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文档简介
课桌有多长
——厘米的认识北师大版二年级上册第六单元执教者:廖小红认一认观察直尺,你在尺子上发现了什么?0刻度刻度刻度线认识直尺长度单位:厘米0刻度:表示起点cm指一指你还能在尺子上指出哪段是1厘米的长度?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上,每相邻的两个刻度之间的长度是1厘米。找一找生活中,什么物体的长度大约是1厘米?食指的宽大约1cm1、从0到刻度几,就是几厘米;3、用后面大的刻度数减前面小的刻度数,得几就是几厘米。2、几厘米里面就有几个1厘米;猜一猜,谁跳得远?4110711-4=7大数-小数从0刻度开始,到刻度几,就是几厘米。数巧记到底是谁获胜了?为什么?量小棒尝试先估再量想一想,它们这样量对吗?×√×√3厘米5厘米4厘米小组合作要求:1、四人小组合作,测量物品的长度。2、先估一估,再测量。0cm1
23456789103厘米量一量它有多长测量线的长度的方法:同测量其他物体长度的方法相同。0cm1
23456789104厘米画一条长4厘米的线(1)从0刻度开始,先画一个端点;(2)再画一条直直的线,到刻度4;(3)然后画另一个端点;(4)最后标上线
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