心理健康中心规章制度全

心理健康中心规章制度全在这里，我能够取得什么？你能够提升心理素质心理健康指导中心意在帮助同学们排除在学习、生活、人际、恋爱、求职等成长过程中碰到各种心理问题，提升心理素质，挖掘个人潜能，它能够帮助你：主动面对困难，寻求症结所在；学会情绪管理，提升情绪智能；缓释心理压力，保持愉快心情；维护身心健康，提升心理素质；学习沟通技巧，提升社交能力；利用学习策略，顺利完成学业；强化自我信心，挖掘个人潜能；全方面认识自我，合理规划人生；提升调整能力，增强社会适应。心理咨询导航心理咨询前，我们应该做什么样心理准备呢？在向专业咨询者寻求帮助过程中，假如您将心理咨询师视作点石成金神仙，祈祷在心理咨询室50分钟得到一粒万灵丹，好让我们迷惑、问题迎刃而解，那么我们一定会失望。其实心理咨询是一个旅程，是一次由心理咨询师陪同完成心灵探索，是一次走进心理世界二人游。那么，心理咨询前，我们应该做什么样心理准备呢？不要企图一两次能够处理问题。“冰冻三尺，非一日之寒”，心理问题是各种原因长久积蓄结果，处理它需要时间和过程，更需要当事人耐心和努力，急于求成态度不可取。尽可能展现我们自己，在咨询过程中，我们展现出来自己是多个多样：可能是急迫想处理问题自己，可能是非常理性自己，可能是极其感性自己，可能是冷漠自己，或是顽固自己。试着让咨询师走进自己内心，这一定极难。但假如真能让心理咨询师走进自己内心，就意味着成功大半了。和心理咨询师一起开始了解，探索自己现在和过去。和她一起在自己内心世界游荡，带着好奇和恐惧，循着心理咨询室温暖有力手，去走到每一个被遗忘角落。那里值得去清扫，但我们能在那里寻到宝藏。学会放开心理咨询师，并在她陪同下自己试着慢慢继续探索。与心理咨询师挥手告别，带着温暖、安全、力量独自上路。在需要时候，再次回到心理咨询师这里补充一下营养，然后再上路。来访者和咨询师双方权力和义务一、咨询师责任、权利和义务（一）责任1.恪守职业道德，恪守国家关于法律法规；2.帮助求援者处理心理问题；3.严格恪守保密标准。（二）权利1.有权利了解与求援者心理问题关于个人资料；2.有权利选择适宜求援者；3.本着对求援者负责态度，有权利提出转介或中止咨询。（三）义务1.向求援者介绍自己受训背景；2.恪守咨询机构相关要求；3.恪守和执行约定好咨询方案和各方面内容；4.尊重求援者，恪守预约时间，如有特殊情况提前通知求援者。二、求援者责任、权利和义务（一）责任1.向咨询师提供与心理问题关于真实材料；2.主动主动地与咨询师一起探索处理问题方法；3.完成双方约定作业。（二）权利1.有权利了解咨询师受训背景；2.有权利了解咨询详细方法和过程；3.有权利选择或更换适宜咨询师；4.对咨询方案内容有知情权、协商权和选择权。（三）义务1.恪守咨询机构相关要求；2.恪守和执行约定好咨询方案各方面内容；3.尊重咨询师，恪守预约时间，如有特殊情况提前通知咨询师。

心理咨询师岗位职责一、心理咨询老师必须依照值班时间进行值班，并保持良好心态。碰到特殊情况不能坚守岗位（或情绪不佳不宜坚守岗位），必须在责任人同意后，做好事先换班交接工作。二、心理咨询老师必须严格恪守保密标准，充分尊重学生意愿，依照学生要求保密相关内容。三、为提升咨询效率，确保咨询质量，接待每位来访者时间标准上控制在一个小时内，特殊来访者特殊处理。四、咨询后，必须及时搜集资料，做好统计，以及值班统计。五、心理咨询老师有责任和义务参加中心举行各种心理健康教育活动，并提供各种资料。六、心理咨询老师必须加强学习，提升本身业务水平，碰到疑难杂症，及时会诊。七、本中心咨询师，未经允许，不能以中心咨询师身份参加社会机构举行各种心理健康教育活动。

音乐放松室使用守则一、来访者需提前到心理健康指导中心办公室预约（或电话预约）、登记，预约成功后应按时抵达，如有特殊情况未能按时赴约，请提前电话通知工作人员更改或取消预约。二、使用前，检验音乐放松仪器、设备是否准备好。三、来访者须保持室内整齐，不乱丢垃圾，不损坏室内仪器设备。四、来访者依照要求在心理辅导老师说明和指导下正确使用和操作音乐放松设备。五、为确保咨询效果，来访者应主动配合老师，依照老师引导尽可能放松自己，无须掩饰或伪装。六、咨询过程中请关闭手机等用具，以免受到影响，全身心投入到音乐中。七、来访者要认真地感受和体验音乐。八、使用结束后，检验音乐放松仪器、设备是否完好。九、心理辅导教师须总结来访者音乐放松设备使用效果，并做好统计。音乐放松室是为每一位在学习、生活、情感、就业、人际交往、家庭等方面遭遇迷惑或挫折师生们，提供温馨、良好音乐心理减压或音乐心理治疗服务，力图让律动天籁之音来抚慰、呵护我们心灵，有效维护我院师生们身心健康。

心理宣泄室使用守则一、来访者必须按开放时间或预约时间使用本室，进入需脱鞋，在指定位置存放鞋和衣物。二、凡在宣泄室活动者，须恪守管理制度，爱护宣泄室物品，保持室内环境清洁，不随地吐痰，不在室内吸烟，不乱丢垃圾。三、严格恪守活动规则，宣泄时如有疑问请向指导教师咨询，并主动配合指导教师做好相关活动。四、宣泄时间长短，应按指导教师帮助设定时间进行，宣泄活动结束后，需在指导教师关注下调适情绪。五、宣泄时取下钥匙手机等随身物品，合理使用室内设施，及时将宣泄器具归放原处，如有损坏，照价赔偿。六、请来访者妥善保管好个人物品，如有遗失，由来访者自行负责。团体辅导室管理制度一、团体辅导室是进行团体活动（团体咨询、心理剧、团体拓展等活动）场所。二、按团体辅导室预约使用安排表进行使用。三、团体组员应主动配合辅导教师工作，维持辅导室内正常秩序，做到言行文明得体。四、团体组员在辅导过程中要真诚、开放、信任她人，并对她人言语和行为保密。五、自觉保持团体辅导室公共卫生，不吃零食、不吸烟、不随地吐痰。六、使用后物品归放原处，桌椅恢复原状。七、自觉爱护辅导室内设施，做好防火、防潮、防蛀、防高温、通风换气等安全保护工作。八、团体辅导教师下班时必须关窗、锁好门，切断电灯、电脑等电器设备电源。

心理阅览室管理制度一、本阅览室只对本校师生和工作人员开放。二、学生凭本人学生证入内阅读，入室阅览前必须登记。三、读者进入阅览室只限带笔和笔记本。四、读者在阅览完成后须将期刊、图书归放原处，不得乱丢乱放。五、读者阅览时，一次只能拿一本书籍或期刊，不得多占多拿。六、读者阅览时，应爱护期刊和书籍，不得