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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-画(教案)一、教学目标了解绘画在生活中的作用和意义。通过观察、模仿和创作等活动，提高学生的绘画技能和审美水平。培养学生观察、想象和表现能力。二、教学重点让学生理解绘画在生活中的作用和意义。培养学生的观察能力。提高学生的绘画技能和审美水平。三、教学内容1.画的基础知识绘画是一种通过绘制线条、颜色等来表现形象的艺术形式。为了让学生更好地了解和掌握画的基础知识，本节课将向学生介绍以下内容：常见的画具：铅笔、彩笔、水彩等；常见的画纸：白纸、素描纸、油画纸等；画的种类：写实画、抽象画等；画的形式：风景画、人物画等。2.观察-模仿-创作为了提高学生的绘画技能，本节课将以观察-模仿-创作的方式进行教学。具体内容如下：观察：老师将出示一些具有美感的画作，让学生仔细观察并尝试表达所看到的内容。模仿：老师将给学生展示一些简单的画作，让学生模仿画作，以提高学生的绘画技能。创作：老师将安排学生根据自己的想象和创意进行创作，旨在培养学生的创造力和表达能力。3.画与生活本节课将重点介绍画在生活中的作用和意义。教师将给学生介绍以下内容：绘画在潜移默化中的作用：表达、记录、审美等；绘画在日常生活中的应用：手绘贺卡、画出家里的场景等。四、教学步骤1.热身插入一段有趣的绘画小故事或绘画相关的小游戏，引导学生进入绘画活动状态。2.讲解画的基础知识带领全班学生逐一了解绘画的基础知识，介绍画具、画纸和画种等概念。3.展示画作让学生观察老师展示的一些画作，鼓励他们发表自己的观点和想法。4.模仿老师让学生模仿老师展示的简单画作，并注意纸张的放置方向、画笔的用法、手的轨迹等，让学生逐渐熟悉基本的绘画技能。5.创作老师让学生尝试画出自己心中所想，鼓励学生自由创作，创造出自己的独特风格。6.总结老师让学生交流刚刚完成的作品，建议让全班评选出最美的一幅作品，并要求每位同学说一下归纳和心得体会。五、教学评价学生在观察、模仿和创作中是否获得良好的绘画技能和审美水平？学生是否能理解绘画在生活中的作用和意义？学生是否能在创作中体现自己的独特品味和风格？六、教学拓展增加难度：给以往学生画作更高难度的挑战，让他们

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