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文档简介

2.1.1练习使用显微镜学案课题1.1练习使用显微镜章1学科生物年级七【教学目标】知识与技能目标:1.认识显微镜的结构和作用,掌握显微镜的正确操作方法和注意事项。2.正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。3.练习使用显微镜。4.计算显微镜的放大倍数。方法与过程:1.观看照片和课件。2.引导学生进行“资料分析”。情感、态度与价值观1.认同显微镜的重要作用。2.爱护显微镜。3.关注科学与技术相互促进的关系。【教学重点】显微镜的基本构造和作用。【教学难点】正确使用显微镜,并观察到清晰的物像。【导学方法】考点精讲,讲练结合,课后巩固【课前预习】1.(1)显微镜的基本结构:(2)显微镜观察的材料一定要是_________。

(3)目镜和物镜:①镜头的识别及其长短与放大倍数的关系:名称_______镜__________镜示意图特点_________螺纹,镜头越长,放大倍数越___________________螺纹,镜头越长,放大倍数越__________②显微镜的放大倍数=_______的放大倍数×__________的放大倍数。

(4)调节光线强弱的结构:_________和_________。调暗视野用______面镜、_______光圈;调亮视野用______面镜、_________光圈。

(5)升降镜筒:转动_______时,可以较大幅度升降镜筒;转动________时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。

2.显微镜的使用(1)取镜和安放:一只手握住________,另一只手托住镜座。

(2)对光:①转动转换器,使______倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,选一个较______的光圈对准通光孔;③左眼注视目镜内,转动______,直到看到白亮的视野。

(3)放置标本:①把玻片标本用压片夹压住,标本正对_______的中心;②从侧面看着_______,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜前端接近玻片标本为止。

(4)观察:用眼注视目镜内,逆时针转动__________,使镜筒缓缓上升,直到能看清物像为止。再略微转动_________,使看到的物像更加清晰。

(5)收镜:升镜筒,取下玻片标本,擦拭显微镜,将压片夹转向后方,反光镜转动到垂直方向,转动转换器,使物镜偏向两旁,将镜筒下降,然后把显微镜放进镜箱。3.成像特点(1)①把“p”字放在显微镜下观察,实际看到的是“_______”;物像在视野的左下方,向______方移动装片可将物像移到视野中央。

②在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则该细胞的细胞质实际上沿_____时针方向流动。

(2)污点位置的判断:污点可能存在的位置为______、__________或__________。

具体方法:目镜转,污点移,则污点在_______上,若污点不移,则移玻片,若污点移,则污点在________上,否则污点在________上。

(3)低倍物镜换高倍物镜的操作方法:a.先在_______倍物镜下把要观察的物像移到视野中央;b.转动转换器,换_______倍物镜;c.转动遮光器,换________光圈,或转动反光镜,用_______面镜,调亮视野;d.转动________准焦螺旋,使物像更清晰。

(4)低倍物镜与高倍物镜对比:物镜与玻片的距离视野范围视野亮度细胞体积低倍物镜远大______小高倍物镜近小_______大学习探究【新知导入】【合作探究】(1)显微镜的结构:请在右图中指出各部分的结构。(2)显微镜使用时操作步骤:A、取放:右手握镜臂,左手托________朝前,朝后放在体前略_____。B、上镜:从镜盒取出物镜装在转换台上,取出目镜装在_________上。C、对光:转动_____,使物镜对准通光孔,转动集光器,选取一个大小适宜的__,(光线较强时用,光线较暗时用)____眼观察目镜,用手转动反光镜(光线较强时用镜,光线较暗时用镜),当观察到一个_____________视野,对光完成。D、观察:将装片放在载物台上,观察物对准通光孔的________,用压片夹压住装片、眼看,向前转动__________,使物镜和装片接近;眼看,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升,观察到模糊的物像时停止。双手转动________直到物象清晰为止。E、移像:反向移动装片(上下、左右都相反)。(3)放大倍数:目镜和物镜倍数的____________。(4)观察时如果发现视野中有一脏点,则该如何将他找到并除。。【课堂总结】这节课你学到了什么【课堂练习】1.显微镜调节光线强弱时的结构是A.反光镜、遮光器B.目镜、物镜C.转换器、反光镜D.目镜、遮光器2.当显微镜视野很暗,影响观察时,应该A.换高倍物镜B.缩小光圈C.选择凹面镜反光D.选择平面镜反光3.如果看到物像位于视野的右下方,要向哪个方向移动玻片才能使物像移到视野的中央A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方4.使用低倍显微镜观察的正确顺序是①左眼往目镜中看,转动粗准焦螺旋,慢慢上升镜筒,直到视野中出现物像为止。②把玻片标本放在载物台上,使要观察的材料对准通光孔,压上压片夹。③转动细准焦螺旋,使物像清晰。④转动粗准焦螺旋,下降镜筒,使低倍物镜接近玻片,切勿触及。A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①5.用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5×”字样,物镜上标有“40×”字样,观察到的物体的实际放大倍数是A.5倍B.40倍C.45倍D.200倍6.某校生物兴趣小组使用显微镜观察人口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合分别是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动物镜,物点都没有移动,则说明污点在()A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上8.小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是9.在使用显微镜时,可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度,光线过弱时,可选用()A.平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈C.平面镜、大光圈D.凹面镜、小光圈10.显微镜的使用步骤是()①观察②对光③取镜和安放④清洁收镜A.④③②①B.③②①④C.②①④③D.④①③②参考答案课前预习:1.(1)①转换器②物镜③目镜④粗准焦螺旋⑤细准焦螺旋⑥反光镜(2)透明的(3)①(从左到右,从上到下)目物无小有大②目镜物镜(4)遮光器反光镜平小凹大(5)粗准焦螺旋细准焦螺旋2.(1)镜臂(2)①低②大③反光镜(3)①通光孔②物镜(4)粗准焦螺旋细准焦螺旋3.(1)①d左下②顺(2)目镜物镜玻片目镜玻片物镜(3)低高大凹细(4)亮暗合作探究:A镜座镜筒镜臂B镜筒C转换器低倍光圈小光圈大光圈左

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