场所的防火。五、灭火战术、原则和方法在发现火情按时报警的按时，组织师生有序疏散。不同火情，采纳不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织同学参与灭火。六、火场安全与纪律1、火场安全（1）听从指挥，不能乱打硬拼，时辰留意风向、风速的突然转化。（2）要亲密观看，以防天棚坠落伤人。（3）被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。2、火场纪律（1）必需领导带队，听从指挥。（2）对不听从指令，扰乱秩序者，赐予纪律处分。（3）对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。七、善后处理在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，主动协作消防部门工作，按时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定主动做好医疗、抚恤工作。班级应急疏散演练方案2一、演练目的为增加广生消防安全意识，提升逃命自救以及自我防备、自我爱护的力量，进一步提高青少年同学的安全意识，做到警钟长鸣，所以进行本次演练。二、演练时间及规模1、5X12上午9时25分。2、演练对象：全体师生3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开头。三、演练的组织指挥：为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。1、组长：XX其主要职责：负责统一演练工作的绽开；2、副组长：XX成员：XXX主要职责：（1）催促演练的详细实施；（2）负责演练的顺当进行。3、组员：各班级组组长、副组长、第二节课课任老师（要求带队伴随）各班主任必需到现场指挥。其主要职责：（1）全面负责演练的组织指挥；（2）保证同学在逃命演练中的安全。四、演练中指挥人员的位置分工XX五、逃命挨次1、一楼自行撤离。2、二、三、四、五层按照疏散通道挨次依次进行撤离3、全体师生根据升旗仪式队形到运动场集合六、留意事项1、各指挥员听到下课铃声后，立刻赶往指定位置2、演练前，学校要组织老师对参演同学进行一次教育，要求同学根据规定路线逃命，坚定杜绝同学在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生3、参演人员要各负其责，要注意提示同学在下楼梯过程中留意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。4、全部参演人员严格遵守演练方案，确保演练胜利。七、演练程序1、校领导宣布演练活动开头2、各班级按指定位置集合3、同学会代表讲读疏散演练小常识4、符宝珍副校长总结讲话5、演练结束，各班有序带回班级应急疏散演练方案3一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导同学安全疏散，学会正确运用灭火器以及把握逃命的方法。二、演练领导小组总指挥：副指挥：工作组及成员疏散指挥组：各班班主任秩序导护组：医疗抢救组：后勤保障组：播送组：宣传组：三、演练时间20XX年11月17日（周三）大课间四、演练准备1、演练前召开发动大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾学问，使全体老师明确火灾应急演练的任务和留意事项。2、各班组织同学进行学习紧急避险与逃命的学问及技巧，让同学熟识应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性训练，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误会而引发火灾谣传3、各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题按时整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、各班分别按路线提前演练二次，了解同学疏散情况，防止演练时发生损害事故；5、各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于同学的撤离。五、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，听从布置。2、保持清静，动作机敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。3、按规定线路疏散，不得串线。4、严密组织，认真对待，防止危险情况的发生。六、演练步骤假设教学楼发生火警，学校快速启动火灾事故应急处置预案：1、演练前爱护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥同学安全撤离。教学楼至田径场入口处：徐振锋田径场：沈健一班级教室前广场：王建平总巡察：周培亚摄像（摄影）陶玉州（注：班主任布置同学挨次同同学一起快速撤离；其他任课老师听到警报声，到操场集中。）2、播送发出火警警报，在教室的老师指导同学进行室内避灾，订正同学的不正确动作和姿态。带着同学快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、播送告诫同学：请大家不要惊慌，在各班老师的指挥下，选择最近的逃命出口，有秩序地进行疏散，逃命时要留意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。4、各班主任老师要稳定同学的心情，大声地指挥，教育同学撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，留意楼梯口行走安全。