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文档简介
课桌有多长
——厘米的认识北师大版二年级上册第六单元执教者：廖小红认一认观察直尺，你在尺子上发现了什么？0刻度刻度刻度线认识直尺长度单位：厘米0刻度：表示起点cm指一指你还能在尺子上指出哪段是1厘米的长度？1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上，每相邻的两个刻度之间的长度是1厘米。找一找生活中，什么物体的长度大约是1厘米？食指的宽大约1cm1、从0到刻度几，就是几厘米；3、用后面大的刻度数减前面小的刻度数，得几就是几厘米。2、几厘米里面就有几个1厘米；猜一猜,谁跳得远?4110711-4=7大数-小数从0刻度开始,到刻度几，就是几厘米。数巧记到底是谁获胜了?为什么?量小棒尝试先估再量想一想，它们这样量对吗？×√×√3厘米5厘米4厘米小组合作要求：1、四人小组合作，测量物品的长度。2、先估一估，再测量。0cm1
23456789103厘米量一量它有多长测量线的长度的方法：同测量其他物体长度的方法相同。0cm1
23456789104厘米画一条长4厘米的线（1）从0刻度开始，先画一个端点；（2）再画一条直直的线，到刻度4；（3）然后画另一个端点；（4）最后标上线
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