初中毕业英语演讲稿

初中毕业英语演讲稿

本文为大家共享学校毕业英语演讲稿相关范本模板，以供参考。

学校毕业英语演讲稿第2篇

Hello,everyone.Itagreathonorformetobeheretoexpressmyfeelings.

Myfriends,ittimeforustosaygoodbye.However,Iwillforgetthegoldendaysofjuniorhighschool.Theyareforeverlockedinmymemories!Inthepastthreeyears,IamgratefulthatIcouldstudywithyou.

Firstofall,I’dliketothankallmyteachers.It’syouthatletmekonwhowtobeagoodperson.Fromyou,Iknowthatasagoodstudent,weshouldnotonlystudyhard,butalsomeanwellandhelpeachother.Then,I’dlikeshowmyappreciationtoallmyfriends.IamgratefulthatIcouldstudywithyou.Beingtogetherwithyou,Icantotallybemyself.Idonotneedtohideanythingfromyou.WhenIamsad,youarealwaysonmysidetocheermeup.

Wewillsoonbeeseniorhighschoolstudents.Wemustgoforward,toadifferentworld,wearenolongerthechildren,whoonlywanttoplayfunwitheachother.Wegrowupfromnowon!Italongjourney,butletusbegin!

学校毕业英语演讲稿第3篇

敬重的领导、老师，友爱的同学们：

下午好！这是一场鼓舞士气、催人奋进的大会，它将使我们振作精神，扬起抱负的风帆，向着人生的第一个目标启航。

有人说：不经受初三是一种圆满，由于它在肯定程度上打算了今后的人生方向！六年学校，三年学校，九年来的学习生涯，我们走过来了。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在由于自己成果不抱负而彷徨，或许有的同学会由于时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有迟疑，有停滞，我们必需为了幻想而战。

这里我想提出一些怎样学好英语的几点建议：

对一些初学英语的同学来说，学英语比登山还难。他们的话把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，假如你喜爱英语并把握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上连续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必需全神贯注地仔细听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于乐观状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个学问点，多联想、多思索，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，肯定要做课堂笔记。由于人的记忆力是有限的，人不行能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的学问可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会遗忘，所以，做好笔记很有必要。英语学问也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是特别便利的。

三、“耳到”。在课堂上，仔细听讲是非常必要的，不但要用心听老师对学问

的讲解，而且要仔细听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培育自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个学问点，在头脑里形成反馈以关心记忆；理解领悟老师提出的问题，以便快速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在仔细听讲的同时，还要双眼紧随老师观看老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展现等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。英语是一门语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，大方不敢张嘴。尤其是早读课，起始班级时,同学对英语课有新奇感,乐观性比较高,早读课是“书声琅琅”。渐渐地,到了高班级,他们就只用眼看、手写。早读课都快变成“鸦雀无声”的书写自习课了。同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到熬炼，也就很难练就一口纯正的英语。这样下去直接影响着早读的效果,也就不能有效地促进英语的学习、巩固和提高。这也是部分同学掉队、放弃学习英语的关键环节,

同学们厌烦背书有以下正值理由：第一、课文很难背；其次，背完就忘；第三、总是没时间背；第四、背完对考试关心不大。这些理由都是充分的！然而这些问题都是由于没有良好的学习方式和习惯造成的。在中国学习语言最好的、最先进的方法就是多读：第一，书读百遍，其意自见。其次，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。我相信，大家都知道这些名言，但是没有几个人能做到！所以，胜利的人永久是少数！

为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是由于你从来没有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！大量背诵文章能提高你的语感，一段时间积累下来，你不再需要特地去记忆单词、语法规章，考试时自然势如破竹，又快又好！而且背诵文章让写作流畅起来，你能脱口而出大量的`文章，就能顺手写出美丽的文章，口头力量和笔头力量是相互促进、相得益彰的。大量地背诵短小有用的文章是提高英语写作水平的捷径！

所以，要充分利用早晨头脑糊涂的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、乐观参加同学间争论和辩论，课下对不清晰的问题准时提出，要克服大方

心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合中同学的课外读物，既可增长学问，又能开阔视野，也可以提高阅读水平。

学习英语，无论如何，勤奋是不行少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方。任何胜利的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，仔细对待学习中的挫折和失败。失败并不行怕，可怕的是对自己丢失信念而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，仔细思索，只要对成功布满信念，擅长总结阅历教训，不断努力，不断追求，成功肯定是属于你们的。

从现在开头，给自己订个方案和目标。每天强制性进行，养成学习英语的习惯。假如一个人的自觉性不够，可以找一个学习伙伴相互监督、共同进步。

总之，假如你热忱、有效地去学英语，你也会成为一名英语达人。

让我们大家一起同心同德，齐心协力，把我们的复习备考工作做到最有效，共创20xx年我镇中考的新辉煌！

感谢大家！

学校毕业英语演讲稿第4篇

firstofall,wemustcultivatestudents'interestinenglishstudy.letstudentsinlearningtofindjoyinjoyintheinterestofinterest,foundinthedeterminationofdecisionandperseverance,namelytraindrivers+to+perserve=interest.ofcoursestartedtolearnenglish,don'tbetoohard.guidingstudentsfromthesimple,funny,funnybegantoenablestudentstofindsuitablefortheirinterestinlearning.andtheydecideto"light"surveys.andallowstudentstogowrong,don'tpursueeverywordiscorrect.

secondly,thestudentshaveinterest,helpthemtoplan.watchenglishmaterialsandlistentoenglishradio,lookingforlearningenvironment,lifeismuch,learnenglishandhavemuchbroader,takeeverychancetoexposuretoenglish.inclass,studentstrytospeakinenglish,usuallybetweenclassmatesexchange,encouragestudentstouseenglish,don'tbeafraidofmakingmistakesthewrong.toestablishweeklylearningnewwordsinthetarget,thevocabulary,recordsrecordedallsortsofnewwordsandphrases.becauselearningenglishmusthavevocabularyasthefoundation,willplayaprotractedwar,rememberingwordstoguerrillawarfare.canmakethemmore"to"surveys.

learningenglishasfriends,indifferentoccasionscontactmightremember,notisolatedwordsandrememberitsneighbors.itisnecessarytoguidestudentstoread,thisoflearningenglishisveryimportanttohavemoreunderstandingofwesterncultureandwesternlearninghabit,masteroflanguagebackgroundisalsoanimportantwayofl