5、消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场）四（1）四（2）四（3）六（1）依次从西楼梯下；三（1）五（1）五（2）六（3）六（2）依次从中楼梯下三（3）三（2）五（3）依次从东楼梯下二（1）二（2）二（3）依次跑步至田径场一（1）一（2）一（3）跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田径场集合6、各班到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向班级组长报告，班级组长将情况报告总指挥。如有未按时逃出的，本班正副班主任依据情况按时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急抢救。7、校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动。8、各班按出操路线回教室，老师回班级依据本班情况按时总结经验，不断提高同学应急避险演练的效果。七、五个留意事项：1、每位同学自带一块小毛巾。2、听到报警信号方可按挨次，快速撤离教室；3、下楼梯疏散时肯定要留意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。4、全体同学按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列5、同学撤离到安全地点后，各班体育委员按时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向班级组长报告，班级组长将情况报告总指挥。八、各处室消防演练活动分工：校长室：1、制定《“119”消防宣传月活动实施方案》2、提供《消防安全学问》视频3、开展消防安全疏散演练4、做好全体教职员工参与演练活动的发动工作。德育处：1、指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏2、组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式3、做好班主任的培训4、消防演练各班级疏散线路图设计5、利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。（各疏导老师全部到岗参与预演）教导处：活动当日教学时间的调整。工会、总务处：1、开展教工消防运动会2、消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器10个。3、活动场地布置：挂横幅、播送档案室：做好活动结束后的信息搜集、宣传报道、资料积累。班级应急疏散演练方案4一、时间、地点、内容演练时间：20年6月28日下午二、三两节课地点：学校教学楼和学校操场内容：（一）火情报警（听呜笛）（二）学校教学楼遇到火灾时的逃命（三）火场抢救（四）消防灭火演示（五）器材装备演练（六）消防特勤领导作消防安全讲座（七）学校领导讲话二、组织领导组长：王爱琪副组长：董卫红董跃峰曹俊义三、演练组织及：（一）现场总指挥：王爱琪（二）副总指挥：消防特勤领导：董卫红（三）总协调：曹俊义四）报警组：董跃峰（五）疏散组：各班主任（六）楼层定点引导疏散组：教学楼定点人员：贾水平董丽宏（教学楼楼梯）（七）抢救组：暴旭英张晋菊（八）播送宣传：王芳（九）后勤保障：姜卫东梁东旺（十）照相：康海明四、演练的详细操作程序（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，我校消防逃命自救演练如今开头。各组老师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！”（二）全体参与演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员打开烟雾产生器（假设教学楼二楼电脑室起火）（三）报警1、待烟雾扩大后，报警组拔打“119”报警，并快速向校领导报告失火情况。2、报警组到主要路口迎候消防车。3、校领导当机立断立刻启动学校灭火预案，通过播送下达指令：“全体师生请留意，如今教学楼电脑房发生火灾，请老师们赶紧组织同学按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”（四）火场逃命1、校领导通过播送指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，赶紧有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和抢救组绽开行动”；“同学们要在老师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班同学。3、学校清点人数（班主任负责），消防队开头灭火。消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）用水炮向教学楼墙壁射水。4、灭火结束，消防队收起器材。5、现场总指挥宣布：我校消防逃命演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。（五）消防领导作消防安全讲座。同学根据升旗仪式队伍站好。（六）现场消防灭火演示。消防官兵示范，让两名老师和同学分别运用灭火器。（七）学校领导总结讲话。要求：1、班主任通知每位同学带一块小毛巾，沾湿，事先让同学明白在进行消防逃命演习。一切听从指挥。2、下楼梯根据学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，同学用毛巾捂住鼻子到操场集中，根据升旗队伍站好。3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。班级应急疏散演练方案5一、指导思想为进一步强化班级安全工作，提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的力量，特进行突发大事应急疏散演练，旨在培育同学把握正确的逃命要领，以沉着应对突发大事的发生，最大限度的爱护师生的人身安全。