部编人教版六年级道德与法治上册第6课《人民代表为人民》课件

6.人大代表为人民课前小游戏

人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。我国有十三亿多人口，如果每个人都参与国家管理，每人发表一分钟的意见，需要多久？1300000000÷60÷24÷30÷12=2507年

作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事物。一、人民选出的代表阅读P53知识窗内容，完成活动园，说说这些地区的人大代表都是通过哪种选举方式完成的？全体选民县级、乡级人大代表设区的市、自治州人大代表省、自治区、直辖市人大代表全国人大代表直接选举间接选举知识窗----直接选举与间接选举直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。

我国县级[包括县、自治县(旗)、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表，由直接选举产生。间接选是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。活动园1234上面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在圆圈里填上合适的序号。哪些人享有选举资格？知识窗--------选举资格

中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。

依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。二、责任在肩人民在心

每年的三月初，来自全国各地的人大代表汇聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是人大代表的组成

人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。人大代表的职责

人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系群众，听取和反映选民的意见和要求。三、我们是场外“代表”小组讨论我们不是人大代表，可以为国家发展建言献策吗？作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议？

关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其它公民也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。

国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。

参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。课堂小结THANKS-第三单元我们的国家机构人大代表为人民6一、人民选出的代表

2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会第一次会议在京召开。如果让你去采访人大代表，你会提哪些问题？思考说说看，从这张人大代表选举过程的流程图中，你发现了什么？人大代表选举流程全国人大代表省、自治区、直辖市人大代表设区的市、自治州人大代表县级、乡级大人代表全体选民直接选举：是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。间接选举：是指人大代表由下一级人大选举产生。区别直接选举与间接选举选举资格

《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国选举法》都规定，凡年满十八周岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。观察下面五幅图，关于全国人大代表你发现了什么？第十三届全国人民代表大会代表构成情况一线的工人、农民代表468名少数民族代表438名妇女代表742名专业技术人员代表613名党政领导干部代表1011名二、责任在肩人民在心第十三届、十二届全国人大代表构成对比代表构成十二届十三届变化（+为增加；-为减少）工人农民代表401468+67专业技术人员610613+3党政领导干部10421011-31为什么人大代表要具有广泛的代表性，还要增加基层代表数量？讨论了解人大代表的职责说一说李叔叔在任职人大代表期间，做了些什么？你觉得他是一位怎样的人大代表？多方调研，了解民情、社情设立接待日，接待来访群众撰写议案和建议，在人民代表大会上提交你想对人大代表说些什么呢？说一说三、我们是场外“代表”否是我们是不是人大代表？辩一辩国家重大事项我们可以参与讨论社会发展、身边问题我们可以建言献策我们都是场外“代表”我们还可以通过哪些方式来建言献策呢？在政府网站留言给人大代表写信建言参加听证会听证会方式能够从程序上保证公正，听取多方面的意见，不偏袒某一方。在听证会上申请人提出意见，由各方代表，也就是利益相关人，对是否同意申请人的意见进行论证，以使决策者科学、合理地作出决定。对国家而言：对人民而言：为什么政府要开通渠道，让我们建言献策？全国人大常委会回函小学生立法建议2016年，江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信，他们提出的立法建议得到了重视。这是全国人大常委会首次以正式回函的方式，对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况；感谢他们提出的立法建议，并鼓励他们提出更多更好的意见，为国家法治建设贡献自己的智慧。小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题，从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。相关部门均表示，将认真研究他们的建议，在今后立法和执法时予以参考。看一看议一议

1.假如你是其中的一名小学生，当你看到回函时，你心里会怎么想？2.请你给这几名学