呼吸道对空气的处理和气体交换1

第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第一页，共四十五页。整理ppt人体的呼吸每天大约呼吸

次每天与外界环境交换

升气体2万多1万多第二页，共四十五页。整理ppt

请思考：人体中与呼吸有关的主要器官有哪些？第三页，共四十五页。整理ppt鼻咽喉气管支气管肺呼吸道呼吸系统〔气体交换场所〕第四页，共四十五页。整理ppt空气污染度气温风力3月22日中度污染3~14℃5~6级第五页，共四十五页。整理ppt

请思考：进入人体肺部的空气与外界的空气是否完全相同？第六页，共四十五页。整理ppt空气经过鼻鼻粘膜第七页，共四十五页。整理ppt鼻毛鼻黏膜阻挡尘粒、细菌等黏住灰尘和细菌；能摆动把旧黏液向下扫到食道和胃使吸入的冷空气变得温暖请思考：经过鼻的处理后，进入鼻内的空气发生了怎样的变化？鼻黏液纤毛毛细血管湿润空气第八页，共四十五页。整理ppt请思考：用鼻子呼吸好还是用嘴呼吸好？为什么？第九页，共四十五页。整理ppt咽喉第十页，共四十五页。整理ppt第十一页，共四十五页。整理ppt喉声带第十二页，共四十五页。整理ppt气管和支气管问题1气管和支气管主要是什么组成的？2气管和支气管内外表主要有哪些结构？这些结构有什么作用？第十三页，共四十五页。整理ppt第十四页，共四十五页。整理ppt气管气管壁纵切腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，就是痰第十五页，共四十五页。整理ppt气管和支气管树〔局部〕气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄第十六页，共四十五页。整理ppt鼻咽喉气管支气管呼吸道具有输送、清洁、湿润、温暖空气的作用第十七页，共四十五页。整理ppt

请思考：北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？第十八页，共四十五页。整理ppt烧烤汽车尾气扬尘有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全防止空气中有害物质的危害吗？为什么？第十九页，共四十五页。整理ppt空气污染指数、质量与人体健康影响效应污染指数（API）对健康的影响空气质量级别空气质量状况0-50可正常活动I优51-100可正常活动II良好101-200长期接触，易感人群症状有轻度加剧，健康人群可能出现刺激症状。III轻度污染201-300接触一段时间后，心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低，健康人群中出现刺激症状。IV中度污染301-500健康人群除出现较强烈症状、运动耐受力降低外，长期接触会提前出现某些疾病V重度污染〉500病人和老年人可能提前死亡，健康人群出现不良症状，影响正常活动。

第二十页，共四十五页。整理ppt第二节发生在肺内的气体交换请学生用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸。注意自己在吸气和呼气时，胸廓的变化，推测胸腔体积的变化。第二十一页，共四十五页。整理ppt第二十二页，共四十五页。整理ppt呼吸运动蓝色表示氧气黄色表示二氧化碳

思考：呼吸运动是怎样产生的？

1.主要有哪些骨胳肌参与？

2.肋间肌收缩和舒张,胸廓如何变化？

3.膈肌收缩和舒张，胸廓如何变化？第二十三页，共四十五页。整理ppt第二十四页，共四十五页。整理ppt膈肌的运动膈肌的收缩和舒张运动膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓上下径增大；膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓上下径缩小。总之：膈肌的收缩和舒张，引使胸廓的上下径增大和缩小。第二十五页，共四十五页。整理ppt思考1、胸廓的变化和呼吸有关系吗？2、是由于胸廓扩大导致吸气，还是吸气后导致胸廓扩大？观看模型第二十六页，共四十五页。整理ppt拉下橡皮膜→钟形罩内的体积增加→罩内气压下降→大气压力使空气流进气球内→气球胀大第二十七页，共四十五页。整理ppt橡皮膜回复原状→罩内的体积减少→罩内气压增加→气球内的空气被迫挤出→气球缩小第二十八页，共四十五页。整理ppt呼吸运动过程膈肌胸廓肺呼吸运动容积肺内气压收缩下降扩大增大下降吸气动作〔外界气体入肺〕舒张上升缩小缩小升高呼气动作〔肺内气体排出〕第二十九页，共四十五页。整理ppt吸气和呼气的原理

肋间外肌、隔肌等呼吸肌收缩，引起胸廓扩大，胸腔内容积增大，导致肺扩张，于是肺内气压下降，外界气体进入肺泡

肋间外肌、膈肌等呼吸肌舒张，引起胸廓缩小，胸腔内容积减小，导致肺回缩，于是肺内气压上升，肺泡内的气体呼出体外。吸气动作的原理：呼气动作的原理：第三十页，共四十五页。整理ppt舒张回缩肺中气体排出肋下；膈升缩小上升（呼气）〔吸气〕肋骨向上外提；膈顶下降外界气体进入肺胸廓扩大肺被动扩张肺内气压下降呼吸肌收缩(肋间外肌和膈肌)第三十一页，共四十五页。整理ppt小结

呼吸肌的收缩与舒张引起呼吸运动；呼吸运动的结果实现肺的通气。第三十二页，共四十五页。整理ppt肺活量1、概念：

人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量的大小，可以反映肺的呼吸功能。2、肺活量的测定：可以通过肺活量计和胸围差来测定，通常取最大值。第三十三页，共四十五页。整理ppt12一17岁一般学生与体校学生肺活量比照〔毫升〕年龄男女一般学生体校学生相差一般学生体校学生相差1224323038606217829527741326023428826242032508301430244040101626563502846153152448013282852369284016372848221094289839541056174124506093031383982844第三十四页，共四十五页。整理ppt肺与血液的气体交换第三十五页，共四十五页。整理ppt

左右支气管进入左、右两肺，形成树枝状的分支，在分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着毛细血管。第三十六页，共四十五页。整理ppt支气管、肺泡和血管第三十七页，共四十五页。整理ppt肺泡和血液之间的气体交换第三十八页，共四十五页。整理ppt肺泡中的气体交换第三十九页，共四十五页。整理ppt第四十页，共四十五页。整理ppt肺泡内的气体交换

肺泡氧二氧化碳血液在肺部静脉血动脉血转变第四十一页，共四十五页。整理ppt呼吸道肺氧二氧化碳肺部的毛细血管血液循环外界空气各器官的毛细血管氧二氧化碳组织细胞呼吸的全过程第四十二页，共四十五页。整理ppt健康者的肺吸烟人的肺第四十三页，共四十五页。整理ppt尘肺尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病开展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等病症，目前还没有令人满意的疗法。常年累月在金矿打钻的民工的脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。第四十四页，共四十五页。整理ppt内容总结第三章人体的呼吸。每天大约呼吸次。每天与外界环境交换