结合我班的实际情况，特制定本方案。二、活动布置（一）活动主题：面对危险，学会逃命（二）演练内容：突发大事应急疏散演练（三）演练对象：郊区文苑小学一（1）班全体师生（四）演练时间布置：1.3月7日准备阶段：利用班队课时间开展训练，班主任负责组织训练、指导逃命。2.3月10日上午课间操时间全班师生正式演练三、活动准备1.演练前让同学熟识突发大事应急逃命的正确方法，阐述突发大事应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性训练，旨在提高防范意识，把握逃命方法。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题按时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、活动要求依据班级所处位置，紧急疏散的详细要求是：1.第一声信号：哨声。听到哨声后，各负责老师快速到达指定负责区域。第二节课老师重申演练程序和要求。时间为一分钟。2.间隔一分钟后，第二声信号：警报铃声。警报铃声响后，全体同学双手抱头，有秩序地在老师的带着下从前门撤离教室。要根据预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。3.撤离挨次及线路：从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区，老师走到最终，并认真检查是否有疏漏的同学。4.撤离目的地：撤离到各自活动区域，双手抱头，蹲下，听从负责老师统一布置。5.第三声信号：哨声。听到哨声后，警报解除，整队，向班主任报告。（三）自救互救疏散后，各小组立刻履行自己的职责，进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，按时将受伤人员转移并送至附近抢救站抢救。五、组织机构及职责1.演练活动领导小组及职责组长：赵志宏副组长：王丽清成员：班长、各小组组长总指挥：赵志宏信号员：赵珂楼道口疏散负责员：冯一鸣职责：①掌握局面，指挥有关同学立刻到达规定岗位，实行相应的应对措施；②布置开展相关的抢险排危或者实施求救工作；③依据需要对同学进行疏散，并依据大事性质，报请学校政教处快速依法实行紧急措施；④依据需要对大事现场实行掌握措施；⑤对突发大事的应急处理程序进行督察指导。六、演练程序（一）启动程序信号员发出第一声信号，哨声响起，各负责老师快速到位。第二节课老师重申演练程序和演练要求。（1分钟）（二）紧急疏散演练1.信号员发出第二声信号，“警报铃声”信号（警报铃声）。上课老师立刻组织同学双手抱头，有秩序地从教室撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。2.信号员发出第三声信号：哨声。听到哨声后，警报解除，整队，报告。整队，立刻点清人数，（三）宣布演练结束，有秩序带回教室。七、留意事项1.必需按疏散线路快速疏散，不要急先恐后，防止碰撞、拥挤、踩伤。2.遇到灾情，千万不要跳楼。3.疏散过程中，双手抱头，有序撤离。4.疏散途中要尽量避开建设物和电线。5.同学到达安全区域后，连续双手抱头蹲下，直至警报解除。班级应急疏散演练方案6一、演练目的，参演人员目的：通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的应急消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下按时疏散，顺当逃命。参演人员：全体师生，公安、消防民警代表二、演练要求1、全体师生要高度重视此项活动，要严格根据计划进行演练。做好同学发动工作，各班抽时间进行安全教育，交代留意事项：（1）要清晰疏散路线。（2）听到疏散钟声，开头撤离。（3）告知同学在疏散行进中要弯下腰慢跑，同时用衣服捂住口鼻，在老师的引导下按指定路线有序疏散逃命到目的地。（4）各班抽时间带同学根据路线走一次。2、组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位同学安全、有序地疏散。疏散的过程中留意靠右，不要把楼道堵了。最终走的老师切断班级电源并组织同学列队下楼道，要求依次、不争、不抢，各班不落下任何一人在教室。三、演习准备（一）疏散演练指挥部成立总指挥：陈秋兰副指挥：周瑞芬龚文海应急巡察员：罗文珍、赵飞、杨荣林成员：全体教职员工（二）详细事项1、安全岗位布置：负责监督同学安全疏散四楼：四（4）班前楼梯口：朱小珍四（1）班侧楼梯口：刘燕华三楼：六（4）班前楼梯口：张毅六（1）班侧楼梯口：汤丽明电脑（1）室侧楼梯口：卢柳荷电脑（2）室侧楼梯口：张银亮二楼：二（4）班前楼梯口：曾小会三（3）班侧楼梯口：潘慧凌（李淑霞代）办公室（1）侧楼梯口：罗辉音乐室侧楼梯口：李绍刚一楼：二（2）班前楼梯口：陈秀华一（3）班侧楼梯口：邓惠梅牛奶室前楼梯口：叶少恒仪器室前楼梯口：廖影虹一年（1）一年（2）班前面花基旁：李红卫二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎篮球场：罗文珍大堂：杨荣林足球场：赵飞羽毛球场：梁婉华。教学楼各楼层检查人员（负责疏散后检查各班还有没人员逗留在室内）一楼，李红卫：二楼，周先荣：三楼，夏慧君：四楼，梁淑珊：2、指挥集队：陈伟强（先到的班级在足球场中间站队，其他班级根据到场的挨次往中间靠拢）3、后勤保障组：梁美婷、刘发茂、4、活动拍照：罗文心、曾青茏、胡培红、5、路线布置：一楼各班：（11、12、13、14、21、22）根据出操路线直接到足球场集中。二楼各班：（31→老师办公室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，（32→老师办公室（靠右边走）→四梯→足球场，33→二梯→书吧右口→足球场，34→二梯→书吧左口→足球场，23、24→一梯→足球场。）