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文档简介
风的测量三年级科学下册厉庄乡塔湾小学:李玲玲
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。
——打一自然现象我爱猜谜语风风的预报风的预报记录人:探探星期一二三四五六日气象预报东风3级东南风2~3级西风2级南风3级偏北风3~4级东南风2级偏南风4级风是怎么形成的?空气的流动形成了风。风向是怎样确定的?气象上把风吹来的方向确定为风向。“偏”字什么意思?风向在某个方位左右摆动不能肯定,预报风向时往往加个偏字。什么叫风力?风力的大小怎样区分?风的力量叫风力,风力从小到大划分为0级到12级。用什么来测量风向和风力?气象台用风向标测量风向,用风力计测量风力。问题银行风向标风向标电子风力计风力计风力计1、小组合作,动手做一个测量风的仪器。时间5分钟。2、给你们的仪器起个好听的名字,它能测量风的什么?并演示给大家看。想一想做一做
说说你有哪些收获?风就是
。气象上把风吹来的方向确定为
。风来自北方叫北风。如果风在某个方向左右摆动不能肯定,预报风向时往往加个“
”字。风的力量叫
,速度越快,风力越大。风力从小到大划分为0级到12级。气象台一般用
测量风向,用
测量风的大小。空气的流动风向偏风力风向标风力计我会填课外活动用你们自制的风向标和风力计,以小组为单位,
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