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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《硬笔书法》教学计划《硬笔书法》校本课程

——教学方案

《硬笔书法》校本课程教学方案

一、指导思想：

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还蕴藏着丰盛的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素质和学问水平会大有裨益。因此，硬笔书法课程按照书法的自身特点，并结合同学的认知逻辑，通过对同学们举行辅导，让学生们正确熟悉书写的重要，端正同学对待写字的态度，使得同学们正确理解把字写美丽的重要性，并将真正的把字写美丽贯彻到自己的学习中来。

2、以推进我校“以校为本”的校本教研为目标，加强各年级间的沟通、合作意识，充分发挥老师教学的共性，加强校本课程讨论，创建合作、探索的校本教研氛围。

二、教学总目标：

1、提高同学的书法水平，打好传统书法的根基。

2、让同学写好字，为学习中的高质量的作业打基础。

3、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。

4、指导同学写出一笔美丽的字，对其学习以及未来的工作、社会交际起到深远的影响。

5、通过书法练习，培养同学仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。

6、让同学直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、内容框架：

按照总的目标，硬笔书法课程的主要内容包括以下几个方面：

1、正确的坐姿与执笔办法。

2、基本的楷书笔画及与之相关的独体字间架结构的学习。每节课学习

期中一项内容，系统学习点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等笔画，以及竖钩、斜钩、卧钩、竖弯、竖弯钩、竖提、横钩、横折等复合笔画的书写，为以后的学习打好基础。

3、汉字的演化和笔顺的基本逻辑、汉字的结体逻辑、字形的演化、书

法故事等与书法相关的学问。

4、每节课举行练习，期中、期末各一次阶段性评价，每次评价均结合平常的学习状况和创作实践，用自评、互评、师评相结合的方式，对同学的写字、学习状况作出评价，以扬长避短、不断长进。

四、课程实施建议：

由主讲老师讲授书法中最基本的学问，举行相应的辅导。从同学的特点，爱好和实际动身，体现同学的特点，从描、临、说、看、听、记等多方位体现美，最大限度的激发同学学习的乐观性，培养爱好，树立健康高尚的审美观。

五、详细方案支配

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

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