三楼各班：（51→老师会议室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，52→老师会议室（靠右边走）→四梯→足球场，61→二梯→书吧右口→足球场，62→二梯→书吧左口→足球场，63、→一梯→足球场。四楼各班：（53→阅览室（靠左边走）→三梯→足球场，54→阅览室（靠右边走）→四梯→足球场，41→二梯→书吧右口→足球场，42→二梯→书吧左口→足球场，43、44→一梯→足球场。楼梯标注：一梯为（22、24、、44班）旁边的楼梯。二梯为（12、34、52、54）旁边的楼梯。三梯为（校长室）旁边的楼梯四梯为（仪器室、音乐室、电脑（2）室旁边的楼梯四、演习过程：1、星期二（第一节课时间）8：55，各老师在各自的岗位上。龚主任：9：00手动钟声响起（当…当…当…当当当当当当当……），疏散开头！2、听到疏散开头指令后。同学快速弯下腰，同时用衣服捂住口鼻，在老师的引导下按指定路线有序疏散逃命到目的地。3、在集合点各班清点人数，各安全岗位把演练中的'发现的问题报告给龚主任。4，派出所，消防队警察现场教全体师生运用灭火装备。5、周校做演练总结，胡培红负责撰写新闻宣传稿。5、各班回教室。备注：每个班自然形成两路进行疏散。第一节上课老师负责带队疏散。班级应急疏散演练方案7一、活动目的为进一步强化老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，因此我园对全体老师及教职工进行了消防安全学问教育的学习，并进行了幼儿园消防疏散演练活动。培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着面对火灾等突发大事。二、时间、地点、参与人员1、时间：20XX年12月30日下午3：30。2、地点：学校操场内。3、参与人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿抢救人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西帮助指挥人员：各班老师五、演练的详细活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的老师要告知幼儿“起火了”，白班老师负责取水，晚班老师把毛巾浸湿，早班老师组织幼儿不惊慌，要冷静，保持头脑苏醒，有序拿湿毛巾，然后根据拟定的路线进行快速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，赶紧有秩序地撤离。”拟定路线：早班老师老师领队，晚班老师老师在后，白班老师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求老师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。留意：1、详细疏散还要依据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必需保时辰畅通。2、在撤离过程中，老师引导幼儿根据撤离路线快速逃出楼外。3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话1194、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，全部幼儿应做到尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能任意再次进入楼内，不要在操场任意走动。7、老师布置：各班老师带着本班幼儿撤离，必需时辰留意幼儿情况，防止楼梯、过道拥堵造成危险。8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况。9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动情况，跟幼儿指出缺乏，分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃命方法，增加自我爱护意识，同时也进一步强化老师和幼儿对突发安全事故的敏捷应变力量，学习面对危险处乱不惊，沉着应对，让消防学问真正浸透进孩子们的生活中。班级应急疏散演练方案8一、演练目的：1、通过对消防安全疏散的实战演练，使同学增加安全意识，把握现场逃命的技能。2、通过消防安全学问的讲解，使同学了解逃命的根本学问。3、通过演习锤炼脱离危险的力量，培育一种自我爱护意识。二、演练原则：坚定做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实详情。同学列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、演练时间、地点、内容：1、时间：20年10月18日下午1点2、地点：学校操场3、内容：（1）消防逃命演练（2）火灾灭火（全校师生现场观摩）四、消防逃命演练方案（一）现场组织：现场总指挥：侬朝臻副总指挥：农春光农兴跃报警组：张顺叶消防组：农春寿杨素仙许新抢救组：农景关王金武黎占锋场地组：张艳珍赵志伟高文俊廖绍能教室疏散组：各班主任警戒组：组长：王兴组员：综合组织没有布置任务的全体老师通道疏散组：1、教学楼楼梯内拐弯处：一楼：冯艳王文富；二楼：何定宽王志红；三楼：周晓波，张萍（疏散人流、防止推挤）。疏散班级挨次：一（1）班、一（2）班、二（1）班、六（3）班、六（2）班、五（1）班、六（1）班、五（2）班。下操场楼梯口：王韦雄李云春李玉珍冯光英（分散人流、防止堵塞、指导逃离方向）2、综合楼楼梯内拐弯处：一楼：汪磊李兴艳；二楼：王智英张爱萍；三楼：郭瑞芳汪磊（疏散人流、防止推挤）。疏散班级挨次：二（2）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、三（2）